我的日記
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的我的日記10篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
今年過年我最高興了！
年三十的煙花照亮了整個城市，鞭炮響徹了每個角落。我拿出了心愛的花炮和爸爸媽媽爺爺奶奶一起到院子里燃放，在放降落傘時，我害怕極了，爸爸握著我的小手一步一步走過去點燃，我閉著眼睛，伸出手點燃引線，“嘭！”的一聲只看見一個紅影沖向天空，落下來的結果是一個降落傘，我高興地都跳起來了。放花炮真好玩，我覺得很幸福。
初一晚上我們全家登上城墻，欣賞美麗的燈展。這里有豬元帥迎春、年年有余、鳳戲牡丹等傳統花燈。但是我最喜歡的花燈是海洋世界、昆蟲世界、還有斑點狗等，我看的眼花瞭亂。真像走進了一個燈的海洋，燈的'世界。
最有趣的是初二晚上看了一場汽車電影，坐在車里打開車上的音箱就能聽到聲音，從玻璃上就能看到電影，真是好玩極了。
總之今年的春節過的真愉快，使我開闊了眼界，學到了很多知識。
我的日記 篇2
在這金秋歲月了，我們馬上就要送走了秋天，迎接寒冷的冬天。
有人問我，我在這個秋季學到了什么，我楞了一下，并沒有馬上回答，只是默默的說了一句：“我不知道啊！”回到家后，我一直在想這個問題，是啊，在這個秋季我學到了什么，可是我很迷茫，這個秋季每天都在學習，弄得我怎天只知道學習，根本沒有時間出去玩。也許是父母管得太緊了，別的同學在玩，我卻在做作業，別的同學在休息，我還在做作業。哎，我為什么這么累，每天學習的壓力巨大如山，讓我從一個陽光自信的'青少年變成一個整天沉默寡言的青少年，哎，都是學習惹的禍，老爸老媽，請放開你們的雙手，讓我擁有自由吧！
不過我想了又想，其實我還是擁有收獲的，我變得冷靜了，不在像以前那樣魯莽沖動。
我的日記 篇3
我一出生就是個大個子。大家都叫我胖娃娃，讓我感覺很難堪。尤其是圓鼓鼓的小肚子，更是給我帶來了不小的煩惱，每次看到漂亮的衣服，都只能望而興嘆。因此，我決定：為了美麗，運動減肥！
上周四，媽媽告訴我：“從今天起，每天晚上6：30在市民廣場有跳健美操的活動呢！”我一聽就高興得手舞足蹈。要知道，跳健美操可是減肥的最好辦法了，既娛樂又健身。6：30我和媽媽準時來到廣場。這里已經人山人海。美妙的音樂在嘈雜的人聲中緩緩響起，是那么悅耳，那么動聽。我連忙擠進人群，找了一個前排的位置，隨著音樂和大家一起跳起來。 人們穿得很奇怪，可真稱得上是五花八門。各具特色的奇裝異服齊上陣，就像一場奇特的時裝秀。瞧，有的穿著寬松的運動裝，輕松休閑，像是來運動健美的；有的穿著緊身的連衣裙，花枝招展，似乎是來比美的；還有的明知自己身材不好，卻硬要穿個T恤配短裙，也許是為了證明跳操的確可健美吧。 人們的動作更是千姿百態。有的左右不分，胡亂跳動；有的動作輕盈優雅，像彩蝶在場內翩翩起舞；還有的動作僵硬，猶如木偶一般。 雖然每個人的穿著打扮不同，動作姿態不同，但是熱情一樣高昂。大家自覺地排成一個大方陣，跟著音樂跳動著。我好像也受到了感染，熱情越來越高。我盡量把每個動作做到最好。臺上的教練看我那么認真，還表揚我了呢！也許是老師的`表揚，開啟了我的智慧。那天跳操，我好像科幻劇中的人形機器人，能準確“復制”教練的每一個動作呢！媽媽看我這么能干，時時過來請教我一些高難度的動作。 有了教練的表揚和當小老師的機會，我的勁頭更大了。我要堅持天天跳操，把小肚子跳平、跳扁。
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩，我愛畫畫、唱歌、看書......但，我最愛的是——看書.
