我的日記

時間：2024-05-14 07:13:09 日志日記我要投稿

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實用的我的日記6篇[精品]

　　一天將要結束了，想必大家都學習了不少新知識，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。

實用的我的日記6篇[精品]

我的日記篇1

　　翻開那本日記，看到日記里記錄著的一件件與成長有關的事情。不論是開心的、傷心的、成功的、失敗的……那與我有關的一點一滴都被爸爸媽媽詳細地記錄了，不過，令我感到最幸福的幾個篇章，竟是搞笑的事情。

　　那是一個陽光燦爛的下午，我還是一個小屁孩，被爸爸媽媽寵著像個活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發上，自己用嘴吹著泡泡玩，爸爸媽媽正在書房辦公，沒有時間管我。我實在無聊，就在沙發上左翻右滾，一不小心滾到了地上，緊接著又撞到了桌子，頭上撞出了一個大包。我本來應該哭的`，但是不知當時為什么，我卻反常地笑了出來，最后我滾到了沙發底下，只露出個頭。爸爸媽媽出來后發現我不見了，焦急地四處找我，媽媽找遍了每個房間，我卻在沙發底下看著他們焦急的樣子大笑了起來。爸爸媽媽直納悶：為什么我撞了頭，鼓了大包，卻也不哭。

　　成長的日記翻到了后面，那時我已經會屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上，等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前，就自己吃了起來。可是我只能看著媽媽吃，不知道這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待，媽媽叫我自己吃，學她的樣子。我用湯勺將食物挖起一塊，卻抬得高高的，一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西，但還是學著媽媽的樣子嚼啊嚼，逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復，媽媽也不斷為我擦干凈，她沒有責備我，反而用慈愛的目光看著我，手把手教我，讓我感到無比幸福和溫暖。

　　還有一次，媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙，讓我畫畫，我卻將紙揉成一團放入洗手間的紙桶里，媽媽又重新拿一張，用筆畫了一個火柴人，對我說：“畫吧，用筆來畫。”我嘻嘻笑著，在紙上畫了三個圓，兩個大一個小，指著其中一個大圓說“媽媽”，指著另一個大圓說“爸爸”，最后一個就指指我自己。媽媽說：“真棒，來，再畫！”現在回頭想，我是多么幸福，媽媽對我實在是太有耐心了，她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。

　　我的成長日記，記錄著一件件幸福的故事，這是爸爸媽媽對我的愛。

我的日記篇2

　　媽媽參加了一個“20xx年出身的寶寶群”。今天群里組織所有的媽媽和寶寶去郊外游玩，我數了數，哇！人可真多啊！有16個寶寶和14個媽媽，這下可熱烈了，一路上小伙伴們嘰嘰喳喳的，像小鳥們在吵架。登山的時刻，我們比賽看誰爬得快，我只顧著拼命地往前跑啊跑，沒想到我第一個跑到山頂，回頭一看。

　　小同伙們被我扔出了老遠老遠。在山上，伯伯給我們蒸了一大年夜大年夜鍋紅薯。滿頭大年夜大年夜汗的小伙伴們也許是跑累了，也餓了，“啊嗚啊嗚”地一會兒就把一鍋紅薯吃了精光，真是人多力量大年夜大年夜！今天玩的可真高興。名師點評：小作者寫得很不錯。首段清楚地交卸了郊游的.啟事，中間寫出小伙伴登山的場景，結尾點題，文章構造完全。內容真實，措辭活潑。“一路上小伙伴們嘰嘰喳喳的，像小鳥們在吵架。”解釋你已經可以或許測驗測驗著應用比方的修辭手段，異常好。只是，將小伙伴的談話的熱烈比方成“小鳥們在吵架”，把吃紅薯吃的數量多和吃的速度快說成“人多力量大年夜大年夜”，還不足精確。

我的日記篇3

　　怎樣快速的口算呢？我學會了兩種靈活而有趣的口算方法，就是“調兵遣將”與“調虎離山”的方法，下面我就舉例來說明這兩種方法的運用。例如，口算65－46＋19＝？我可以用“調兵遣將”的.方法來口算：敵人有46個軍，我軍有兩大軍區：第一大軍區有65個軍，第二大軍區有19個軍，不必派兩大軍區所有軍隊去打敵人，可以從第二大軍區調1個軍到第一大軍區，這樣，第二大軍區還剩19－1=18個軍，第一大軍區就有65＋1＝66個軍，再用我軍66個軍去打敵人46個軍，我軍還剩20個軍，這樣，我軍總共還剩20＋18=38個軍。

