我的日記
一天即將完結，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的我的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
豬？聽到這個詞你肯定會想到農村家里養的大肥豬，那你可大錯特錯。我的這只“豬”比平常我們所見的豬小的多，它沒有尾巴，嘴尖尖的，兩只小耳朵豎立著，遠看似乎是一只大老鼠。你猜猜它是什么豬？它就是荷蘭豬。
它剛到我家時，“唧唧……”地叫著，好像很不情愿到我家這個陌生的'地方。只見它用“手”扒著籠子，向四周張望。那圓溜溜的眼珠在眼眶中滴溜溜打轉，甚是可愛。我一見到它，就喜歡上了這小東西。它那粉紅的鼻子，小而豎立的耳朵在黑、白、棕相間的毛上，顯得格外討人喜愛。
豬是最懶的動物，我覺得一點不錯，因此我想試試這只荷蘭豬跑的有多快就把它從籠子里放出來。只見它懶洋洋地走了幾步就不動了。拍拍它的屁股，它才又勉強走了二三步，就快速跑回籠子里，身子縮成一團，瞪著兩只圓眼睛警惕的望著我，任憑我怎么喊它，也不從籠子里出來。我每天放學回來都要逗逗籠中的小豬，喂它吃草，慢慢地它的膽子大了起來，終于可以自己從籠子里跑出來玩耍。后來它的膽子是越來越大，旁若無人似得的在院子里跑來跑去。
小豬的肚子很大，觀察了好久我才知道小豬不動的時候身子緊縮在一起，走路時身體又伸展開變長了，就是因為它的身體會伸縮肚子才會比較大吧。
貓吃豬？小豬正在籠子外嗮太陽時，一只野貓“奔”了進來，也不扭頭，叼著小豬就跑，這時，我家的大狗黃黃撲了上去，把野貓趕走了，救了小豬。
寫了這么多，你肯定會問這只小豬叫什么，你看過一部電影——《一家之鼠》，里面有一只可愛的鼠小弟，因為我養的是一只豬，所以我叫它豬小弟。嘻嘻，好聽嗎？
“唧唧……”，豬小弟又餓了，我要給它喂草了，改日再聊，再見。
我的日記 篇2
我的校園很美。
走入校園你首先看到的是一片很大的空地大得像一個小島一樣 ， 哪里是同學們玩耍的地方。空地的兩邊各有一個大花壇，每個大花壇的前面都有一個小花壇，兩個小花壇里面都種著一棵大松樹。
花壇的前面就是教學樓了， 我們的教學樓非常美麗。我們的教學樓分三層，
下來就是操場了，我們的`操場非常大，也有許多鍛煉身體的體育器材，有乒乓球案子.籃球板.單杠。
我的日記 篇3
春節是中國的傳統習俗，發壓歲錢，是大人對我們小孩的寄托和希望。
在今年春節過年的時候，我先后得到了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、姑姑姑爺等家人和親戚的壓歲錢，總共八千元人民幣。因為我爸爸在銀行工作的原因，我更加要學會理財，要很好的支配和使用這些壓歲錢。
我的理財目的是：
一、我要建立一個何鮮紫學習理財基金，主要用于：
1、平時的生活費（學雜費）。
2、購買學習用品。
3、訂閱書刊、報紙和雜志等。
4、與學習有關方面的支出等。
二、我請爸爸做理財顧問，幫助我增加理財基金的收入，讓我更好的學習金融知識，培養理財知識的興趣，讓我感受金融和理財知識的其中奧妙。
三、我要在我爸爸工作的銀行辦理一張存折，將每筆用去的錢做好詳細的開支記錄，對每一筆收入也做好相應的記錄。明年春節的`時候，我將再次進行分析，提高我的理財知識，讓我更加懂得理財，更加喜歡理財。
四、通過我的理財基金，我要養成一個不亂花錢的好習慣，讓我更好的管理好我的收入，在我急需用錢的時候我才好合理的支配我的錢，不讓爸爸媽媽為我操心。當然，平時我是不會亂用我的錢的，我會把銀行卡交給外公為我保管，在我需要用錢的時候我再請外公把銀行卡給我。
通過寫理財日記，爸爸也教會我很多理財方面的知識，我知道了存錢定期和活期的區別，也知道了存錢有不同的利息，讓我更加體會到學習理財和金融的好處，讓我在生活中掌握理財，也知道理財可以幫助我們怎樣管理錢財，也知道我有一個懂得金融的爸爸真好啊！
