我的日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的我的日記7篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
難得的一個周末，我正與周公談天說地時，“哐當”一聲巨響打破了這靜謐美好的時刻，驚起一樹的麻雀，震得地球也抖三抖。
不用說，揉著惺忪睡眼的我也知道這聲音的發源處——爺爺奶奶的房間。原來事出有因，前幾天，爺爺奶奶門上的鎖不知什么緣故壞了，本想換個新鎖，但他們每天早出晚歸，因而一拖再拖，換鎖的事也早已被拋到了九霄云外。所以每天晚上刮風時，所以房門便被扇得“哐哐”響，而爺爺奶奶們也因此熬成了大熊貓。想到這里，我決定自己動手，豐衣足食，既能讓門變得安分守己，踏踏實實，又能給家人帶來一整晚的優質睡眠。我苦思冥想著，一個金點子在腦中掠過，有了!
我端來兩張椅子，將它們并排放在門內，這樣風一旦吹過來，有了重物的阻擋，門就不會有那么大的沖力了。爺爺奶奶用這個辦法嘗試了兩天，雖然說門這個倔強的'娃娃被克制住了，但是每天他們在4、5點鐘起床時，天還剛蒙蒙亮，再加上他們那會兒頭腦還不算太清醒，常常會因為不注意腳下而被擋在門前的椅子跘一個踉蹌。看來這個辦法行不通。我值得另辟蹊徑。
這時，我看到門上的鎖，頓時靈光乍現：既然鎖能將門很好地固定住，我為什么不能也裝個輕便，不礙手腳的東西來固定住門呢?說干就干，我找來一些厚厚的日歷，量好門邊距離后，開始為門量身定制一套花衣裳。我抄起小刀，在日歷紙的邊邊角角修剪，不時和門邊對比對比，有偏差的地方立即改正，儼然一位合格而稱職的小裁縫。這一剪，可費了我不少工夫，但一件漂亮、合身的“花衣”也新鮮出爐了。我先將裁剪的日歷紙一層一層對折，重疊起厚厚的一沓，然后使勁按結實后，用這些日歷紙沿門邊框按牢再貼上一層透明膠帶后就算是大功告成了。我將門一關，那門晃晃悠悠的，如同一位喝了酒的醉漢似的醉醺醺地嵌在那沓日歷紙上，不偏不倚。我嘗試著輕輕一推，嘿，那門紋絲不動，再稍微用些力，那“頑固”的門才微微移了半方土地。我又用手肘一撞，那門立刻大敞，呵，這個辦法恰到好處。
我不禁暗暗叫好，此刻，有一陣風吹過，門如同一個安靜的小娃娃，仿佛就扎根在此似的。我不禁抿唇一笑，而那扇門發出的幾聲“咯吱”聲似乎在為我鼓掌喝彩，好像在對我說：“你真棒!”晚上，爺爺奶奶回到家，見到我這個金點子也嘖嘖稱贊。
深夜，大風驟起，睡夢中，爺爺奶奶伴著有節奏的風聲安然入睡······
我的日記 篇2
今天下午，我們又去看望豆子寶寶了。豆子寶寶有很大的變化，黃豆寶寶長胖了，它一邊睡覺，一邊成長。有的豆子伸出了舌頭，好象在說：我要長大，我要長大！還有的'豆子睡的正香呢！它一定在做一個美麗的夢！我希望所以的豆子寶寶快快長大，長成一個健康的小豆芽！
我的日記 篇3
今天上午，我們進行了二年級下學期的期末考試。二年級的學習生活圓滿結束了，在這一學年里，我收獲了許多許多。
我收獲了許多知識。我知道了世界上最早的郵票是英國發行的；知道了四大發明，分別是造紙術、印刷術、指南針、火藥；知道了當代的科學家：錢學森、鄧稼先、袁隆平、李四光。還知道了許多許多……
我收獲了許多的道理。《動手做做看》讓我懂得了不能迷信權威，遇到事情要自己親手試一試；《三個兒子》讓我懂得了孝敬父母的孩子才是最好的孩子；《揠苗助長》讓我懂得了做事不能急于求成，不能違背事物的發展規律……
我收獲了許多朋友。這學期，我和許多同學都成為了好朋友，不光有我們班的`，還有三年級、四年級、五年級和初一的同學。他們有的是我在足球俱樂部結識的，有的是在學校活動中結識的。
我收獲了許多快樂。翟老師給每位過生日的同學舉辦生日慶典。翟老師還帶領著我們參加了上合會的會場。參觀了地質博物館，我們仿佛進入了恐龍世界。還帶著我們參觀了綠博園，我們體驗了一次奇妙的“環球旅行”。