　　列成算式是：65－46＋19＝66－46＋18＝20＋18＝38我還可以用“調虎離山”的方法來口算：逼迫敵人46個軍分成30個軍和16個軍，我軍用第一大軍區65個軍去打敵人的30個軍，我軍還剩35個軍；再用第二大軍區的19個軍去打敵人的16個軍，我軍還剩3個軍。這樣，我軍總共還剩35＋3＝38個軍。

　　列成算式是：65－46＋19＝ 65－30－16＋19＝35＋3＝38請你想一想，這道題，你還能用不同的“調兵遣將”或“調虎離山”的方法來口算嗎？下面的題目，你能用“調兵遣將”或“調虎離山”的方法口算嗎？（1）86＋35＋69 （2）93－17－28 （3）75－36＋18 （4）28＋95－96 （5）64－37＋18 （6）92－36－29名師點評：多么有趣的一篇作文啊！小作者在這篇作文中，介紹了自己兩種快速口算的辦法，我相信同學們一定已經從這篇有趣的作文中，學會了小作者關于口算的“調兵遣將”與“調虎離山”兩大辦法。這篇作文，不但讓大家看到了小作者不俗的語言表達能力，也讓同學們學到了快速口算的計算方法。喜歡動腦和善于動腦，在我們小作者的身上表現得淋漓盡致。

我的日記篇4

　　細碎的陽光穿過樹隙散落在地上，天氣仍是那么冷，但與你們一同出行依舊快樂。

　　這次的旅行多虧了李老師才可以實現，其實還有很多家長的幫助。

　　首先，我們來到了污水處理廠，這里的員工們都很熱情，一見到我們就熱情地打招呼。這讓我感覺到在這里人與人之間不再是那么的陌生，一個接班時一個點頭，一個微笑，吃飯時一個謙讓的手勢，工作時一個禮貌的問候，都打開了人與人心中的那把鎖。讓彼此的心挨的更近。使整個世界都散滿了光。

　　經過污水處理廠的參觀之后，下一個地方是去渠村，但由于行程太遠，需要兩個多小時，我們可坐不住啦。就開始組織游戲，先是幾個同學在一起玩，隨后就不斷擴張，乃至全車。我們一路上有說有笑，載歌載舞，整輛大巴都充斥著歡聲笑語拋開整日的作業與考試的苦惱，不再提及學習之事，放開心去玩耍，去飛翔，去迎接屬于自己的未來圖騰。

　　來到渠村，我們站在黃河邊，吹著涼風，享受著自然之美，赤著腳，宛如一位孩童在軟軟的.沙子中漫步。揚起一把沙子向天空撒去，使空氣中都彌漫著自然的氣息。一艘小漁船，一抹黃昏，一簇水花，與最好的我們。

　　在最成熟又不失童真的青春中，我珍惜與你們在一起的點滴，在這最美好的時光里，我愿與你們一起喊一起叫一起瘋一起鬧。我相信，我們的友誼就像那黃河，永遠奔騰不息著，繼續前進著。

　　“快”，“快來玩沙子呀，站在那里干什么呢？”“我馬上就來，小心點哦。”“啊——”在這中學時光中，遇見你們是我的幸運。這個世界很小，我們再次相遇時，一定要微笑。

我的日記篇5

　　xx年11月23日星期五晴

　　今天,我認為自己的心情還是挺不錯的!因為最近我的成績有明顯的進步!我的英語成績得了95分,是全班第一,數學得了100分,不用說當然也是全班第一了。可是，最讓我難過的還是體育成績。不知怎么的，我800米跑總是不能及格。

　　其實，今天也有特殊原因，因為我在跑步之前，胃感到很疼，但我還是沒有放棄，堅持到底，雖然沒有達到及格的分數線，但是我認為多鍛煉鍛煉，對我的體質也是有好處的。其實，剛開始跑的時候，我還是在挺前面的，可是跑著跑著，腿就沒有了力氣，仿佛腳上像加了鉛一樣沉重，我就放慢了腳步，誰知我一松懈后面的人就馬上追了上來。我沒有辦法，只有在快點跑，盡量去追上超過我的人。可是……她們已經把我甩得太遠太遠了。我只能保持著我這個位子，盡自己所能不讓別人超越自己。這一點，我成功地做到了，畢竟我也不是最后一名了，不過，我認為：我在體育方面，還有待提高啊！

　　今天，我英語補充練習得了A，這讓我感到很高興，因為我感覺到自己在慢慢地進步，這就已經足夠了。要看到自己跨出的每一小步，千萬不要看眼前的.路是多么的長，多么的遙遠，只要看著眼前的這么一小步，成功地走好每一步，再回頭看看你走過的路是多么的遙遠。我必須走好目前的每一步，因為我明白現在走的每一步都是為以后的將來打基礎的。根基打得越深，房子就造得越高！我一定會腳踏實地地走好每一步的！