我的日記
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的我的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺新的一年即將到來。在新年到來之際，我有三個新的愿望。
我的第一個愿望是：新年快到了，我希望在新年中得到更多的`壓歲錢，把部分錢捐贈給老家那些不能交上學費的小孩，使他們一樣與我有書讀。
我的第二個愿望是：我希望在新的學期中能考出好成績，給父母意外的驚喜。明年就要小學畢業了，我要爭取考上重點中學！我一定要為這個夢想而努力，不然我就辜負了爸爸、媽媽對我的一片期望。
我的第三個愿望是：在新年中，我要與爸爸媽媽一起大掃除，與爸爸媽媽一起擦窗戶，一起掃地、一起收拾房間、拖地。這樣的話，爸爸媽媽一定會夸自己的女兒長大了！
我一定要為這三個愿望努力、加油！
我的日記 篇2
今天上午，我去畫畫班上課，老師說：“接下來你不用畫寫意畫了，從今天開始你就要畫工筆了。”我聽了之后欣喜若狂，想：工筆畫會是什么樣？會到用些什么，難不難……我懷著疑問開始聽課。
老師教我們新的.握筆和注意點，還一再強調要用手背壓紙，用筆要輕一點。我們幾個畫呀畫，終于可以拿勾線筆勾線了，我剛拿起勾線筆，呀！媽媽來接我了，我趕緊把勾線筆放下，跟老師說再見，就跟著媽媽走了。
今天我特別開心，因為我的畫畫又升了一級。
我的日記 篇3
放五一節假了！我和我的伙伴誠誠、林林、燁燁、慈慈準備去鄉居樓玩。
5月3日，我們一起出發去鄉居樓。我們一起去玩拓展游戲，爬來爬去，還走了迷宮，最后還是媽媽幫我們走出了迷宮。我和慈慈一塊蕩一個秋千，還一起幫別人轉旋轉秋千。
中午，我們一起吃了洼里油雞，可真好吃啊！
我在鄉居樓玩得真開心。
我的日記 篇4
暢游璀璨的文化長河，你會被那閃爍的耀眼光芒鎖定視線，那就是我們智慧的火花，我的精神家園。那里有美不勝收的景色，有雄壯悲昂的一腔赤誠忠心，有驚天地，泣鬼神的慨嘆，有綿綿不斷的悉緒，世界一切的景物和思緒似乎都蘊含在其中——美妙的詩歌。
走過我精神的家園，首先看到“明月松間照，清泉石上流”的美景，純靜，淡雅；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”當你在迷失方向時，心中豁然開朗的喜悅和興奮；見陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”仿佛瞬間與大自然渾為一體，達到無我之境；王維走在邊關的路上，看到的是“大漠孤煙直，長河落日圓。”的壯麗塞外見光。
詩人們的愛國忠心更是令人感動。“王師北定中原日，家祭無望告乃翁。”的陸游，這是他的絕筆遺愿；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”
體現了他曠達胸襟；“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”的壯志雄歌，是為英勇的壯士荊柯所歌唱，他舍棄了自己的生命為了抓住最后的一線希望挽救自己的國家，挽救人民。他堪稱為真正的壯士。
詩人們同時也在詩中寄托了他們的愁思，“剪不斷，理還亂，是離愁，”這是亡國之君阿后主的思緒。“別是一番滋味在心頭”，國破后的凄涼處境更加巨了內心的愁苦；“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦，”寫出詩人李清照的憔悴容貌；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”悉情如一江春潮，來勢洶猛……
人們在詩中，也體現了對美好愛情的向往。“關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”這是古代勞動人民對愛情的追求；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對愛情的忠貞誓言；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”則是海枯石爛，矢志不渝的忠情；“問世間情為何物，那人卻在燈火瓓珊處。”體現了愛情的`朦朧和真愛的遙遠……
徜徉在精神的家園，咀嚼詩人的思緒，品嘗他們的心情，感受他們的精神。
美妙的詩歌，我精神的家園。
我的日記 篇5
時光飛逝，人來人往，一切都發生了改變，唯有真情永存心底，永不變質。—題記
閑著無聊，走進房間，翻著書架上的一木本被我封存己久的書。無意問初中的同學錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄里掉了出來，穿過我的指間飄落在地上。
趕忙蹲下身去撿，六十幾張笑臉正對著我燦爛地笑著，原來是畢業照！
看著照片，那番回憶頓時涌上心頭。
還記得那年夏天，剛小學畢業的我在母親的陪同下滿心歡喜地踏進這個校園，走進教室，完全陌生的人和陌生的環境不免讓我產生一些恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而光。
我的初中生活就這樣開始了……
初一校運會是我們第一次為班級爭光的機會，所有人都興奮不己。在賽場上，我們吶喊，助威，互幫互助。團結，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級第一的成績。我們歡喜若狂，悄然間，同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。=""gt；
又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個校園。班主任組織我們去打雪仗。學號為單號的一隊，雙號的一隊。比賽開始，頓時無數個晶瑩潔白的雪球在空中飛動構成了一條條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。
還清晰地記得初二時有一段時間我們班學習狀態不好。班主任心急如焚，挨個找我們談話。期中考試我們還是失利了。看到我們一個個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的.云還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠，遠方的回憶的你的微笑……”是《希望》！全體同學不約而同地起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個校園。讓我們的心永遠地連在了一起。
三年一晃而過，臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結束了，全班歡呼雀躍，但不一會兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲……
老師注重的除了學習成績，還有思想品德。從《成長是一種美麗的疼痛》到《沒有任何借口》，從《杰出青少年的7個習慣》到《生存教育在美國》……正是一個個故事，一次次游戲，讓我領悟到了一些在學習上無法領悟的東西，心境的空明，是一種很美好的體會。
教我們的所有老師，早己和我們打成了一片。語文的韋姐，數學的老范，英語的劉大衛，史社的老趙，科學的多利以及體育的老隋……在很多時候，感覺和他們不僅僅是師生關系，更多的是朋友關系，在整個初中三年，他們幫助我們許許多多，臨近初中的結束，想說的，并不僅僅只是一聲“謝謝”而己。
快就要畢業離開了，面對在一起三年的同學、老“幣以及整個校園，心中有許多不舍。但是，人終究是要成長的，引用一句非常古老的話：珍惜現在，展望未來。
要拍畢業照了，我們忍住傷心笑著面對相機。這時天空飄起了細雨，似乎老天爺不愿意我們分開。
所有的離別，為了重逢的那天。可以想象，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠銘記在心的歌：
“唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右……”
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
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