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勵(lì)志的日志

時(shí)間:2021-04-02 13:20:16 日志日記 我要投稿

勵(lì)志的日志大全

  勵(lì)志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多厲害的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“成功學(xué)”。下面是關(guān)于勵(lì)志的日志大全的內(nèi)容,歡迎閱讀!

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  【篇一:向目的地進(jìn)發(fā)】

  晨靄繚繞。慵懶的步伐押著韻在小道上。小道邊的花飄緲的芬芳依舊在微冷的清晨的味道中歷歷,像一只高腳酒杯盛的薄荷酒傾覆在流動(dòng)的晨靄中,醇厚質(zhì)樸地香。幾朵已經(jīng)敞開花苞接受蜂蝶的授粉,窸窣著希望與春熙,似淺顯迷霧中的粉蝶,翩然奪目。木然——

  入初中有史以來馬不停蹄拼搏的我們,自開學(xué)來唯一不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^于書山題海的身影,人人都是愚公、精衛(wèi),晝夜連軸,任時(shí)光翻飛,左手執(zhí)卷,右手持筆,用黑色的字跡換回鮮紅的分?jǐn)?shù),沉沉浮浮……眼前的一切都是那么得朦朧,我們不知道誰將會(huì)成為這黑與紅較量中最終的贏家。我們甚至自己亦能清晰感覺到,通往名校冥冥中已然成了迷途。

  正如這花,不是每一朵花都能贏得蜂蝶的青睞,恰如我們不一定能夠擁抱一個(gè)完美的分?jǐn)?shù)。

  良久,我依然癡癡地面對(duì)著花的笑靨而立。她是這樣可愛,有的才初吐新蕊,就急不可耐地吮吸著早晨的清新,醉在清冽的晨曦里。是啊,即使考上好高中的宏偉藍(lán)圖再遙遠(yuǎn),可那又怎樣呢?成功的實(shí)現(xiàn)并不在于握有一手好牌,而在于即使是一手壞牌也能打得可圈可點(diǎn)。不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。追求的路總是辛苦的,若現(xiàn)在就志氣懶散,目標(biāo)飄忽不定,何來彩虹現(xiàn)?緊鎖目標(biāo),明確的目標(biāo)可以使過程變得單純。即使山再高,山路總是意趣無窮的,學(xué)會(huì)享受過程,一切將會(huì)是多么美好。

  鎖定山頂,同時(shí)使能力集中焦點(diǎn)。柔和的陽(yáng)光加之透過放大鏡的焦距,就可以立即倍增溫度,甚至燃起星星火苗。一個(gè)目的地需要凝聚、需要錘煉。請(qǐng)相信,成功的曙光總在山背后,想實(shí)現(xiàn)一次與蜂蝶邂逅的夙愿,只有執(zhí)夢(mèng)凝聚全身力量去索,才能收獲似錦前程,從現(xiàn)在起,向目的地進(jìn)發(fā)!

  【篇二:讓生命之燦爛如夏花】

  面對(duì)大海,波濤洶涌著拍擊大海邊的巖石,月光灑下銀色的光輝,星辰點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)拂過耳畔,好像在輕嘆:“何為生命之得失?”

  不知是海的澎湃,還是微風(fēng)的一句輕嘆,讓我的心不由得掀起一陣海浪,拍打著激起我心頭的浪花:莫奈用自己心靈的體驗(yàn),靈魂之光畫出一幅生機(jī)盎然的日出,貝多芬傾聽海的博大,容納百川的度量,譜寫一曲生命之歌,這不正是生命的閃光點(diǎn)嗎?他們用自己畢生的心血,淚與汗的澆灌,青春風(fēng)華之氣為代價(jià),為世界藝術(shù)的寶塔鑲上一顆永恒閃爍的明星。

  生命的花朵是否開的燦爛不在與它是否擁有溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮依舊鮮艷奪目,花香怡人,才是最絢麗,最動(dòng)人的花朵。生命可貴之處也正在于此,一位偉大的母親在一次風(fēng)險(xiǎn)中用鮮血換來女兒的生命,用自己微暖的身體呵護(hù)著懷中的女兒,在這個(gè)非常時(shí)刻,這位偉大的母親用自己特殊的愛,換來令人震驚、令人感動(dòng)、令人稱贊的舉動(dòng),這難道不是生命的繽紛彩虹嗎?即使她失去了自己可貴的生命,即使他把自己剩下的生命獻(xiàn)給了自己的女兒,這正是她生命的瀟灑,人生如霞之輝煌。

