四年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼泴懯裁磧?nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。對(duì)于我來說，天天都是感恩節(jié)，我要做一些力所能及的事情來，回報(bào)媽媽。
有一次，我放學(xué)回家，看見媽媽無精打彩地躺在床上，臉色蒼白，緊皺著眉頭，嘴唇看像褪了色的油畫，看上去有氣無力，我馬上扔下書包，跑過去，用手探了探那滾燙的額頭，這么燙，媽媽發(fā)燒了，連忙從藥箱里找藥，雙三步并成兩步跑到廚房倒了一杯熱開水，回到媽媽房間，扶起媽媽吃藥，時(shí)間一分一秒過去，該吃晚飯了，可是爸爸還沒有回來，我學(xué)著媽媽的'樣子開始給媽媽做一頓“愛心晚飯”。
我先打開煤氣灶，把鍋燒熱，再倒一些油，油在鍋里“噼哩啪啦”炸開了，我在倒把雞蛋放進(jìn)鍋里，沒過多久，雞蛋像一朵盛開的鮮花，把雞蛋盛出來，鍋里加入水，煮開把青菜和面條放進(jìn)去，就這樣一碗雞蛋面就新鮮出爐了。
在我的精心照顧下，媽媽很開心地笑了，媽媽開心地說，我女兒長(zhǎng)大了，懂得照顧人了。
四年級(jí)日記 篇2
前幾天，我從王卓然那里拿來幾個(gè)氣球，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)吹，我就讓我爸爸給吹了一個(gè)黃色的氣球，一個(gè)紅色的氣球，還有一個(gè)綠色的氣球。我爸爸讓我吹試試，我把腮幫子都給吹紅了，都沒吹起來。后來，我不知不覺就吹起了一個(gè)。咦，怎么回事?我怎么沒練就吹成這樣了?我爸爸媽媽看我這么喜歡吹氣球，就給我買了一包新的氣球。
新的氣球皮很厚，而且是豎著往下吹的長(zhǎng)條形，太難吹了。我把氣球放在嘴里，使勁往里面吹氣，可是氣球只鼓起一點(diǎn)點(diǎn)，我再一吹，就跟火箭發(fā)射一樣飛了出去。我媽媽說：“搓搓揉揉就好吹了。”我再搓再揉也沒感覺到有什么好吹的，我爸爸說：“吹起來放大一會(huì)兒就好吹了。”果然，我爸爸吹大放大一會(huì)兒，就好吹了。而且，我吹的'很大，爸爸媽媽都說：“別再吹了，要吹爆了!”我一個(gè)勁兒在那吹。后來，我發(fā)現(xiàn)，一吹大再放下它也變得好吹。
現(xiàn)在，我不要費(fèi)以前的九牛二虎之力就吹起來了。
四年級(jí)日記 篇3
星期五，爸爸媽媽和我去姨媽家。姨媽的家在鄭州，我們坐火車去了。火車跑的真快呀，20分鐘我們就到了鄭州。看到姨媽、姨夫、表姐，我很開心！
吃過晚飯，我們?nèi)ヒ虌尲腋浇凰髮W(xué)的操場(chǎng)散步、玩耍，在操場(chǎng)上，我們比賽，看誰走得快，我和表姐走的最快，走了個(gè)平手。我又給大家表演跆拳道，他們都說我打的好，讓我教，我就教他們好多動(dòng)作，他們學(xué)的'都很認(rèn)真。我們都很開心！
在回去的路上，我心里想，這真是開心的一天！
四年級(jí)日記 篇4
完美而又短暫的寒假來了，我們打算出去玩。
寒假我們一家都出去玩，我叔叔、爸爸、媽媽、弟弟、姐姐、花嬸。來到了龍華樂園，我們一到達(dá)目的地，就直接沖進(jìn)入龍華樂園，就看到了各種各樣的游樂設(shè)施，我們先來玩了碰碰車，我和我弟弟一人一輛車，開始激烈的碰撞，我踩著油門，打著方向盤，拼命的往前沖啊、撞啊。最后出來的時(shí)候，我已經(jīng)把我弟弟撞的頭暈?zāi)垦＃瑑裳壑泵敖鹦橇恕?/p>
我們來到第二個(gè)游樂設(shè)施，過山車，我先參觀了別人玩，之后我就不敢上了，應(yīng)為實(shí)在是太驚險(xiǎn)了，我剛上去，就嚇得半死，可我弟弟還在旁邊若無其事的坐著，我為了壓住驚慌的情緒，就掏出我的觸屏手機(jī)放個(gè)歌，緊緊的閉上眼睛。
我們又來到第三個(gè)游樂設(shè)施，激流勇進(jìn)，和過山車差不多，只可是是路程近一點(diǎn)，沖下去的時(shí)候有水坑，也很刺激、驚險(xiǎn)。
我們來到第四個(gè)游樂設(shè)施，這是令我最恐怖的一個(gè)游樂設(shè)施，幽靈谷。然后剛進(jìn)門一陣令人毛骨悚然的'叫聲就出現(xiàn)了，我一抬頭，看到一個(gè)死人正掛在那里，我差點(diǎn)跑了出去，過了那里就是一個(gè)有很可怕的場(chǎng)景，地獄，進(jìn)去，就看到好多好多的黑白色幽靈飄來飄去，過了好一會(huì)兒，才出去。
最后，我們回到了家結(jié)束了一天的游玩，我十分開心。
四年級(jí)日記 篇5
今天，大雪紛飛白茫茫一片，好看極了。
潔白的雪好像是一個(gè)魔術(shù)師，他把路邊和校園里的大樹都變成白色。大地好像也披上了一層層白色的棉衣，好幫它度過這寒冷的冬季。大雪紛飛好多的雪花同時(shí)降落，好像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降給我們跳著美麗而動(dòng)人的美麗的舞蹈。這些美麗又有趣的小雪花雖然望眼一看長(zhǎng)得一模一樣，但是如果我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一片雪花都與眾不同，他們都是獨(dú)一無二的。又厚有白的.雪地軟軟的，好像一層層棉花似得。
