青春在平凡中閃光散文隨筆
教師的生活是日復一日的辛勤耕耘，在平凡中也許還透著點枯燥。但是，總有人能夠在這平凡的生活中閃耀自己的光芒，這種光芒并不耀眼，卻能溫暖人心。
自2007年大學畢業之后，張沖就手執教鞭在三尺講臺上開始了自己的職業生涯。張沖在班級管理工作上成績突出，特別在關注留守兒童方面卓有成效。她所設立的“沖姐信箱”接受學生信件500多封，及時為學生排憂解難，是學生心中最美的“知心姐姐”，深受家長和學生的贊譽。她所帶的班級多次被評為“優秀班集體”，她本人也被評為漯河市“最美女教師”。
關愛留守兒童撐起一片藍天
張沖的班里有很多留守兒童，由于長期缺乏父母的關愛而顯得有些特殊，而張沖就特別關注這些在孤獨中生活的孩子們。
張沖曾經做過調查，這些孩子的父母常年在外跟孩子溝通甚少，有些父母半月或一個月才給家中打一次電話，有的半年聯系一次，一大部分家長一年才返家一次，有的甚至常年在外不回，導致孩子與父母之間很陌生，親情關系出現了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此，張沖特別設立了“沖姐信箱”，每周定期回復學生的咨詢，為其排憂解難，同時設立“家校溝通本”，作為學校、學生、家長溝通的橋梁。
因為怕孩子們孤單，一到節日，張沖便總是和他們一起度過。中秋節時，從家里帶來月餅、蘋果與學生共度佳節，遇到哪位學生過生日了，她會提前為其準備禮物，她的真心真情感動了學生，被他們親切地稱為“沖姐”。同時，她積極了解學生的精神世界，及時給予他們指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使這些孩子 能夠健康成長，更是得到了學生的高度信任。
用愛管理班級解開學生心結
在擔任班主任的日子里，張沖依然用自己的愛心溫暖著班級里的每一個孩子，在這個平凡的崗位上撒播汗水與愛心，收獲快樂和希望。
在張沖的心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的姐姐，錯誤中的醫生，交往中的摯友。班里曾經有一位女孩因家庭矛盾在家想不開，張沖知道后火速趕往女孩家中，苦苦勸說其三個小時，后又經過幾次家訪，女孩的心理矛盾最終被解開。
同事們都說：“走近張沖，你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣和對學生無盡的熱情。”而她最清楚自己的追求———教書育人，做一名合格的人民教師。她以姐姐特有的敏銳和細致，針對初中生點點滴滴的小事，塑造他們美好的心靈，培養他們高尚的品質和人格，在自己的崗位上譜寫了一曲曲動人的樂章。
潛心鉆研教學喜獲全國大獎
作為一名青年教師，張沖深知“學無止境”的重要性。八年來，她不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法和新課程標準，多次承擔學校公開 課教學、外出邀請教學等活動，曾去南陽、山東、鄭州等地交流課改、現場講課，且每次都做到“課前精心準備、課后認真反思”，在一次又一次的.“實戰”中成長、成熟。她積極抓住一切機會積極充電，2012年10月參加的國家教育部主辦的國培計劃河南大學初中地理培訓班，讓她受益良多。
2007年以來，張沖所撰寫的論文和輔導的學生地理小論文多次獲省級獎項，2011年9月，她代表漯河市參加河南省地理優質課大賽，以《北京歡迎你》的現場課得到了評委的高度贊賞，獲省級一等獎，同年10月，她代表河南省參加全國地理優質課大賽，喜獲全國特等獎，這在我市教育界上引起極大轟動，其事跡被多家電視臺和報紙報道。
張沖說：“既然選擇了教師這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣，我才會問心無悔。”用心去工作，用愛去育人，做一名合格的人民教師，是張沖一生無怨無悔的追求，她也用自己的實際行動彰顯著人類靈魂工程師的偉大與平凡。
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