  海明威筆下老人與海的殊死搏擊令人奮進(jìn),冰心筆下的柔情細(xì)語發(fā)人深思,在生命的得與失的辨析之中也同樣需要用心靈、用魂魄去感知生命的真諦。

  古往今來,不管是文人騷客,還是英雄帝王也都曾經(jīng)用人生為代價(jià),換取對(duì)世人,對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn),文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詠嘆,一顆赤誠(chéng)之心顯示地淋漓盡致。曹操的“老驥伏櫪,志在千里”為國(guó)奉獻(xiàn),為民犧牲的偉大的情操,升騰著熾熱情懷,太白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”豁達(dá)的胸襟,海般的廣闊。這一切的一切都證明生命如花之綽約,如霞之輝煌,不勞而獲是不可想的,只有用最為真誠(chéng)的心去對(duì)待,才會(huì)開出燦爛如夏花的美麗。

  生命的陽(yáng)光潛入地下?lián)崦朔N子的,種子萌發(fā)了;生命地陽(yáng)光飛上枝頭,樹杈新綠了;生命的陽(yáng)光站在花旁,親吻花瓣,花兒綻放了。讓生命的光輝灑滿大地,讓花兒開的更絢麗,讓生命之花燦爛如夏花。

  微風(fēng)輕拂著海面,蕩漾著柔柔清波,好像在祝福著:“讓生命之花永恒燦爛吧!”

  【篇三:云帆滄海,你管那叫做勇氣】

  人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋(D―題記

  我在設(shè)想,桑地亞哥將是以何種形象走上了岸。他身上定有許多道沒有愈合的創(chuàng)傷,定有斑斑血跡,定有疲憊蒼老,然而,也定有勇氣。

  一位老人,一葉孤舟,一把利刃,究竟可以在波詭云譎的大海里走多遠(yuǎn),走多深。與來不及預(yù)料的無數(shù)只血盆大口、鋒牙龐軀的鯊魚徒手搏斗,桑地亞哥啊桑地亞哥,你果真是個(gè)奇跡。我想,在登岸之后,你看著那大馬林魚的殘骸,會(huì)有心痛,但是不會(huì)有遺憾――在經(jīng)歷了這番驚心動(dòng)魄的舴后,或許漁獵的意義已不僅僅是捕獲大魚,養(yǎng)家糊口給那個(gè)在岸上等他的孩子一口鮮美的魚肉了。而在于,他,用風(fēng)燭殘年、垂垂老矣的生命完成了一次近乎絕處逢生的旅程。他用血肉之軀與強(qiáng)有力的自然搏斗,雖是傷痕累累,卻是不枉此生。

  他告訴我們――

  造物主不是強(qiáng)大的,自然的力量也不足畏懼,只要有勇氣,人也可以與天一搏。

  那倒在烈日的身后,化為桃林甘泉的夸父,可也是如此?他與天搏,寧焚身殉志,也不泯志偷生;寧在追逐中倒下,也不在放棄后茍活,他沒能戰(zhàn)勝天命,但是他的勇氣將永遠(yuǎn)激勵(lì)著吾輩――我命由我,不由天!

  自然的力量之大是人類望塵莫及的,而天份、天命我們也無力左右,我并非迷信人各有命,但是在省理的半年中,我深知了世間果真有“未嘗識(shí)書具”而“指物作詩(shī)立就”的天才。而我只是一個(gè)凡人,是否我面對(duì)天生便在腦力上的灼灼其華的他們,亦如那老人面對(duì)天生強(qiáng)健有力的大鯊魚一樣孱弱而無助呢?