美麗又有趣的小雪花是一種很奇特的物質(zhì)，多么有趣的小雪花，又是多么美麗潔白的小雪花啊！
四年級(jí)日記 篇6
今天上課前，老師竟然叫我們把手洗干凈，我像丈二和尚—摸不著頭腦，心里很好奇，不知道老師今天又要出什么絕招。
洗完手，大家陸續(xù)回到教室，只見老師神秘地提出一大袋餅干，竟然給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一小袋。我這才恍然大悟：原來老師是請(qǐng)我們吃餅干啊！
我拿起餅干一看，餅干是圓形的，烤肉味的，一袋有五片，黃色的餅干上面沒有花紋，看起來就像圓圓的金黃色的月亮。
看著香甜的餅干，我就想一口氣把它給吃了。就在這時(shí)，老師微笑地說：“這節(jié)課看看誰小嘴巧，看誰能把老師給你的餅干吃出各種各樣的形狀來，想好你要把餅干吃成什么樣了嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們就苦思冪想、七嘴八舌，有的說：“我要咬成蝴蝶形的，有的說我要吃一座橋，還有說我要吃成一座大房子……”
“行動(dòng)不如行動(dòng)，那就快用你的巧嘴把餅干吃出花樣來吧！”老師終于發(fā)話了。同學(xué)們立刻用手撕開袋子，我用力地把袋子撕開了，突然一陣刺鼻的香味沖進(jìn)了我的鼻子里。我輕輕拿出一片圓圓的像月亮一樣的餅干。因?yàn)槲宜旱臅r(shí)候太用力了，所以餅干被我捏碎了。要吃成什么形狀呢？我拿著餅干冪思苦想了起來。我想好了最終把餅干咬成一朵鮮花。想好我就開動(dòng)了。我就像餓狼吃食大口地咬。在咬的.過程中餅干碎了。我又拿起一片餅干接著咬，在我的努力下，餅干不停地變形狀，一會(huì)像蘑菇，一會(huì)像月亮，一會(huì)像橋。
十分鐘很快過去了，老師讓大家互相展示自己的作品。有的同學(xué)把餅干咬成了月亮，有的同學(xué)咬的餅干像蝴蝶，還有的像橋……。看著自己的作品教室里一陣歡悅，我很滿意。
原來吃餅干也能吃出快樂，吃出創(chuàng)意！真是令人難忘的一節(jié)課！
四年級(jí)日記 篇7
垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。
垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的'區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排除性的公共資源。從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。
20xx年6月25日，生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月，大連在每個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)設(shè)督導(dǎo)員。
四年級(jí)日記 篇8
聽老師說，星期五將要舉行“多年不遇”的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。你知道什么是跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)嗎?告訴你吧，就是用自己看過的舊書和別的同學(xué)換書看，這樣我們不花錢就可以看到新的書了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五，同學(xué)們的笑聲拉開了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的序幕，全校師生歡聚一堂，小小的操場(chǎng)被熱鬧的氣氛籠罩起來了。
每個(gè)級(jí)部一個(gè)小書攤，每個(gè)書攤都由一張張小桌子組成。外面是一圈桌子圍起來的，里面是七八張小桌子組成的.閱讀空間，中間掛著一個(gè)巨大的橫幅。我們圍著書攤來回走動(dòng)，迫不及待地尋找自己心目中的圖書，書攤上的書應(yīng)有盡有，我們都看得眼花繚亂。
突然，我眼前一亮，盯上了一本書，書的名字非常吸引人，名字叫《偶像是外婆》。我不由自主地翻開這本書，書的扉頁(yè)上寫著：“同學(xué)們，當(dāng)你翻開這本書時(shí)，一定會(huì)連飯都不想吃了，因?yàn)楣适虑楣?jié)又有趣又有意義，祝愿你跟這本書的人物交朋友!相信你一定會(huì)喜歡上這本書的!”我會(huì)心地笑了。這本書的內(nèi)容我很喜歡，于是我就和那個(gè)同學(xué)交換了書。我滿意地拿著這本書到中間的閱讀空間津津有味地讀了起來。其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿意的微笑。
我們學(xué)校舉行的這次活動(dòng)真有意義，這是一個(gè)免費(fèi)的大“書店”，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又能交許多朋友，希望我們學(xué)校能繼續(xù)開展這樣的活動(dòng)。
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