看親情日志
“你又看我，你煩不煩啊！”朱子嬌嗔地說。
“我沒地方看啊！眼睛總要落個地方吧！”我急忙遮掩這份對于孩子已經成了負擔的關注。
我的看（四聲，看書的看）在兒子眼里是看（一聲，看守的看）。
我的看豈是平白無故？！
朱子年方14，修長筆直，圓頭豐額，下頜角隱蔽，黑發烏亮，膚如凝脂，俊眉修目，挺鼻飽耳，嘴巴尤其有型，略微寬厚現感性，唇線清晰似筆畫，唇上可立豆，唇下可藏珠。好一個清秀挺拔的小生！
鵝蛋臉朱子若是女生，定比女生更秀美！古話說的，男生女相。
我的看如果停留在外表，那也未免太淺薄。
朱子不是金玉其外，敗絮其中。
幼兒園老師說朱子不怕苦，習武時小朋友疼得嗷嗷叫，朱子不叫，朱子身體柔軟有力，建議上體校。
朱子熱愛運動，可是立志向學。朱子上普通小學，考上重點初中實驗班。朱子不參加體育培訓，破校跳遠記錄，短跑200米第一。
朱子喜歡一切球類運動，一有時間就和同學老師打乒乓球，終于打遍全班無敵手。
朱子愛好走迷宮，8歲時已經把能買到的迷宮走完。太容易了，沒意思，不如自己畫。朱子畫迷宮，一支鉛筆，一張白紙。筆如蛇游走，不一會兒，一幅密密麻麻彎彎曲曲錯綜復雜條縱橫交錯的迷宮展現在我眼前。這是什么腦子？！我走迷宮，我走不了這迷宮。我定神找道，卻找不到出口。他筆一點。哦，出口在這，沒錯，在這。
我的看如果只到達孩子的運動和智力，未免太狹隘。
朱子人品好，交友多，但遠離是非長短。同學朋友難免扯皮拉筋，有時拌嘴爭吵，朱子總不在其中。互相指責的`雙方遇到朱子，立即軟下來，慈眉善目，溫言軟語，開開心心玩耍起來。
男孩對朱子和和氣氣，女孩對他指手畫腳。朱子6歲時，小女孩同朱子玩，朱子和大家玩。小女孩氣了，把童車摔倒在朱子身前，把鼻屎往朱子衣服上抹，捉來飛蛾丟向朱子。朱子說我不能只陪她玩。小學女同學見朱子下車，一把拍了朱子的腰，又拍了肩，二人并肩走遠。一群男孩女孩同玩，女孩們只邀朱子。
朱子說男孩不欺負他，女孩常欺負他，不過他愉快地接受。女孩美丑不重要，重要的是氣場。
朱子說現在不談戀愛，關系搞復雜了不好，要簡單。脾氣相投的女孩子可以做好朋友，但是不要談戀愛。不給別人養媳婦。大了再說。
一直被善待的朱子也被小朋友虐過。
打娘罵爺的兩個男孩唆使小男孩打朱子，那矮朱子一頭的小孩一書包朝朱子拋去，打著朱子的胸肩。朱子不還手，不做聲，直直往學校走。我氣得恨不得扁那三個壞小子，問朱子為什么不打回去。朱子說小孩子不懂事，被教唆的。隔不久，壞小子們又總找朱子玩，朱子說常跟他們在一起，好孩子也會被帶壞。朱子漸漸與他們疏遠了，與懂事教養好的孩子交往密切。
朱子自幼不曾對家里的長輩大聲說話，莫說吵鬧了。外婆說朱子對她沒有一句重言語。朱子對誰也沒有一句重言語。他屢次帶著表弟下樓玩，表弟說話做事沒格，惹人眼，遭人棄。他在外面不做聲，算是給表弟留足了面子。回到家對表弟說：“我是我爸的驕傲，你呢？”這是我聽過的最重的話。隨著漸漸長大，朱子對長輩更加尊敬，對年幼的更加愛護。
朱子說我是老師的驕傲，老師說朱子是最陽光的學生。
朱子的善良淳樸從容自信不是空穴來風，也不是看（四聲）成的，更不是看（一聲）得的，是潛移默化習得的。
媽媽默默地做好分內的事就夠了。