簡單工作日志
工作日志是指針對自己的工作，每天記錄工作的內容、所花費的時間以及在工作過程中遇到的問題，解決問題的思路和方法。以下是簡單工作日志，歡迎閱讀。
簡單工作日志1
11月1日
老師帶每個人到各自的實習崗位上，今天看了看板的運轉流程，不過只是在組付內部的看板流轉，忽然很想看整體看板的流轉過程，這就是豐田系生產的重要組成部分，這可是在辦公室的我看不到的。下午還看了標準作業票，對應a線的大概了解了，發現很多名詞不懂。晚上又會自己的崗位把活干了，本月任務很重。
今天沒什么感覺，和現場的小孩聊天，一個剛來實習幾個月的小孩說她不想干了，原因是工資不高并且勾心斗角比較累。我就在想，都是不到20歲的小孩，出來工作已經很辛苦，還要費心這些，何必，簡單些不好么?
11月2日
上午組長讓我去id的位置看和學，我比較關注的是生產線的現代化水平，所有信息，伴隨著每一個產品，親眼看到了現代化生產，要是有機會看看整車的生產線，相信我會更開眼界。其實生產還有設備相關很多都不懂，操作的人并不了解，搞技術的人又不是隨時都在，慢慢學吧。下午去幫一個工位涂布，涂布機壞了，只能以人工代替，期間和同事聊了一個多小時，呵呵。晚上和現場加了1小時班，完成產量。
今天感覺站著挺累，腳疼，要歸功于鞋底太硬了，要是我的運動鞋，應該會好很多。還有就是很渴，只有休息時間才能喝水、方便，確實挺辛苦。
11月4日
今天下午開始學著做裝進油閥和出氣閥的工位，有點需要用力了，做起來感覺挺好玩，就是速度不行，稍稍有點打亂原來工位的人的工作。涂布機還是沒修好，已經聯系廠家了，希望明天能好。話說我旁邊工位的女孩很是我喜歡的類型，看人家白白嫩嫩的，還很文靜，看著我就喜歡，呵呵…加班兩個小時，計劃產量下調，不過明天應該就不用加班了。
今天我的腳啊，真的很疼，昨天一夜都休息不過來，這個星期還是不習慣，明天是本周最后一天了，加油!
11月5日
一周繁忙的工作結束，今天回辦公室加班一個小時，可惜問題有點大，還是沒弄完，我擔心的是超過36小時的加班咋辦。下午生產線上洗凈機壞了，所以產量沒完成就結束了，看來下周更嚴峻了。一個星期沒在辦公室呆著我已經覺得日語下降了，說不出口了，一級啊。今天嗓子發炎了，果然缺了水就是不行。稍微還有點發燒，管不了了，不想吃藥，明天我要吃一天的水果，喝一天的水。周末在家宅，呵呵。
11月8日
本周只有四天，今天還是在a線學習，果然站著不至于那么累，今天產量很高，根本沒有休息時間，還加了兩個小時班，著實很累。本周財務的工作也會涌來，我要做好心理準備，我擔心的只是肯定加班超過36小時了。
現場的工作雖然是體力勞動可是大腦總是出走也是不行，忘這忘那也挺丟人的，呵呵，我的速度也就這樣了，這速度都會錯，要是要求快我怕出不良品。
簡單工作日志2
今天下午我們去到我們學校的附屬醫院的住院部十七樓進行眼科實習，臺風剛過不久的湛江雖然有點優傷，但是我們還是帶著好奇興奮心情來到28層的住院大樓。
帶我們的老師是上一次和臨床技能培訓中心中，上眼視光解剖豬眼的老師。別看她那么年輕，其實她已經是碩士生了，并且她好象掛著一個住院醫生的版在胸前。來到上課的課室(其實只是在醫院中一個會議室的房間，只是加多個電腦投影儀才叫它教室)，然后她跟我們講：“誰等下想做眼底觀察的，先滴眼藥水”當然我們也是正常人嘛，誰都想有這個機會啦，就沒有想到老師說這些是有后遺癥的，就是用了這眼藥水會造成眼睛瞳孔放大，等我們都用了之后(每兩個人一組每個人只能滴一只眼睛，組員間滴的是相反的眼睛)，老師才說這個放大瞳孔需要6個小時才能恢復，然后我們就想到以后6個小時不能正常在陽光正常使用滴眼藥水的眼睛這個情境，就有點后悔啦!心里暗罵老師不早點說明，不過也算了，為了科學的學習，這點苦都不能挨，以后怎么做大事呢.呵呵````
沒想到好事盡在后頭，在使用裂隙燈顯微鏡的時候，我成功成為被研究生，首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結構，因為不需要使用和眼睛直接接觸的，所以觀察得還挺順利，等到想觀察前房角的時候，需要和眼睛直接接觸的，而且還會使用到點麻藥和點膠水，最重要的是會對角膜會有一點傷害，檢查的時候，眼睛會很難受，整個過程被鏡筒卡住眼，這些都需要經過被檢測者同意才行。我想就在這個時候，剛開始學習專業課，我怎能退縮呢，只要沒有什么后遺癥，過幾天眼睛就會沒事啦，況且我們這個組也需要一個人被檢查的嘛，于是我就同意啦，因我相信老師的操作水平，事實上，在整個檢測的過程和我想象一樣，她操作非常小心，也要求觀察的同學要快點，說被檢測者感覺不受，嗯，其實，感覺也并不可怕，只卡住眼睛，另一個眼睛也不怎么動，怕會影響老師的操作，只好閉上，那個被測的眼睛滴著眼藥水沿著流了下來。說真的，當時的感覺挺辛苦的，但是內心一直有一定要堅持住.....(或許是老師的一句話，或許是不想老師的操作帶來復雜化，或許是想讓同學都看到觀察的.現象，或許...)
