寫(xiě)好人生這本書(shū)散文隨筆
和一位朋友聊天，話題轉(zhuǎn)到了他的人生經(jīng)歷上。
他說(shuō)，三十多年前的夏天，高考失利后，他萬(wàn)念俱灰。回到山村里，他每天和父母一起背鋤下地，到家倒頭便睡，仿佛行尸走肉。懵懂中，秋風(fēng)起，秋葉落，幾個(gè)月過(guò)去了。一天，他到山上干活，勞累時(shí)坐在坡上休息。放眼山野，樹(shù)上黃葉在秋風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)、飄落，一片蕭瑟。他突然一陣激動(dòng)，猛地站起來(lái)：“難道我的人生就要如此悲涼嗎？我就要這樣生活一輩子嗎？不行！我要復(fù)讀！”
他說(shuō)服父母，背起行李，毅然回到學(xué)校，開(kāi)始復(fù)讀。他成為家鄉(xiāng)山村第一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后當(dāng)了教師，幾年后，成為當(dāng)?shù)刈钅贻p的校長(zhǎng)。如今，三十年的校長(zhǎng)生涯已把他打磨成一個(gè)睿智沉穩(wěn)的人。
我說(shuō)他的經(jīng)歷像極了《人生》這本書(shū)里的故事。他說(shuō)，上大學(xué)時(shí)讀到這本書(shū)，覺(jué)得寫(xiě)的就是自己。這本書(shū)對(duì)他影響很大，讓他明白，生活永遠(yuǎn)是公正的'，不要抱怨，要腳踏實(shí)地地去走。
我第一次“讀”《人生》，是上初三那年。每天中午，我端著飯碗，邊吃飯邊聽(tīng)收音機(jī)里的小說(shuō)連播。不記得聽(tīng)了多長(zhǎng)時(shí)間，我以這種方式“讀”完了這本書(shū)。從此，高加林、巧珍的形象深深印在了心里。以后，我像高加林一樣追逐著夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，考上師范，參加工作；像巧珍一樣渴求甜蜜的愛(ài)情，善良待人，樸實(shí)生活。
真正手捧《人生》來(lái)讀，我已到了不惑之年。靜靜閱讀，一行行帶著油墨的文字映入眼簾，一段段精彩的情節(jié)從記憶中泛起，我依然會(huì)感動(dòng)，為高加林嘆息，為巧珍傷感。我依稀又看到了自己的影子。時(shí)過(guò)境遷，如今再讀，別有一番滋味在心頭。
重讀《人生》，回首人生之路，大徹大悟也許來(lái)得太晚，但畢竟明白了——誰(shuí)的人生都是一本書(shū)，自己就是這本書(shū)的作者，如何構(gòu)思書(shū)的情節(jié)，全在自己的掌控中，不管書(shū)的情節(jié)多么精彩，踏實(shí)生活是最大的根本。
就像《人生》中德順老漢告誡高加林的話：“你的根應(yīng)該扎在咱的土里啊……根上一點(diǎn)土也沒(méi)有了，輕飄飄的，不知你上天呀還是入地呀……浮得高，跌得重，不管你到了什么時(shí)候，咱為人的老根本不能丟啊……”
是啊，人生，是有根的！只有根深，才能葉茂，人生之書(shū)才能更厚重。
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