我的日記 篇4
我的學校是東風西路小學，它是一所美麗的學校。現在，就由我給大家介紹一下吧。
進入學校大門，會看到兩個刻著格言的柱子，鼓勵我們學習上進，所以學校才把它放在最顯眼的地方。再繼續往前走，就到了操場，操場上有兩個用來比賽的籃球場，操場的兩邊都有跑道，平時的時候，我們就在那里嬉戲玩耍。每逢周一我們都要在操場上舉行莊嚴地升國旗儀式，大操場的旁邊還有好幾顆大叔，夏天的時候，可以在下面乘涼、休息。偶倒操場的盡頭，就是舞臺，是用來舉行各種慶祝活動的，上面還掛著一些各式各樣的“福”字。操場的后面就是多功能室，我們合唱隊就是在那里訓練的'。
舞臺的正前方就是我們的教學樓，它總共有7層，每層有6間寬敞明亮的教室，從樓梯上去，就到了第二層，第二、三層是一年級小朋友學習的地方，再接著往上走，四、五樓是三年級學習的地方。繼續向上，就到了六、七樓，我們四年級學習的地方了，我的教室就在六樓，里面還有我們自己布置的黑板報，墻報，還要植物角，非常有趣。
這就是我的學校。是我學習、成長的地方，我愛我的學校。
我的日記 篇5
我的秋天哦，何時才能再和我相遇啊……
還記得去年，我在楓林里看你帶走了楓葉，一片片地被你帶走了。你看也不看一眼站在龐大的你的面前的我。
我無法忘記去年，你那充滿魅力的景：
晚風拂起，落葉紛紛。夏日龐大的身軀只剩得稀稀泠泠。同時風還是一樣無情的襲擊，直到它剩下光禿禿的軀體，仍然誓不罷休。光禿禿的身軀那也是一種美，一種在這個季節最早呈現的美。
枯黃的落葉，是那樣的`依依不舍。風總是“呼呼”的催趕它們離開它那曾經有養育之土地。跟游子一樣流浪在那異國它鄉，也將永遠的埋藏在那里。
今日，我又站在楓林里，想著那年的情景，而你呢，卻像小孩子一樣，無法安靜地像我看你那樣看著我，依然帶走了楓葉，我只能看見一片片楓葉從我眼前飄過，飛到了充滿秋韻的另一個空間，它們也許還在度過這個旅程吧！
也許無法再擁抱你了，又是一年無所謂的秋天。
當我放開秋天的手，你已無法感覺到秋之韻了，因為我對秋天的愛已經埋沒在夏天炎熱的楓林里，只知道我已無法再牽著你的手，向前走。
天空即將晴朗，你是否愿意為我演奏最華麗的秋之樂章呢？
“不會。”轉眼間，你又帶走了一片片楓葉，我看著那美麗的形狀，多美的秋天啊，可是卻只能帶走楓葉，無法帶走我對秋天的思念。
一切又回到了從前，秋天的氣息充滿了整個楓林。而我，在也無法像去年那樣靜靜地守望你……
我的日記 篇6
在料峭的春風里，那些含苞待放的容顏漸漸變成冷色。
我開始追逐春天的腳步，每當看到有新抽出來的`柳芽或是露頭的小草；我覺得我的生命是渺小的；小到我把自己的存在都忘了。在春風里被冷冷的風吹亂剛理好的思緒，裹住不斷被侵襲的已經塵封的過去；縮在小小的被窩里。
我的一天就這樣悄然而逝，不悲不喜。
我的日記 篇7
2月1號天氣晴
今天，媽媽帶我去昆明大觀樓玩。我可開心了！
一進大門，我就遠遠地看見了大觀樓。“咦？大觀樓上怎么有那么多盞亮著的小白燈呢？湖里怎么也有那么多只小白船呀？”媽媽笑了說：“那是紅嘴鷗。”
紅嘴鷗長得什么樣呀！我走近一看，渾身羽毛白白的，嘴尖尖的紅紅的，眼睛亮亮的。我買來一塊面包給紅嘴鷗，第一次我拿了一個小面包使勁朝水里扔去，由于勁太小了，面包沒有扔到有紅嘴鷗的位置。我不甘心，看了看旁邊叔叔怎么投，學著他的`樣子，第二次我把面包高高舉起來，把吃奶的勁都用上了，面包向空中飛去，哈哈！一群紅嘴鷗撲向面包，像雨點般來的我的身邊，最后一只身強力壯的紅嘴鷗搶走了面包。
再見了，紅嘴鷗。明年我們再來看你。
我的日記 篇8
我發現了，我發現了！我發現我可愛的家鄉變了！ 我的家鄉是濰坊，它是舉世聞名的風箏都。自改革開放以來，濰坊變了，變富了，變美了。