  但勇氣讓桑地亞哥成了奇跡。

  我畢竟是比桑地亞哥幸運(yùn)得多的,鯊魚之于桑地亞哥是不折不扣的的敵人,非你死即我活;而我們班諸生于我,正如伙伴所言“是對(duì)手,更是朋友”,我在生活這滄海之中,并非孤帆,而有同伴,有一群真心陪伴我的朋友,告訴我“我命由我不由天”。

  “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”既然已經(jīng)選擇,我就應(yīng)有跔的信心和勇氣撐過這片學(xué)海,況與我同行的,不是鯊魚而是戰(zhàn)友。桑地亞哥的勇氣,我也有的。

  既選擇了戰(zhàn)斗,就要有背水一戰(zhàn)的勇氣。如桑地亞哥那樣,人只有在陷入絕境時(shí),才有超乎平素的戰(zhàn)斗力和勇氣,而這三年,我,必須破釜沉舟。

  桑地亞哥,云帆滄海,我管那叫作勇氣,而生活是川,我就是那船,同你一樣,我也有理想之岸。

  云帆滄海,請(qǐng)考驗(yàn)我的勇氣。

  【篇四:我離夢(mèng)想更近了】

  夢(mèng)想的種子,宛若飛揚(yáng)的羽毛,輕柔地扎根于幼嫩的心田;夢(mèng)想的花苗,無時(shí)無刻默默吸收著努力的養(yǎng)料,只為開出更加絢爛的花朵……我堅(jiān)信,只要用努力編織翅膀,我一定能撫摸夢(mèng)想的蒼穹!

  不知從何時(shí)起,我幼小的心靈被種下一顆夢(mèng)想的種子:要帶著夢(mèng)幻般的心靈,寫出世界上最美的文章!懷著這樣的憧憬,我拿起筆,踏進(jìn)了文學(xué)的殿堂。

  最初的文字總是最樸實(shí)無華的。我抱著一顆童心,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找著夢(mèng)中的最美。我總是細(xì)細(xì)品味著字句,一筆一畫寫出對(duì)夢(mèng)想的憧憬,就像一個(gè)藝術(shù)家面對(duì)著他最得意的作品,心中滿是疼惜。我覺得,心中的夢(mèng)想仿佛破土而出,好奇地打量著這個(gè)世界。

  但是好景不長(zhǎng)。慢慢的,父母的夸獎(jiǎng)與老師的贊許令我沖昏了頭腦。心中滿滿的憧憬與疼惜悄然消失,只剩下了驕傲。一次的作文比賽中,滿以為可以?shī)Z冠的我卻名落孫山,摔得慘不忍睹。心中的夢(mèng)想仿佛也在此時(shí)變得枯黃,仿佛風(fēng)一吹便能將它摧毀。

  我沉浸在深深的懊惱中,滿腦的不甘心。我覺得世界在破滅,什么夢(mèng)想都化為烏有。我的心在疼,夢(mèng)想在抽搐,在掙扎著。心底忽然有一個(gè)聲音在高聲呼喊著:為什么就此放棄呢?你最初對(duì)夢(mèng)想的憧憬呢?空氣仿佛在回暖,夢(mèng)想的幼芽仿佛找到了生命之水,褪去了憔悴的枯黃。

  我開始認(rèn)真地聽講,作文課聽得一字不差,一改以往的驕傲,開始低下頭謙遜地請(qǐng)教。從最基礎(chǔ)的字詞起,我認(rèn)真地琢磨;從古人的詩(shī)詞里,我細(xì)細(xì)地品味、推敲;從今人的句段里,我努力地汲取知識(shí)的力量;從名人的著作里,我堅(jiān)定地爬上巨人的肩膀……從那時(shí)起,課間的我埋頭苦干,嘗試出自己的感覺;課后的我忙于請(qǐng)教,補(bǔ)上自己的不足。時(shí)光飛快地流逝,夢(mèng)想的幼苗結(jié)出朵朵花苞,沁人的清香隱隱飄來。

  終于,在我的努力下,同樣是那個(gè)作文比賽,我卻可以自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接受屬于我的掌聲!我只覺得香氣更濃,夢(mèng)想的花兒露出半邊小臉,我離夢(mèng)想更近了!