我還收獲了許多許多，學習了毛筆字、學會了彈鋼琴、加入了足球隊……
馬上就要成為三年級的學生了，希望在以后的學期里，能收獲得更多！
我的日記 篇4
我有一個爺爺，他很熱心，也很能干，但有時也犯糊涂。
有一天下午，我正在客廳看電視，只見爺爺一會兒走到爸爸的臥室，一會兒走到我的臥室，東找西尋。我很奇怪，就問爺爺：“爺爺，你在找什么東西呀？”爺爺回答說：“我在找我的手機，可是我全身上下都找過了，而且把所有的`臥室都找遍了也沒找到。”爺爺急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這下把我們一家人都急壞啦，我們立即停下手頭的活兒，翻箱倒柜地幫爺爺找手機，可怎么找也找不到。爺爺非常著急，說：“沒有手機我怎么跟人家聯系呀？”突然，我靈機一動，問媽媽借了手機，然后一邊走一邊用手機撥打爺爺的手機號碼，可是都沒有聽見爺爺的手機鈴聲，我走到了冰箱旁邊，突然聽見了“叮叮當當！”的鈴聲。我興奮不已，打開了冰箱門，果然看到爺爺的手機躺在冰箱里“唱歌”呢。我趕緊取出了手機，拿給爺爺，爺爺看了十分高興。我們問到底是怎么回事，爺爺恍然大悟，笑呵呵的說：“上午我把你們吃剩的米飯放進冰箱里時，正好鄰居王爺爺打來電話讓我一起去街上撿垃圾，我接完電話就隨手把手機放在冰箱里，匆匆忙忙地走了。”
我們聽了哈哈大笑，爺爺真“糊涂”！
我的日記 篇5
本來為暑假做出了千百個快樂的娛樂計劃，但計劃不如變化來的快：本準備對成績不聞不問，但由于我的爸爸也是一名我所在學校的教師，別人想知道成績難，但我是不想知道成績難。別的老師以碰見我的爸爸便說：“您女兒某某成績是……”而且又是爸爸也會主動去看我的成績，真煩！為了躲清靜，我和妹妹一放假便去了奶奶家，但現在的科技太發達了，有了現代順風耳――電話，爸爸便給我打了電話，我也就極不情愿的知道了我的成績，不出我的所料，退步了，現在我的`成績居然不在全校前二十名了。唉――
現在的我，心里頭總有一種說不出的悲痛，傷感，我太差勁了，成績一降再降，本討老師喜歡的我，我都難以想象出我現在在老師心中的地位是怎么樣的，沒有顏面在見到老師，但不知是否是上天對我的懲罰，這個暑假，我的班主任居然沒有回家，仍在學校，這可難了，我也在學校住著，我和老師不就是抬頭不見低頭見了嗎？果然，在一天二十四小時中，要碰見老師無數次，躲也躲不及，只能低著頭向老師問聲好，這聲：“老師好”似乎我也聽不見。
現在的我，每一天都心不在焉，每一刻都垂頭喪氣，每一分都愁眉苦臉……
我的日記 篇6
7月6日星期一晴天
聽說植物能吸收二氧化碳，散放出新鮮的空氣。那我就在想，我自己喜歡的`植物是仙人球。因為它的形狀是球形，它的刺很硬，它還開花。它的花是小小的，它的顏色分為紅色、白色、黃色、綠色。
我的日記 篇7
我的學校叫綠盛蜀光實驗學校，它坐落在匯東綠盛家園。
我的學校很大，有幾棟教學樓，有幾十間明亮的教室和幾個多媒體教室，分初中部和小學部，它供我們一年級到九年級同學學習。校園里有一個大操場，是我們上下課鍛煉身體和玩耍的好地方。每棟教學樓前都有一至二個花壇，花壇里都栽種著各種各樣好看的花草樹木，這使得我們的校園四季都充滿了綠意。
走進學校大門就可以看見我們一年級1班的教室。我們的教室寬敞明亮，整整齊齊地擺放著五十二桌椅桌椅和一張漂亮潔凈的講桌。教室前后分別有一張大黑板。正前方的黑板供我們平時上課學習使用。教室右面窗戶的玻璃上張貼著班級小明星照片。講臺的左邊的'墻角擺放著一個書架，上面擺放圖書，下面一層可以供我們放水杯。講臺右邊是宣傳欄和衛生角。
我們的語文老師姓王，她是班主任，她對我們很嚴格，但又很關心愛護我們，我們都很愛戴她。還有數學老師，她上課非常生動有趣，大家都喜歡她。
總之，我很愛我的老師，也非常愛我的學校。
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