看書可以增長知識，我的作文寫的不錯，我們班的同學都非常羨慕。有的同學還會問我：“劉舜，你的作文為什么寫的那么好啊？”我撇了撇嘴神秘的說：“你如果想知道就去書中找答案吧！”
從我記事起，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書.我讀的童話故事《皇帝的新衣》中的那一個皇帝可真笨，被那兩個騙子給騙走了好多錢，在大街上光著身子走路,臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那只可憐的《丑小鴨》，生出來的.時候一身灰不溜秋，當時他的小伙伴都笑他長得難看，不和它做朋友，還經常的欺負它。但是，丑小鴨歷經磨難最后變成了一只高貴的天鵝。
我讀的笑話也很多，每次讀笑話都會讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉彎》，看《腦筋急轉彎》時我都會絞盡腦汁，但最后得出的是一個意想不到的答案，誰讓它叫《腦筋急轉彎》呢？我還讀過我國的四大名著、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動物、植物大百科》、《歷史故事》......
書可以給我們帶來樂趣和知識，所以書是我形影不離的“朋友”，讓我們多看一些好書，讓我們在書的海洋里拼搏吧！
我的日記 篇5
師德，是熱愛孩子的赤子之心，師德，是熱愛崗位的敬業精神，師德，是熱愛事業的博大胸懷，師德，是以身立教的形象之本。幼兒園的老師就是這樣默默無聞地奉獻著自己，甘于平凡，以不變的熱忱 去挑戰每一個教育的高度，以不變的熱情去關愛每一位孩子。
好老師，一個再簡單、再熟悉不過的字眼，卻包含著很多的內涵。我想只要有一顆熱愛教師職業、愛學生的心，做一名合格教師，其實并不難。好的老師不僅是學生的朋友還是一個演員。站在講臺上， 眾目睽睽之下，教師得注重自己的儀表、談吐和舉止。作為一個老師不管有什么高興事、煩心事，你必須將它們放到教室門外，然后心平氣和地走進教室。
在我身邊就有這么一個好老師，她叫毛美華，年輕漂亮，微笑面對每一個人，她熱愛幼兒教師職業。勤奮工作，不為榮譽，不為金錢，她不需要壓力，也不需要督促，即使被人誤解，學生暫時傷害，都 不能削弱她的工作熱情。她工作是為了自己的信念，為了自己的夢想，她因為工作而快樂。她談到工作，就像孩子談論游戲，津津樂道，神采飛揚。她工作勤奮，卻不會天天叫苦叫累，這不是說她不累 ，而是她能從工作中獲得巨大的.娛樂和滿足。
毛老師喜愛孩子。她愛每一個孩子，不因為自己的好惡偏愛或嫌棄任何一個學生，能夠尊重他們的個性，能夠給他們一個寬松的空間，使他們敢在自己面前“放縱”。她喜愛孩子還在于她能容納孩子的 一切，既從心底為孩子的進步而高興，也從心底原諒孩子們的過失。既不為他們取得的成績沾沾自喜，也不為他們的過失大驚小怪。她所作的一切都是為了孩子健康成長。好老師孩子喜歡她，不是因為 她是老師，而是因為她是可以信賴的親人，孩子們愿意把自己隱秘的心事告訴他，愿意向她尋求最難解的問題的答案。自由活動時，學生們會情不自禁的圍上她，愿意在她面前表現自己，愿意向她表達 自己的問候。
好老師，家長信任她，家長放心把孩子交給她，她是家長的好朋友，因為她能準確的反饋孩子的信息，能夠讓家長感受到自己的孩子是老師最了解、最關心的，老師所給的建議是令家長信服的，家長能 從毛老師身上看到孩子的希望，深切地感到毛老師對自己孩子的心情和他完全一樣，相信孩子交給這樣的老師一定不會錯。