  夢(mèng)想的花朵在一天天的成長(zhǎng),用努力編織的羽翼指日可待,我離夢(mèng)想更近了。伴隨著成功的清香,舞動(dòng)著努力的羽翼,我將飛上夢(mèng)想的蒼穹,觸及心中最真的夢(mèng)想。

  【篇五:沉默與飛揚(yáng)】

  人生如卷,記載你一生的腳步。或一帆風(fēng)順,或崎嶇坎坷。只愿你能風(fēng)雨無阻。人生如戲,演繹你一生的故事。或悲或喜,酸甜苦辣品味其中。只愿你無悔的謝幕。

  人生亦如同一場(chǎng)競(jìng)賽,充滿激情與活力,也不失機(jī)遇與利益。

  正如競(jìng)賽不是一個(gè)人的競(jìng)賽,人生也是充滿了不同的角色的人生。沉默卻飛揚(yáng)于場(chǎng)上的競(jìng)賽者;響亮卻沒有自我的喝彩者;高明卻空虛的經(jīng)商者;平淡卻無奇的看會(huì)者。你當(dāng)如何區(qū)別,如何選擇?

  我,選擇成為一位競(jìng)賽者,為了終點(diǎn),為了理想咬牙奔跑,只為了在沖線的一刻,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值:我沉默,卻要激情飛揚(yáng)。我沒有喝彩者洪亮的嗓音,亦不會(huì)她熱辣的舞蹈,我只想沉默奔跑,在終點(diǎn)釋放出宏大音量!唐有李白,亦有王勃,一代才子佳人,他們都是人生的競(jìng)賽者。即便“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”可李白依然有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的競(jìng)爭(zhēng)精神。的確,他流芳百世,世代為后人所傳頌。王勃有如夜間一現(xiàn)的.曇花,雖英年早逝卻也在最璀璨的時(shí)刻離開,就像一顆流星劃越了文學(xué)長(zhǎng)空。

  我,選擇成為一名競(jìng)賽者。在我奔跑的時(shí)刻,也許一位經(jīng)商者正在尋覓我身上的光芒。他們有如黑夜中的鬼魅,吞噬著珠光寶氣,穿梭于人生的縫隙,覬覦著他人的光華。我沒有他們的精明,也沒有他們的冷酷無情。我只想沉默奔跑,證明自己的價(jià)值擁有自己的光華。陶淵明是人生的競(jìng)爭(zhēng)者,他的終點(diǎn)并非高功厚祿,而是一片桃源,湖光山色無限美好。“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”“采菊東籬下,悠然見南山。”他為自由而競(jìng)爭(zhēng),為了人生的理念而拼搏。生活雖苦,相信他證明了自己的價(jià)值,他是快樂的。

  我,愿成為一個(gè)競(jìng)賽者,不甘于平庸,遠(yuǎn)望看會(huì)者,慵懶而麻木的眼神。我明白我的生活將不會(huì)風(fēng)平浪靜,風(fēng)雨過后才見彩虹,我是一個(gè)競(jìng)賽者,我的人生不要平庸。“燕雀安知鴻鵠之志哉!”陳勝吳廣,一介平民,但是他們是人生的競(jìng)賽者。暴政之下他們敢于競(jìng)爭(zhēng),掀起了歷史上第一次農(nóng)民起義,頃刻間地動(dòng)山搖,他們不甘于平庸,喚醒了一代人民,奮勇抗?fàn)帲?/p>

  我是人生的競(jìng)賽者,我也許沉默但內(nèi)心堅(jiān)定;我也許愚笨但是不失其本心;我也許張狂但是我必定會(huì)成功!人生是一場(chǎng)比賽,讓我們?cè)谠谌松呐艿郎狭粝伦约旱哪_印,沖向理想的終點(diǎn)!我雖沉默,但是卻要激情飛揚(yáng)……

  【篇六:勇于亮劍】

  古代劍客對(duì)決是,明知對(duì)方是天下第一劍客,明知是個(gè)死也要亮出自己的劍。倒在對(duì)手的劍下不丟人——題記

  面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,名知不敵也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺。這就是“亮劍精神”,它在騎兵連戰(zhàn)士的身上充分到得到了體現(xiàn)。他們?cè)诎蔚兜哪且豢蹋鸵呀?jīng)把自己的生死置之度外了。盡管敵眾我寡,實(shí)力懸殊,但是我們敢于和敵人以命相博,殺開一條血路,他們殺出了中國(guó)軍人的威風(fēng),就連滅絕人性的日本畜生也被這一場(chǎng)景深深地震撼了,他們厚葬了這些英雄們。

