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我的日記

時間:2024-04-04 09:51:48 日志日記 我要投稿

我的日記

  時間過得真快,一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的我的日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記

我的日記 篇1

  教師是一種高尚的職業,我相信所有熱愛這份職業的老師都會認同這個說法。到今天,我已經有了17年的教齡了,也感受到了“高尚職業”光環背后的酸甜苦辣。而今年的教師節,幸福和感動更是時刻包圍著我。

  畫面一:

  教師節的前兩天,東風村的所有村干部邀請我校的全體教師共進晚餐。在東風小學任教二十幾年的老教師楊端云老師說:“村干部在教師節請學校老師吃飯,這在二十幾年來還是第一次。”在那晚的聚餐中,我校的老師與村干部們和諧、融洽的團結氣氛,真讓我感動。

  畫面二:

  9月10日那天,當我穿著那條代表喜慶的紅連衣裙早早的來到學校,只見我們的段校長、史書記和工會主席李俊早就站在學校門口,拿著鮮花和賀卡迎接著每一位到校的老師,送上最誠摯的祝福。當我接過校長遞過來的鮮花、聽到他們的親切問候時,頓時,我的心頭一熱,那種幸福不言而喻。

  畫面三:

  9月10日下午,當我午休后來到學校,剛走到二樓樓梯間,就碰到我們二年級的'小朋友洪敏智等在辦公室外面,一看見我馬上對我說:“周老師,教師節快樂!我媽媽買了一束鮮花送給你,我把它放在你的辦公桌上了!“我連忙說:“謝謝!”一進辦公室,就看見那一大束漂亮的鮮花擺在我的桌子上。我的眼睛濕潤了,要知道,學生家長送給我的不光是這一大束鮮花和祝福,同時也代表了他們對我工作的一種肯定!

  有了這些幸福和感動,我相信在今后的工作中,我將更加熱愛我的工作,用愛心、耐心、恒心撫育幼小的心靈;用知識、學識、才識奠基他們成長的人生;用我的智慧開啟孩子心靈的大門;用我的雙手放飛孩子理想的翅膀。

我的日記 篇2

  輕輕推開體育辦公室的門,只見他正在電腦前觀看NBA的直播賽。他專心致志地看著,顯然沒有注意到我的到來。他就是我校的體育老師,也是我的籃球隊教練——周銀龍老師。

  “周老師,您好!”我微笑著對他說。聽到我的聲音,周老師回過頭來,趕緊按了一個停止鍵,笑著問我:“楊雷,你來找我,有什么事嗎?”我小聲地說:“我想采訪你,可以嗎?”“來,過來坐下說!我幫你倒杯水啊!”這真是我見到的最平易近人的老師了,我的心瞬間像在溫泉里泡過一樣暖暖的。

  我緊張地說起了正事:“老師,您——為什么——”我還沒說完,周老師就提醒我:“別緊張,放松心情。”聽到這句話,我頓時勇氣倍增,大膽地拋出了第一個問題:“周老師,您為什么要當一名籃球隊教練呢?”他說:“我當這個教練,是為了將我的本領教給更多的人。我希望你們現在能為學校爭光,將來為我們國家的籃球事業爭光!這樣,就不會再有‘中國的籃球隊進不了NBA’的說法了。”聽了他的話,我頓時覺得周老師好偉大啊!

  “周老師,請問我們小學生打籃球有什么好處呢?”

  “好處可多了,不僅可以鍛煉身體,強健體質,還能讓一些個子矮的同學長高呢!”周老師笑著說。

  想到周老師的'籃球技術那么好,我問了最后一個問題:“您打籃球有什么秘訣嗎?”“當然有,不過最重要的,還是堅持,堅持,再堅持!”我點了點頭。

  在我跟他告別的時候,周老師意味深長地說:“在將來的日子里,籃球事業就要靠你們了!”

  這真是一次難忘的采訪。我想,在今后的日子里,我一定會更加認真地參加學校的籃球隊訓練,將來當一名為國爭光的籃球運動員!

我的日記 篇3

  因為媽媽想讓我的語文更好些,所以這學期給我報了作文班。

  開始上課了!第一課的主題是表現自我,老師分別先給我們放了街舞和孔雀舞。然后又問我們喜歡哪種舞蹈,可是身為00后的我們當然是喜歡現代的街舞啦!然后,老師又給我們放了歌曲《我是一只小小鳥》和《蝸牛》,從這兩首歌的歌詞就可以看出是對那些持之以恒,堅持夢想的人們的贊美,正如老子所說的;“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。“一定要對自己充滿信心,但不能固執己見,那樣就不能明察事物,也不能自以為是,那樣就會分不清是非,也正如老子所言:“自見者不明,自是者不彰。“

  然后,老師又讓我們讀了書上的一篇文,名叫《我的舞臺》,講得是作者因母親的影響,從小就喜歡唱戲表演,拜師前是個被寵壞了的小公主,而拜師后又360度大轉變成了女漢子,文章中的'小女孩不怕艱辛,對藝術追求執著,最終走上了輝煌之路,闡述了“老實做人,認真演戲“的道理,告訴我們在追求夢想的道路上一定要充滿自信、勇往直前!而在我們的寫作中也要多表現自我,這樣寫的文章才能真實、打動人心!