做個好老師應該懂得表揚和鼓勵 ，表揚和鼓勵并不是什么新理念新方法。恰恰相反，這是一種最基本的教育方法和一條最基本的教育原則。五彩繽紛的表揚術和鼓勵法也總是毛老師教育皮大王的法寶。 比如，有孩子不聽話，不聽老師的話，上課插嘴，手腳亂動。毛老師總是有自己獨特的方法讓那些孩子服服帖帖，規規矩矩。這是表揚，也是極具魔力的表揚。
毛老師是個愛學習的人，在開展主題活動的過程中，總會結合主題尋找相關資料，她愿意將自己的成果與別人一起分享，參觀她們的教室，總會給人有眼睛一亮的感覺。她是個多才多藝的老師，不僅課 上得好，口才也好，人緣關系也好，所以她成了我們巴城幼兒園的大忙人，為了工作，她常放棄自己的休息時間。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。
我的日記 篇6
我的爸爸是一條“蟲”，究竟是什么蟲呢?讓我來講給你們聽聽。
“音樂蟲”，他是一條“音樂蟲”。每天，他都會把音響放大，對于我和媽媽來說，這簡直就是噪音，可他呢?卻聽得如癡如醉。爸爸每天早上，只要不起床，我就把音樂放大，他一下子就起床了。沒想到這招還可以代替鬧鐘呢!
“懶蟲”，爸爸每天早晨都賴在床上醒不來。我去叫他，他就當沒聽見;我去捏他的`鼻子，他就用嘴巴呼吸;我去掀他的被子，他卻用手緊緊地壓著。不管怎么樣，他一個人唯獨大睡。只有媽媽喊：“上班要遲到了，快點起床啦!”他就從被子里跳出來，看著他的樣子，我覺得非常滑稽。
“書蟲”，爸爸只要拿到了一本書，他就會廢寢忘食，連飯都不吃。每次去書店買書，他都會買很多很多書。但是，他只要看見我買了一些好看的書，都會非常羨慕嫉妒恨。
這就是我的“蟲”老爸，你肯定會喜歡他的!
我的日記 篇7
感動我的兩首歌一首是閻維文演唱的《母親》，另一首是崔京浩演唱的《父親》，每每陶醉在這音樂聲中，帶給我的是深深的震撼！真摯的歌詞還有那流淌的音樂都極度凈化我的心靈，在他們深情的演唱中，我的眼睛濕潤了，仿佛父親母親的身影浮現在這首歌中，勤勞善良的父母定格成那最美的MV。
我的父母都已經退休，本該享受他們幸福的晚年生活，可為了我們，依舊在忙碌著。父親話語不多，如歌中所唱“再苦再累不張口”。母親愛嘮叨，幾個孩子的大小事情都操不完心。有時挺怕母親的.叨叨，明知這是母親心中難以割舍的情節，仍然很不理解。我想自己畢竟也為人母了，母親還這樣操心我！這幾天感冒一直沒有好徹底，偶爾還會咳嗽幾聲，被母親知道了，電話是一個接一個的打：上次送你的艾葉沒泡腳？梨子燉冰糖沒有繼續？要不要讓姐夫把生油煎雞蛋給你吃……只要我一解釋說這些方子不管用，母親就會很氣惱地說：我就知道你不會聽我的話。我想象著母親的表情，為了讓她放心，我說去醫院看下，行吧。剛掛完電話，母親的電話又來了：中午你時間緊，就不要回家了，我做點肉湯給你喝。自然也是怕母親辛苦我說不用這么麻煩我已讓同事帶盒飯了。母親才不理你這話，大著聲音說：你去醫院看完立馬過來，要是時間來不及我做好送到樓下。說完也不管你回還是不回就掛了電話。這樣牽掛操心你的人，這個擔心你的人，就是娘！正是這首《母親》詮釋了母愛的偉大！
無論是一個人待在家里，還是和朋友一道去KTV唱歌，都會選擇這兩首歌曲。很享受來自于歌中的那份感動！“那是我小時候常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。”父親不太對孩子表達自己內心的感情，常將愛放在心中，但在生活中卻無處不在表現這種山一般的愛！都說養兒為防老，如今日漸老去的父母依然在為兒女打理著力所能及的事，并沒有享受孩子回報的養育之恩。父母給了我生命，也給了我一個家。而我們一個個成立小家的兒女，又讓父母默默牽掛著。當我們回到父母的懷抱，正如歌中所演繹的那樣：有人沏熱茶、有人掉眼淚、有人樂開花.......
