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我的日記

時間:2024-03-09 07:47:35 日志日記 我要投稿

我的日記

  一天終于結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的我的日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的日記

我的日記 篇1

  我的家鄉在遙遠的貴州省,福泉市,牛場鎮。那里風光秀麗,非常美麗!讓我帶你走進我的家鄉吧!

  春天,家鄉的草地上長滿了小草,樹上發了新枝兒,長出新的芽兒!預示著新的一年開始了。

  夏天,天上掛著紅通通的“火球”,地里的農民伯伯們開始了新的農作物,盡管熾熱的火球打在身上,農民伯伯們也不害怕,依然辛勤地勞動著,當然,這其中也包括了我的爸爸媽媽。他們一待就是一整天。看見爸爸媽媽們辛苦的耕地,我們也會去幫忙。我多想對爸爸媽媽和農民伯伯們說:“你們辛苦了,正是你們的辛苦勤勞,養育著我們,才能有我們的成長。”

  到了秋天,秋風使者走過的地方都成熟了,樹上飄落下來的`葉子變成了“黃色的蝴蝶”。樹上的果兒正在向我們招手呢!

  冬天,地上似乎被清潔阿姨們打掃過的,天空中飄落下來的雪姑娘多么的純潔,把房屋,樹枝穿上了潔白的衣裳。溪水被冰住了,地上的雪兒堆得厚厚的。這時,我和小伙伴用地上的雪兒堆出了屬于我們心中的“雪人兒”,大人們在屋里用火爐來取暖,真暖和呀!

  這就是我的家鄉,我愛我那四季如畫的家鄉!

我的日記 篇2

  我的媽媽是一位特別好的媽媽。她是家中的`“特級勞模”。晴天,她要曬被子,陰天,她要收衣服,平時,她既要忙工作,又要輔導我學習。媽媽真的很累啊!

  母親節馬上要到了,我要幫媽媽多做家務,不讓媽媽再為我操心,我還要給她買一束鮮花,送上我的祝福,讓媽媽開心地過好這個節日!

  如果我們孩子都能體諒媽媽的辛苦,不讓媽媽多為我們操心,我們的媽媽一定會變得輕松、快樂和年輕的。

我的日記 篇3

  我的家鄉在美麗的六朝古都——南京。

  這里有美麗的梅花山,漂亮的玄武湖,巍峨的紫金山。每當春天來臨的.時候,春風喚醒了大地,山上的小草發芽了,綠油油的紫金山好像披上了綠色的新裝。粉紅色的桃花也開放了,美麗極了!

  我愛我的家鄉!

  

我的日記 篇4

  今天,下了一場雪。

  雪下得可真大啊!樹上,房屋上,路上全都是雪。這是冬姑娘給大地鋪上的毯子。

  我立刻跑到樓下,去和朋友們一起玩雪。吳謝敏、程謹都在雪地里玩呢,我走過去,對她們說:“咱們來堆雪人吧。”她們齊聲說:“太好了!”

  我拿起一把雪,捏成了一個小皮球似的.雪球,再把小雪球放到地上來回滾動,小雪球漸漸變成了大雪球。我對她倆說:“這個做雪人的頭。”過了一會兒,她們一起做好了一個大雪球當雪人的身體。我們在大雪球上面挖了一個圓形,把“頭”安到了上面。我用木棒畫了眼睛、嘴巴、鼻子,然后把一根木棒插到雪人身上當手。大功告成了,我們圍著她唱起歌來。

我的日記 篇5

  每個孩子的課余生活都是多姿多彩的。我課外會干些什么呢?騎車,打球、滑滑板……但我最喜歡的還是爬山。

  上個周末,我就和爸爸一起來到九溪爬山。九溪十八澗的兩邊都是蒼翠的青山,山坡上種滿了一眼望不到邊的茶樹,給人一種心曠神怡的感覺。

  爸爸說,人們能在工作和學習之余到大自然里走走,放松放松,心情會舒暢許多。我和爸爸一邊往山上走,一邊仔細觀察路邊各種各樣的`花革樹木和小動物,你別說,還真讓我大開眼界呢!瞧,兩只獨角仙為了爭奪食物,展開了驚心動魄的戰爭;蜥蜴們聽到我們的腳步聲,就像耗子碰到了貓一樣四處舌L竄;螞蟻們組織了一個長長的隊伍正在搬家呢!

  大千世界真是豐富多彩啊!不知不覺我們就爬到了山頂,迎著清涼的風,可愜意了!極目遠眺,下面的樓房,公路,車輛都變得非常渺小,真有一種“一覽眾山小”的自豪感。下山路上爸爸問我累不累,我}兌,爬山讓我增長了知識,也能夠鍛煉身體,這樣的課余活動真好!

我的日記 篇6

  我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。

  我的老師有一張圓圓的臉,兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發亮的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時,她總是把漆黑濃密的頭發扎起來,發辮中露出漂亮的發夾,可好看了.我們的'老師是一個美麗而又溫柔的人.

  午后的風暖暖的,帶著桔瓣似的香味兒,這時人也覺得很累。但是,熊英老師給我們上作文課,整堂課,我們都沉浸在老師娓娓動聽的講解中,她一邊講解一邊看著每一個人,眼里充滿喜悅之情,有時,她用溫柔的手在黑板上奏出一串動聽的音符。有時,她向我們提問,當我們回答正確時,她會開心的笑了,好看的眼睛彎成一彎月牙,笑容像春天的陽光一樣燦爛。秋天的陽光像金子那樣灑在她身上,老師美得像天使。

  我生來膽小,不愛在課堂上說話。所以我從來不舉手發言,提問時,只要老師看我一眼,我恨不得往桌底下鉆。有一次老師叫我讀作文,問我:“你讀還是我讀?”我說:“老師你讀吧!”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵我要大膽發言。

  每當陽光燦爛的日子,每當仰視空中潔白無瑕的云朵時,總會有一個聲音在我耳畔響起,非常清晰,那是老師教我做人的聲音。

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