  一本書總有一個(gè)靈魂,《亮劍》的靈魂是什么呢?我認(rèn)為是忠貞。忠貞就是承諾,當(dāng)為了完成這種承諾需要付出生命的代價(jià)時(shí),這些忠貞不二的人們無論其多低微,他就成了英雄。我想,作者想要表達(dá)的就是這些。所以,面對(duì)成群的日本騎兵,只剩一人,且左臂已斷,鮮血直流,卻高喊口令勇敢向前沖的孫德勝是英雄;臨死前手握著槍和一枚來不及拉想的手榴彈怒目圓睜得魏和尚是英雄。

  人生難免會(huì)有不如意的事,世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,生活中的偶爾起伏迭蕩花開花落云卷云散,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己,我們要先從自身做起,拿出你的勇氣,拿出你的能力,亮出你的劍,勇敢的迎上去。論英雄不計(jì)成敗,數(shù)風(fēng)流可鑒興亡,人生偉業(yè)的建立不在能知,而在能行,我們要成為行動(dòng)上的巨人,人生最大的資產(chǎn)就是希望,在希望中奮斗,在奮斗中希望,一句話,狹路相逢勇者勝,劍鋒所指,所向披靡!

  和平年代,我們大可不必在刀光劍影中以命相搏,但書中想向我們傳遞的那種亮劍精神是絕不能丟!和平年代的亮劍精神,應(yīng)該是不卑不亢的站立,應(yīng)該是團(tuán)結(jié)拼搏的前進(jìn);應(yīng)該是敢于攀登不畏艱難的奮斗。我們每個(gè)人都能象周xx總理所說的那樣,都把振興中華作為己任,民族的和平崛起指日可待,中華民族必將巋然屹立于世界之林!

  熱血男兒,勇于亮劍。于今而言,在中國(guó)大地,亮劍精神,真的太少太少!作為當(dāng)代的青年,我們不能把歷史忘記,為了國(guó)家利益,人民利益,更應(yīng)該勇于亮劍!

  【篇七:追尋陽(yáng)光】

  黎明前的黑暗,并不能阻止他們對(duì)陽(yáng)光的企盼。——題記

  即使我的眼前是一片黑暗,我也要摸索著前行,即使我的雙腳無法前行,也阻擋不了我對(duì)世界的渴望。

  在我面前,是全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)自行車競(jìng)技比賽的現(xiàn)場(chǎng)。場(chǎng)館中運(yùn)動(dòng)員正在積極備戰(zhàn),他們都是身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員,有的是失去了一只手臂,有的缺了一條大腿,有的是耳朵失聰,有的甚至是腦子有殘疾。但,每一次槍響,他們都有序地向前沖去,就像每一次訓(xùn)練一樣,他們騎得非常穩(wěn)健,勝過常人。每次經(jīng)過我們面前,我仿佛都能感受到他們每個(gè)毛細(xì)血管的跳動(dòng),前進(jìn),前進(jìn),一圈兩圈,我的眼睛緊跟著他們,慢慢濕潤(rùn)了。是什么力量讓他們前進(jìn)?是夢(mèng)想的力量。在殘奧會(huì)上,不同膚色的夢(mèng)想者走在一起。火種采集,許多殘疾火炬手,手握著火炬,自信地跑在大街上,傳遞著夢(mèng)想的力量。他們心懷陽(yáng)光,為我們傳遞“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神。他們的內(nèi)心充滿了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛,每一場(chǎng)比賽都有熱烈的掌聲,也許,他們的生命中曾經(jīng)黑暗,但每一次真誠(chéng)的掌聲里,我們看到他們也可以和我們一樣擁有陽(yáng)光。他們以不屈的生命努力證明自己,他們也可以獲得閃亮。這樣的人怎能不讓我們尊敬?