我們在練習操作的時候剛好見到一位患者來到對面的病房做眼底的動脈造影，我們好奇過去看一下，沒想到操作者是我們的上理論課的老師-趙桂玲副教授。看到這個情景，我們更加興奮啦，因為她上課不但給我們講了很多醫學的知識，更教會我們怎樣做一個好醫生，怎樣做人，這樣的老師的確不多啦，大多數的只在讀著課本的東西，看得就悶啦，還不如把我們學的醫學的知識應用到生活或工作中，這樣我們不是印象更深了嗎?呵呵，這只是我個人一些看法。事實也是這樣，她還當場把一些典型的病倒的照片給我們看，和我們講解，我們就好象聽她在說故事一樣，聽得入了迷一樣。不但是我們聽得繪聲繪色，連那位患者也一起聽著我們的老師，我不知道她能聽懂多少，但是，從她的表情看，可以看出她對我們的老師的水平更加相信啦!最后，我們還叫老師幫我們照眼底鏡，她也不毫不耐煩幫我們幾個照了，還幫我們分析了，只是我們這些就給她抓住給她補下課件中缺少的典型的結構照片。
這次實習留給不少印象，我相信只要好好的學醫學，以后一定會有大有作為的，不過呢，過程就要漫長的，一定要耐心，一定要堅持.一定會行的!
簡單工作日志3
8.30 （五）晴
早上7點帶著行李出發到校門口等的士，一直等了半小時才等到的士，將4個大包裹裝上的士，于8點前準時趕到區教育局，將行李下到區教育育局大廳，本人和魯中、關中、洪中、魯中國共產黨5位老師一起到二樓會議室開會，區教育局人保科向科長接待我們并簡要介紹了一下后，就派司機送我們去武漢常青一中召開武漢市支教大會。會議開完后我們37位支教老師分別被派往黃岡地區的6個縣、市和五峰縣，其中五峰縣7位，其他6個縣市各5位教師。我們被分到**的有10位教師，其中江岸區的5位（4女1男）被分在**第二實驗中學（原芝麻山中學），洪山區5位（4男1女）被分在**第三實驗中學（原清水河中學）。
**縣教育局政工科伊科長與田主任親自到武漢接我們10位支教教師，我們11點從武漢常青一中出發，13：40到達**縣城關一餐廳吃中飯，14：00我們來到**第三實驗中學，與該校龔校長與占校長（分管教學）見面，并開了一個短會，介紹了學校的情況與了解我們五人所帶的科目。然后總務主任田主任來帶領我們五人去醒神樓為我們安排宿舍。我們五人（四男一女）分在三間房，本人一間，陳與徐共一間，肖與吳共一間，都在醒神樓的二樓。讓我們把行李放入房間后，總務處又派人給我們每人送來了一個桶兩個盆和一個燒水壺。
還來不及鋪床與整理行李，就要求我們返回武漢。理由是學校早于8月26日就開學一周，今天是周五（末），將放假兩天，食堂不開火，9月1、2日報到，3日才正式上課，龔校長要求我們支教老師3日上午再來學校報到。因此，就在當天的下午3點40分左右，我們就坐著關中肖老師的車一起返回武漢了，一直到下午5點50分才到關南小區車站，我們下車，各自坐公交車回各家。（我們相約9月3日早上9：30分在雄楚大道上集合等肖的車一起來**）
9月3日（周二） 晴
由于2日晚上10：30分接到肖的短信說他與校長沒有協調好，所以他3日不能送我們去**了，我們于是各自到付家坡長途汽車站坐車前往**。到**長途汽車站（新站）后還需轉一個新老車站的對接車，再轉2路公汽到漕河鎮清水河村下車，后再步行600米左右才能到我們支教的學校--**第三實驗中學（原清水河中學）。
