我的日記

時間：2024-04-10 08:23:15 日志日記我要投稿

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我的日記大全（4篇）

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的我的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的日記大全（4篇）

我的日記篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫，但是我最喜歡的是“當小老師”。

　　當老師是我的夢想，爸爸媽媽也很支持我。記得我上一年級的時候，媽媽就給我買好了黑板、粉筆和板擦。我把我們家的客廳當成了教室，黑板被爸爸方方正正地掛在了客廳的墻上，黑板下面放著一盒五顏六色的粉筆和一個方形的板擦。我的'學生是爸爸和媽媽。一到晚上吃過飯，我就迫不及待地站到黑板前，就連五顏六色的粉筆也很期待，好像在說，老師開始上課吧！這時，我朝我的兩個學生笑了笑，然后開始講課。我先把當天學的生字、詞寫在黑板上，領讀三遍，然后提問，爸爸會第一個舉手回答，比如“誠實”，爸爸讀作“cengsi”,媽媽讀作“chengshi”，這時我會罰他連讀五遍。按照這樣的方法我會把全部的生字、詞都講一遍。背課文，爸爸背得可快了，不到兩分鐘他就舉手說背會了，結果錯字好多，句子前后不分，這時我會很生氣地瞪著他，他怎么會這么笨呢！教者教不會，當老師好辛苦啊！時間一長，我知道了爸爸的良苦用心，在課堂上他故意出錯，這樣才能讓我加強記憶。

　　當老師，不但讓我牢固掌握了學過的知識，還讓我從中感受到無窮的快樂！

我的日記篇2

　　我非常喜歡我的語文老師——徐老師，他身高一米七左右，戴著一副眼鏡，眼鏡后面的那雙眼睛就像一個掃描器，有的同學上課在背后做小動作，以為老師不知道，其實老師已經盡收眼底，把他們的所作所為的事看的清清楚楚，一到下課后，徐老師在把那幾個同學叫進辦公室進行開導教育。

　　我的徐老師還挺風趣的.，一次;我們在學習成語“狼奔豕突”，老師問“豕”是什么意思?有的說：“狗”、有的說：“鴨”……各說不一，是指“豬”，老師說，同學們這才恍然大悟，老師又說：“我看到這個成語就想到一個笑話，大家要不要聽?”要……同學們異口同聲的說。從前有個人，他養了一頭豬，他想把這頭豬扔掉。

　　于是、他帶著它走了很遠很遠的路，扔在了一個地方自己就回家了，等他走到一個十字路口時，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打電話給家里人，便手忙腳亂的把手機掏出來打電話，他問“豬回來了嗎”?“早回來了”他老婆說，快叫天過來，我迷路了。同學們哄堂大笑起來!這樣的事情經常有. 就這樣，我們在這輕松的氛圍中，不緊聽到了很多故事，還學到了豐富的知識。老師為了我們，不知熬過了多少不眠之夜，但是老師仍然諄諄不倦的培養我們，教育我們，有這樣的一位老師，我們感到很榮幸!

我的日記篇3

　　我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。

　　我的老師有一張圓圓的臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發亮的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時，她總是把漆黑濃密的頭發扎起來,發辮中露出漂亮的發夾,可好看了.我們的老師是一個美麗而又溫柔的人.

　　午后的風暖暖的，帶著桔瓣似的香味兒，這時人也覺得很累。但是，熊英老師給我們上作文課，整堂課，我們都沉浸在老師娓娓動聽的講解中，她一邊講解一邊看著每一個人，眼里充滿喜悅之情，有時，她用溫柔的手在黑板上奏出一串動聽的音符。有時，她向我們提問，當我們回答正確時，她會開心的笑了，好看的'眼睛彎成一彎月牙，笑容像春天的陽光一樣燦爛。秋天的陽光像金子那樣灑在她身上，老師美得像天使。

　　我生來膽小，不愛在課堂上說話。所以我從來不舉手發言，提問時，只要老師看我一眼，我恨不得往桌底下鉆。有一次老師叫我讀作文，問我：“你讀還是我讀？”我說：“老師你讀吧！”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵我要大膽發言。

　　每當陽光燦爛的日子，每當仰視空中潔白無瑕的云朵時，總會有一個聲音在我耳畔響起，非常清晰，那是老師教我做人的聲音。