  在二十世紀(jì)的美國(guó),有一位身殘志堅(jiān)的偉大女性,她看不到光明,卻給人類的大眾帶來光明。她以自己獨(dú)特的方式,感動(dòng)著世界。她是我最崇拜的人,她就是海倫·凱勒。她很不幸,她在無光、無聲、無語中度過了八十七個(gè)春秋。但是她以頑強(qiáng)的毅力,克服了無數(shù)個(gè)困難,用自己獨(dú)特的方式感受生命,在偉大的安妮·莎莉文老師的幫助下,最終在舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè),取得了輝煌的成就,為人們做出了榜樣。在我眼中,她就是一位女英雄,她的種種奮斗史,都讓我欽佩不已。她告訴我們所有身處陽(yáng)光的人珍惜陽(yáng)光,珍惜生命中的每一天。我常常在想:如果我們和莎莉文一樣,讓他們的生命中多一些莎莉文老師,是不是我們身邊就會(huì)多一些海倫·凱勒呢?

  每一個(gè)人都是牽著天使的手來到這個(gè)美麗的世界。無論你是多么弱小,都應(yīng)該用堅(jiān)忍不拔的毅力去追尋陽(yáng)光,努力感受生命的陽(yáng)光。面對(duì)這樣具有強(qiáng)大內(nèi)心的人們,我們是否也應(yīng)該給予他們更多的陽(yáng)光呢,即使他們本身在我眼里已經(jīng)光芒萬丈!

  【篇八:永恒的生命】

  如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會(huì)明白什么叫生命不息,奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會(huì)過保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著,你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。

  主人公保爾·柯察金出生于烏克蘭的一個(gè)貧困家庭,父親已故,只靠母親洗衣服,哥哥打工賺錢。從小受夠了階級(jí)歧視的他,參加了革命,并成了人們心目中的英雄。

  書中所云:“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦中考驗(yàn)中鍛煉出來的。”這句話蘊(yùn)涵了比生命更深層的意蘊(yùn)。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,生命之旅中,都不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)你“冷卻”的時(shí)候,不必怨天尤人,自艾自憐,引經(jīng)據(jù)典,以長(zhǎng)篇道理來安慰自己。首先,應(yīng)該讓自己站起來,直著身子走路,去聽一聽水滴是如何匯成河流的,聞一聞梅花在苦寒中散發(fā)怎樣的香味。體會(huì)發(fā)現(xiàn),生命之美來自于自身的自強(qiáng)不息,鋼鐵,是經(jīng)過無數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉成的。

  曾幾何時(shí),校園里流行這樣一首詩(shī):“做不成太陽(yáng),就做一顆星星吧!”“做不成大樹,就做一株小草吧!”這是一個(gè)謬論,保爾·柯察金為我們留下了豐富的精神遺產(chǎn),他們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于索取;而庸人生生死死,流下了什么,又拿來了什么?我想,如果我是保爾·柯察金,我一定會(huì)把這首詩(shī)改為“不甘做星星,就做一個(gè)太陽(yáng)吧!不甘做小草就做一棵大樹吧!”

  人的一生中總要有個(gè)奮斗的目標(biāo),然后為實(shí)現(xiàn)它而努力。而保爾的目標(biāo)就是為革命事業(yè)而努力。綜觀古今之成大事業(yè),大學(xué)問者,都抱著“衣帶漸寬終不悔,為伊淌得人憔悴”的信念,才達(dá)到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界。也只有在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了吃苦,鍛煉意志,實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高,人生的價(jià)值才能不斷的升華!

  其實(shí),生命只是一個(gè)形式,而尋夢(mèng)的過程才是生命中沉淀的感動(dòng),靈魂中由表及里的真情,才是永恒的生命。我愿做風(fēng)雨中一棵參天大樹。怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水,澎湃的潮水擋不住我前進(jìn)的執(zhí)著;秋的沉醉?yè)醪蛔∑鄾龅那镲L(fēng),凄涼的秋風(fēng)擋不住我對(duì)春忘情的沖動(dòng);夜的深沉擋不住閃爍的明星,擋不住我對(duì)黎明的企盼!風(fēng)雨中,我依然是一棵樹,一棵對(duì)生活充滿憧憬的樹!是真正永恒的生命!

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