四年級日記

四年級日記集錦(3篇)

　　很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的四年級日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記 篇1

　　又開始了新的學期，開學第一課是少不了的，現在就一起走進開學第一課吧！

　　周筆暢、譚維維……用嘹亮的歌聲把我領進了第一課——有夢想就有動力，王亞平，成為第二位上天的女宇航員，在上學時就通過了一系列測試成為了一名飛行員，她吃盡了苦，但實現了她的藍天夢，苦澀之后就是甘甜。

　　第二課——有夢想，就要堅持。廖智——一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中幸存，卻從此帶上了假肢，在一次次摔倒后站起來，堅持，使她可以站在舞臺上盡情舞蹈，綻放，這是一個怒放的生命，她能走到今天，是因為——堅持。

　　第三課——有夢想就能出彩。一位無私的.母親鄭亞波，她兒子四歲開始就自閉癥智力低下，在她的努力下，兒子可以和別人無障礙正常交往，這就是她的驕傲，她的精彩。

　　告別這個舞臺，開始新的學期，讓自己的夢想綻放！

四年級日記 篇2

　　今天是媽媽的生日，可惜爸爸在廣州出差，不過爸爸打電話給我說他買好了禮物，問我有沒有送禮物給媽媽，我希望送給媽媽一捧鮮花，希望她永遠像鮮花一樣漂亮，我又希望送給媽媽一幅畫，感謝她把我生下來，讓我體會到了家的溫暖。

四年級日記 篇3

　　慢慢地，數學已經成為人們心目中毫不生疏的詞語了。今天，爸爸給我出了一個數學題，一起來看看吧！

　　題目：一個長一米20厘米，寬九十厘米的長方形鋁片，剪成直徑30厘米的圓片，最多可以剪成幾塊？

　　我想：應該先轉換單位，變成120厘米，然后乘90厘米，再除以30厘米嘛？或者轉換單位，再分別除以30厘米求倍 數，再乘起來？這兩種方法在我腦子里一片混亂時，媽媽前來救陣。我把我的兩個方法，分別告訴了媽媽，媽媽想了一下，說:“這一道題目，應該用你的第二種方法來做。首先，用你的的一種方法來做的話，是120x等10800（平方厘米）10800÷30=360（塊）答案應該是360塊，這里怎么可能會有這么多呢？如果用第二種方法來做，應該120÷30=4 90÷30=3 3x4=12(塊)這樣還比較靠譜些。其次，可以用畫圖來求。”媽媽說著，看了我一眼，我馬上心有靈犀，跑去拿了一張紙，筆，直尺開始畫。很快就畫完了，一個長方形，里有12個方格那個方格里都有一個圓形，一共12個。最終，證明了我的第一種方法是錯的，第二種方法才是正確的 ！媽媽突然問我：“現在會了嗎？”我大聲地說“會啦！……”聽到我流暢的說出來做這道題的方法，媽媽又說：“可一定要記住，可不是嘴上說的！”“一定遵守！”我做出了一副警察敬禮的.樣子，媽媽不禁笑了。

　　通過了這次的數學題，我發現了我的數學還不是很好，我一定要努力！作一名厲害的數學小博士！加油吧！

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