當天，我是早上8：00出發坐公交去的付家坡，由于路上堵車，一直到9點才到達付家坡長途汽車站，到了后又走地下通道過馬路才到車站，進站買票蠻順，排隊只花了8分鐘左右就買到9：20分到**的長途車票。進站候車，等了約半小時，才上車，等到車開時已是9：35分了（即當天當班車晚點15分鐘）。車開了后，我給徐老師打電話聯系，他說他上了肖的車，和肖一起走，剛上了高速，而我坐的車還跑在市內的南路大道上。據車上的**人告訴我，我比他們至少晚1小時左右。我于是跟徐說我不知道到站后如何去學校，請他和肖老師到**長途汽車站后，就地休息一會，等我到站后，我們三人一起去**第三實驗中學。徐和肖老師同意了。就這樣，我們路途上又通了幾次電話，互相報自己所在位置，最后肖和徐兩人到站后，坐在大廳里聊天等我。等我坐的長途車到站時都11：58分了，好在我一眼就認出了肖的車停在站前的廣場上，于是我發短信告訴他們我看到肖的車了，我也到站了，我直接去肖的車前等他們。就這樣，我們到校時已是12：15分左右了。下車后，我們就去校辦集合，由肖給龔校長打電話報告我們到校來報到。
由于已是午休時間，龔校長由于太忙，不在學校，他讓我們在校辦門口等了約十分鐘后，校辦主任王主任來接待了我們三人，由肖開車，王主任帶我們去漕口鎮上一餐館吃了中餐，期間等待上菜時，我給陳旋老師（馬中支教老師）打電話聯系，問他到了哪里，他說上了高速到了黃石長江大橋，于是我與肖溝通后，告訴他我們正在餐館吃飯，給他打包帶飯，并要求他到站后就給我們電話聯系，在站里等我們去接他，一起來**第三實驗中學。
由于上菜太慢，等到我們接到陳老師到站的電話時，我們才剛剛開始吃，于是一邊打包，一邊吃，一邊回電話讓陳在站里等我們幾分鐘，馬上去接他。就這樣，我們快快吃完中飯，打包后，由肖開車我們三人一起去站里接陳老師（中途經過王主任家附近，王主任告訴我們大致的路線就下車回去午休了），接到陳老師后我們就一起回校午休。到校時已是下午1：48分了。
簡短的午休后，下午2：30左右，我們四人一起到校辦集合，商量學校給我們排課的事情。龔、占兩位校長接待我們。占校長說給我們四人分別安排七八兩個年級5-6個班的歷史、地理、生物與音樂課。由于陳老師的愛人剛懷孕，徐老師大齡未婚還未談女朋友，肖老師還兼關中高三畢業班的音樂課，需要參加藝術高考，所以他們三人要求把課集中在每周2-4三天上完，問我，我說自己的女兒今年高三，明年要參加高考，還要參加藝術高考，所以我不提任何要求，但是請領導考慮將來女兒高考時能臨時關照調一下課，我會在女兒參加藝術高考時臨時請假陪女兒高考。就這樣商量了半天，兩位校長都感覺很為難。最后他們說，明天上午再來教務處看課表上課，今天下午先整理內務。
回宿舍后，我和陳、徐三人留下來整理內務，肖開車回武漢了。
下午4：55分，我們在食堂晚飯時，由于還沒買到飯卡，我們沒吃。等占校長吃完飯后，占校長陪著我們三位支教老師圍著我們支教的學校--**第三實驗中學周邊轉了一圈（是步行哦）。占校長一邊陪著我們散步，一邊介紹下次來學校時怎么從車站坐車，回武漢時又怎么從學校坐車去長途汽車站，還介紹了以后我們在**生活的這一年若不想在食堂吃飯時，如何在這附近的餐館去打牙祭，還介紹了銀行在哪等等。就這樣，該校的教學校長--占校長就這樣陪著我們散步介紹了近40分鐘，最后他回去辦自己的事了，我們三個人去找個地晚餐。
反思：1、計劃沒有變化快。任何一個問題出來后，要坦然面對，并至少拿出兩種以上的解決方案來。
2、你見過象占校長這么親民的校長么？
感恩所有關心、支持與幫助我們的人。
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