就拿東風街來說吧！狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路，路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭奇斗艷。為了保護它們，工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上，不一會兒就會聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓
大廈拔地而起，與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。
濰坊不但交通發達了，而且也增添很多景點，如：景色怡人的白浪河；古色古香的`十笏園；風景綺麗的張面河 …… 風景獨特的人民公園更是獨具一番特色：
春天，青山疊翠，連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上，有幾只小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中，唱著歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！
秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯。跨狗那造型別致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來的微風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！
家鄉啊！我發現了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅信，在不久的將來，你會變得更加美麗，更加富饒！
我的日記 篇9
今天下午，到活動辦報到后，一樣無事，照例還是學習領導人的講話及各種文件，進一步熟悉相關業務，我的科學發展觀學習日記 科學發展觀。
對于一個先前從未接觸過的新的知識領域，要把握好是需要下一番功夫的，尤其是我們作為學習檢查指導組，更是要有一桶水的功夫，否則，以其昏昏，如何使人昭昭？與一個老同志的.一席談話，倒是讓這個本來平靜的下午多了一些感懷，他是一個直屬局的副局長，有26年的兵齡，是一個真正的老兵了，其人有很高的文化素養和知識積淀，尤其有很強的邏輯推理能力和概括能力，講話總是提綱契領、要言不煩，他可以將一些高深的理論提煉為人們所熟知的道理，讓人于不經意間受到教益，我作為一個教育人，真的感受到了身上的淺薄，我們的知識結構太單一了，除了專業素養，其他的知識我們真的了解得太少了，我想，真是百步之內，必有高人啊！今后的工作中，自當謙虛一點，以使自己一年的學習生活更多些收獲吧！我的科學發展觀學習日記二下午,和第一檢查組的幾位同志一起對參學單位進行了調研,一個是中街辦派出所,一個是市交警大隊,總體看來,參學單位都非常重視此項工作,結合工作實際對學習進行了合理安排,切實做到了雙促進、兩不誤。
兩個單位的性質都非常特殊，一個擔負著中街辦的治安整治，一個負責全市的交通秩序，很多人員辦公場所不固定，所以集中學習就一定的難度，但兩單位都是擠時間在晚上完成的集中學習任務，尤其是交警大隊的學習讓我們感觸很深：一是組織學習深，從領導到普通警員的學習記錄、心得體會等可以看出，二是檔案資料細，文字、圖片一應俱全，三是學習成果實，形成了很有針對性、操作性的調研報告，真正做到了學以致用、用以促學，對下一步如何改善全市交通狀況作了詳盡的分析并提出了很好的意見。
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