我的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
6月28日 星期五 天氣：晴別的同學考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊！我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側出現了一個淡紅色的印記，并時不時發出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。
6月29日 星期六 天氣：陰今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變為咖啡色，就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經上網查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
6月30日 星期日 天氣：陰這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發白。中午，發白的邊緣上的.皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經開始褪皮了！人體真是奇妙極了，還有自動修復的功能！
我的日記 篇2
我的理想有很多，還是變化的，而且是隨著我年齡的變化而不同。
記得上幼兒園中班時，我的爸爸告訴我：在北京有兩所著名的大學，一所是“清華大學”，一所是“北京大學”，如果你能考上的話，你就進入了中國最好的大學。從此，我的第一個理想出現了――考入清華大學。
小學一年級的時候，我又迷上了學習畫畫，心想：長大了，我當畫家多好，到了哪里都可以把看到的畫下來，不用照相了，而且還可以辦個人畫展了！
二年級的`時候，我又想當一名世界頂尖的圍棋高手，我想：如果我是一名圍棋高手，那該多好呀！到時候，我在比賽現場被追蹤報道，在電視上有我的名字，甚至我的精彩對局也在上面呢？
現在，我想當一名杰出的科學家，我就能研究天文、地理等等，到時候，我有我自己的實驗室，我想為人類做貢獻，讓大家都崇拜我，我還可以獲得諾貝爾獎。
雖然我有這么多的理想，但是我現在是不能實現的，為了實現，我只有從現在開始，好好學習。
我的日記 篇3
今天我剛剛上任，就有人來挑戰我的極限。
其實朋友你知不知道，我也遇到和你一樣的事，但我不也走了過來了嗎？很多時候我都會像你一樣，總在哭，不是我喜歡哭，而是我覺得我真的想哭。所以上了中學后我就學會武裝自己的內心，將自己武裝的堅強一些，在同學面前我要讓自己更強些，在家人面前，我習慣讓自己顯得更弱小一些。正因為這樣，所以我在別人面前給他們的感受也不同。因為內心孤單、無助過，所以我才選擇這樣，這樣才會有人來尊重我。
后來我越來越發現，其實我還是隱藏不了內心的脆弱，還是讓很多人看透我。但最終我也明白了，有很多東西是不屬于我的，例如友誼，是我不能得到的。對于那個已經離我而去的，曾經對我說永遠的朋友，我也只能說，他比那年冬天更遙遠。
或許你看不到這篇日記，但我仍要對你說：“做你想做的自己吧！相信自己就是一個奇跡！因為有人欺負你，但沒有人會看不起你！”
寫這篇文章時，樓下發生打架，幾個欺負一個，這有點像你哦。
晚上了，外面星空燦爛，我寫下這篇日記，來記下我想對你說的話。
ps：這個同學真的很讓人討厭，總在我耳邊說我愛誰，今天本來是想說他、奚落他的，可最終變成了同情他了。
笑話 20xx年12月31日 星期四
今天，小博（《中學生博覽》）被思潔搶走了。她看到了一篇作文《有個男孩叫張翰》。看到了那個 事業第一 。她有聲有色地念了起來。“她要有一頭柔順的長發，很安靜，這樣的女孩讓我有想要保護的沖動。”呀！不知怎么回事，她驚呼：“那樣的`女孩不正是我嗎？”頓時，周圍的同學齊倒。你說這可能嗎？張翰可能喜歡她嗎？她才13歲誒！
劉凌，飛人 20xx年12月24日 星期四
校運會結束后，我們班在總結這次運動會我們班的第一名的原因。老師滔滔不絕，說了好多。最后老師問了句：“我國第一飛人是誰？”不知此時，誰說了聲：“劉凌！！！”全班頓時全部笑倒。大家都笑的掉下了椅子哩！！劉凌什么時候成了我國第一飛人了！
我的日記 篇4
校園是藝術的結晶；校園是靈魂的展現；校園體現著人的意念，表達著人的向往；校園陶冶著人的情操……我愛校園。
我的學校——三墩中學，坐落在三墩，可謂三墩是一顆璀璨的明珠，在這里培養了一批又一批優秀的接班人。
走進我們的校園，最引人注目的是那幾顆參天大樹。它們挺拔剛正不阿，正直，教會了我們以樂觀的精神去面對學習中的困難，教會了我們只有努力的接受陽光的照射才能成為有用之才。
每聽到教室那朗朗的讀書聲，猶如一股清泉灑向我的內心，真是實別有一番滋味在心頭。我愛校園，愛學校的書聲，愛校園的一草一木。
校園是我們夢的源泉，它融入了我童年的'酸甜苦辣、勝敗得失；它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進步；它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就好像一個五味瓶，里面承載著酸，甜、苦、辣，咸。只有細細品味我們的生活才會更有意義有價值。它好像一把神奇的鑰匙，打開了我們的心靈之窗。
這就是我愛校園、愛這藝術的結晶；愛這靈魂的展現的理由。
我的日記 篇5
青春如畫冊一樣絢麗……
青春如流星一樣珍貴……
青春是我們的見證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期！
坐在床頭，認真的反省自己已經逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么？這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么？
我，認真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的.放映。也許，我應該對曾經感到驕傲；也許，我應該對曾經……感到深深的自責和無比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧……
我，只有一次享受青春的機會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么……
青春的腳步離我越來越遠，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦……
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。
學會傾聽自己，學會和另一個不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會回到自己的身邊，屬于自己的青春才會更完美！
不要留戀過去，告訴自己：“曾經的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去……
聽我清春，做完美自己，我的青春我做主！
我的日記 篇6
20xx年6月24日，星期二，晴
今天史老師給我們講了《兩只小獅子》的課文。我感覺書上有一句話寫的`是最好的，就是獅子媽媽說：“孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應該學會生活的本領，做一只真正的獅子！”所以我們不能向懶獅子一樣，要向那只勤勞的獅子學習。從現在就好好學習，使自己掌握更多的本領，來報答我們的史老師。
我的日記 篇7
今天天氣挺好的，上午媽媽出去了，我就把作業在上午做完了。因此，我下午就有時間玩耍了。媽媽看我沒事兒干，就說：“我看你沒事做，不如你幫我換換魚缸里的水吧！”我心想：可以呀，反正我也沒事做，換換就換換。
可是，換水簡單，但換水要把魚撈上來呀，這可不好辦（因為我家的魚缸它是山水缸，再加上魚又太靈活，不好撈）不過，事情都是一點一滴的做上來的。撈一條是一條，慢慢來。于是我的撈魚行動開始了。首先，得把所有的魚引到一個死角，這樣有利于撈魚。但是魚也可能是“魚急跳水”的'，我剛剛把魚引到一個死角，正要捉，可魚馬上來了個“鯉魚躍龍門”一眨眼就跳到了魚缸的另一邊。之后，我又來了幾個“捕捉”，才捕獲了四條小魚。于是我就換了一種方式：愿者上鉤。我把魚網放在魚缸中間，只要有魚靠近，我就立刻捕獲。嘿，別說，我還捕獲了八條魚呢！剩下了最后一條魚了，我就使用最后一招：追著撈。不過，這條小魚可靈敏了。我與它“戰斗”了十幾分鐘，終于把它撈上來了。
剩下的換水活，就不用我操心了。我就可以坐下來，好好輕松輕松了。
唉，時間總是過得很快。七天的時間一晃就過去了。我也該慢慢開始適應
學習生活了。日記，我就寫到這兒了，因為我要去做一做腦力運動啦！
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