這兩首歌之所以能感動我，可能最重要的原因是作者以平凡的點滴，觸動我們靈魂最深處，讓我們思想上產生了共鳴、靈魂上受到了震撼。而我只能：“兒只有高歌一曲，合淚唱，愿天下父母，平安度春秋。”
我的日記 篇8
大人正忙著搬新家的時候，轉來轉去的小兒子不知從哪冒出來，手里舉著一樣東西，竟是我兒時的第一支口琴，我大喜過望。
那是我上小學時，一次放學的路上，雨過天晴，刺眼的陽光把泥濘地上的一個東西照得一亮一亮的，我好奇地走過去，費力地摳了老半天，發現竟是一支口琴，可惜一側少了螺絲，我瞪圓眼睛又在那個泥巴窩里摳來捏去，也沒能找到那丟失的螺絲，天快黑了，我只好握緊它興高采烈地奔回家。
“媽媽，我這口琴能修好嗎？”媽媽看看泥乎乎的口琴再看看我，馬上打來兩盆水，先把我的口琴放進去浸著，接著捏緊我的手，把我牽到臉盆邊，從上到下洗了一遍：“這么臟的孩子我可不要喔”，之后媽媽把口琴撈出來，拔出頭上的夾子，擰下了螺絲，洗清了水，再用麻花線把兩片口琴蓋對穿，拉緊，打結，最后甩干了水，給了在一旁踮著腳看的我：“傻丫頭，試著吹吹看。”我連忙接過來飛跑到后面大院子里，找到一棵大樹靠穩，含住琴沖著琴孔一陣狂吹，嗚啊一聲響了，我開心地尖叫起來。
記得我第一次見到口琴，是媽媽帶著我到省城出差，在逍遙津公園里游玩的時候。我正坐在秋千上愉快地蕩來蕩去，忽然聽見一種特別悅耳的聲音。遁聲望去，是一個小阿姨背靠著柳樹嘴里含著什么在吹。好奇的我拖著媽媽羞答答走到她面前。小阿姨微笑著把嘴里的東西拿給我看，告訴我這叫口琴，接著又對著我吹了起來。羨慕不已的我當場就拽著媽媽去買，到商店一看，我心馬上涼了，那锃亮的口琴足足抵我的學費。無奈的媽媽只好拉著我走出了店門。現在可好，它遠在天邊近在眼前。
雖然那時我不懂什么樂譜，但我整天手不離口琴，吹著吹著，到后來反正會哼唱的流行歌曲憑著感覺我都會吹。在那個很少有錄音機的八十年代初，我就像一只快樂的小精靈，吹著我的口琴四處呼朋引伴，在寒風呼號的冬夜里唱得大汗淋漓，在夏日午后的小樹林邊唱得蟬兒深嘶力竭的抗議，在蘆花勁舞的'江畔唱得浪花一個勁地翻跟頭。最得意的是一次上音樂課，老師在組與組中間邊走邊唱，突然發現垂著眼簾的我，正用一塊綢子邊腳料揩一支口琴，便叫我到講臺，讓我吹著口琴教大家唱《英俊少年》的主題歌：“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好……”
如今已過不惑之年的我，早已沒有了當年的天真爛漫，但那些和它有關的快樂往事卻像一壺陳年老窖，年份越久，滋味越濃。這支陪伴了我青少年時代的舊口琴，我要一起搬進新家。
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