  原來,作文班并不是像想像中那樣的枯燥乏味,反而是相當有趣,相信我的作文水平以后一定會提高的。

我的日記 篇4

  我今天終于又軍訓了,我覺得軍訓要比我的玩具有意思多了。不僅能鍛煉身體還能鍛煉自己的意志。

  特警叔叔讓我們很長時間的立正就是在鍛煉我們的意志。我才進行了三次軍訓,如果我小學畢業了升到初一時我一定會想起我在一年級的軍訓,我也會牢牢按照一年級軍訓的要求做的'。軍訓給我帶來了很多的快樂,特警叔叔鍛煉了我們的軍姿,我要好好感謝特警叔叔和老師們。

我的日記 篇5

  我的校園很美。

  一走進去道路兩旁種滿了高大的楊樹,隨著微風的吹拂,它們好像在向每一位同學打招呼。還有很多我不知道名字的植物,各自帶著名片和楊樹并排站在道路的兩旁。右手邊是鋪滿草坪的足球場和主席臺,左手邊是籃球場,這是我們上體育課的地方。道路的正前方是辦公樓,繞過辦公樓就能聽到朗朗的讀書聲,這就是我的教室。校園的`墻壁上爬滿了爬山虎,給欄桿穿上了一件美麗的綠衣裳。

  多美的校園啊!我愛我的校園。

我的日記 篇6

  不知從什么時候起,學生的典型性暑期生活失去了它原有的色彩——參加各種暑期輔導班倒成了典型的暑期生活了。而我在今年暑假過上了一個真正的“非典型性暑期”——打乒乓

  讓我來講一講我的暑期乒乓球生活。為了增強體質,今年暑假我又拿起了乒乓拍。我天天堅持刻苦訓練:晚上,我剛吃完晚飯就匆匆來到鄰居家的乒乓房,拿起乒乓板自己練發球,“正手”練的'是綽綽有余,但“反手”我是練了一筐又一筐,練得不好再練一筐,直到練好了為止。每天我都練得滿頭大汗,可我從來不叫累,仍然不停地奔跑接球。練完了“扣球”又要練“反手發球”,跑得我氣喘吁吁……訓練結束了我就找同伴打比賽,可把我累壞了。記得小學有1次去區里比賽,我和一個強勁的對手杠上了,毋庸置疑,我輸了,而且是3:0完敗,但我沒有氣餒,“失敗乃成功之母”嘛。我相信,只要我刻苦訓練,將來一定能夠打敗他們!

  雖然個人賽打輸了,但團體賽我們拿了第三。當我們的臉上勝利的喜悅回家時,我知道,我經歷了一個對學生來說并不“典型”但令人興奮而充實的暑期。

  啊,這就是我的“非典型性暑假生活”,盡管不典型,但我得到了很好的鍛煉,取得很大的收獲。我喜歡這樣的生活,我想,這樣的非典型性生活一定會有助于我以后的典型生活!

我的日記 篇7

  穆可可不知道自己的媽媽長什么樣?也不知她去了哪里,只是聽人說她的媽媽很苦。

  自幼可可便沒了媽媽,記憶里,父親曾四處找過自己媽媽,可是每次都無功而返。后來可可的爸爸因病去世了,然后可可就成了孤兒,那年可可六歲。

  可可的父親去世后,她就開始四處流浪了,被狗追著咬,被小伙伴欺負。

  就那樣流浪著直到可可九歲那年,一個好心的阿姨看著可可很可憐,她很同情可可就把可可帶回了自己的家,從那以后可可終于又有家了,也是在那一年可可的舅舅找來了,也是在那時可可才知道自己的母親曾是高中生,高中畢業后可可的媽媽就談了一個男朋友,但是可可的外公外婆不同意,強迫他們分了手,后又在外公外婆的安排下,可可的媽媽嫁給了鄉下的一個農民,那時可可的外公外婆認為鄉下有田地,相當于有了金飯碗。可可的媽媽畢竟是讀過書的人她知道城鎮以后會比農村發展的好可是,不管可可的媽媽如何勸說,最終還是被迫嫁給了一個她毫不喜歡的人,后來可可的媽媽有了身孕,很不幸的是可可的媽媽生了一個女兒,然后,那家人就處處針對可可的媽媽,再后來可可媽媽的丈夫竟然在外面亂來,再加上后來城鎮發展迅速。可可的媽媽受不了打擊一時精神失常,被人販子拐賣給了可可的爸爸,再后來就有了穆可可,可是后來可可的媽媽又一次離家出走,據說是在可可三歲的時候,也就在那一次一去不復返。

  可可的舅舅找到了可可,并把可可帶去見了可可的外婆,只是當可可的舅舅叫可可留下時,可可拒絕了,后來可可的舅舅給了可可他們家的座機號碼,然后可可依然回到了那個好心的阿姨那里,那次可可的`阿姨聽說可可要回去非常高興,很早就在路上等待可可的歸來,還在商店給可可買了幾塊雪糕,然后她牽著可可的手一起回家了。

  記得還有一次可可突然昏倒了,可可的阿姨非常擔心,她將十歲大的可可緊緊的摟在懷里,生怕可可離她而去,后來,又背著可可去醫院看病,那么遠的路,可可的阿姨就那樣背著可可。

  再后來,可可工作了,在填簡歷時可可不知該怎樣填,她是有媽媽的,可是她卻不知道她媽媽在哪里?甚至她都不知道自己的媽媽是否還活著?如果不填,又總會被人追問,可是她也不知該如何填寫,她不能對人說她是孤兒,可是她又不知她媽媽是否還活著,雖然可可的媽媽只是一個符號一個代名詞而已,可是又不能否認她的存在,可是她的存在又沒有意義。

  所以可可每次都不填,當有人問起可可就說不不知道,有人就會追問你是孤兒?“不是!”可可回答。那是你媽媽不要你了,你一定很恨她吧,這是可可就會特無語特別反感那些喜歡探尋他人隱私的人。可可說:不要以為是拍電影,我的情況和她們不同,抱歉我不想回答。

  工作后,可可有時便不能回家,可可的阿姨就會說,可可你回來吧,我給你報銷車費。那時可可就會特內疚。每次可可回家總是發現阿姨又蒼老了許多,而自己都工作那么久了,可還是沒有一點積蓄,可可特恨自己,為何就不能成熟一點,可可也很想陪在阿姨身邊,但是一看到阿姨頭上的些許白發可可就會說加油吧!不可以再幼稚了,必須為阿姨以后考慮,假如那時阿姨無法勞動了,自己必須要有能力完全照顧他們才行。

  可可獨自一人去外地打拼,她節省著每一分錢,不在亂花費了,不去購買太多地衣服,也不再隨意地請客吃飯,她節省著每一筆錢,為了她敬愛的阿姨。她不斷充實著自己,看各種投資理財的書籍,她拒絕所有追求她的人,再沒有確保能夠讓自己的阿姨晚年生活有保障地情況下,可可絕對不會考慮個人問題的,更不會將青春浪費在談朋友上,在沒成功之前一切都是廢話,所以她還是別人眼里的傻瓜。可可想方設法地掙錢,但是不管以怎樣的方式都會是在自己的底線范圍內。

  可可還是經常給她阿姨打電話,每次她都對自己說:叫她一聲媽媽吧,你不是早就想這么叫她了嗎?可是每次接通電話卻都成了:阿姨你還好嗎?爺爺奶奶他們還好嗎?哦,你們都好那就好。雖然可可也知道那只是一個稱呼而已并不能代表什么,但她還是想叫她阿姨一聲媽媽,雖然從來沒有正式的喊過那一聲媽媽,但是在可可的心里早已經是了。

  據說可可還在努力著為了她可愛的媽媽,如果問可可誰是世界上最可愛的人,可可一定會說:我的阿姨媽媽是世界上最可愛的人,我要好好工作學習,這樣才有能力照顧我親愛的阿姨媽媽。

  媽媽我愛你,其實,我一直都懂你的,并且我會一直陪著你永遠永遠。

我的日記 篇8

  我的家鄉在海山,海邊真美麗呀,我就說說海邊吧,那里美麗極了。

  海邊有漲潮和退潮,漲潮地時候有許多的水,退潮的時候有許多的魚和蝦和螃蟹。那里有許許多多的船,最好的風景是太陽落山的.時候和太陽出山的時候。

  我的家鄉真美麗,你說呢?

  

我的日記 篇9

  星期五王老師跟我們說要做一樣對自己有幫助的東西,自己動手做做看。

  今天,我看完書后,找不到書簽,急得頭都冒出了汗。我想:王老師不是說了嗎,可以做一做對自己有用的東西。想到這里,我就拿出卡紙、剪刀等要用的東西開始做起來。

  我先在一張卡紙上畫一個書簽的`外形,再在上面畫上自己喜歡的圖案,然后用雙面膠把它們粘在一起。一個又漂亮又實用的小書簽就做成了。

  小朋友,你們也嘗試一下吧!

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