四年級日記
轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
我們每個人心里都有一處流連忘返之所，都有一處讓人難以忘懷的地方——那就是家鄉。
我的家鄉是武岡，雖然比不上大城市的繁榮，也沒有三峽的“人間天堂”，但是它的特產卻別有風味，景點歷史也非常悠久。
瞧，王城公園便是一處證明。
王城公園位于都梁路東南側，總面積二萬一千平方米，共筑城墻一千七百八十丈。兩座閣子亭亭玉立，先賢古人曾到游于此。內樹木茂盛，綠草如茵。
看那城墻，果真一千七百八十丈。你從下仰望，城墻如同一座巍峨大山。你往下望，會有一種毛骨悚然的感覺。自己如同站在一個高臺上，望遍天下風景。沿著城墻走，蜿蜒的路讓人頭暈眼花，前方 涼 風吹來，會讓你感覺分外清鮮。走到王城公園，便可以看見菱角分明，各層樓房屋檐像一個牛角的奎文閣。
游完了風景，一股鹵菜香味像一個調皮的小孩，直鉆你的鼻子，讓你直流口水。可不是嗎？武岡有“鹵菜之都，銅鵝之鄉”的美譽。美食更是數不勝數。
瞧！那鹵菜，已經夠辣了，再加些辣油，外地人肯定受不了的`，而這辣對我們湖南人簡直就是小菜一碟。
啊！武岡的景點歷史悠久，美食誘人，我愛武岡，我愛我的家鄉。
四年級日記 篇2
9月18日星期五天氣晴
晚上，我學葉圣陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子里，我用濕巾蓋在上面，不留一點縫隙。剛放進去的時候，綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天氣晴
天還沒亮的時候，我從睡夢中醒來，到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了，飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發芽的'。中午，我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍，露出白色的小襯衫，有的還露出小尾巴。
9月20日星期日天氣晴
清早，我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現，綠豆寶寶丟棄了綠長袍，穿著雪一樣的襯衫，像個老頭兒似的，彎著腰;又像一支弓，穿過來又穿過去。
9月21日星期一天氣晴放學回家以后，我飛快地跑回家，看我的小豆芽。哇!小芽兒終于挺直了腰板，長成了肥壯的豆芽。但是，有一些芽兒不爭氣，老彎著腰。我對著不爭氣的芽兒說：“你們呀，可要爭氣一點，早點挺直腰。”
經過這次實驗，我有一個啟發：我們要留心觀察。
四年級日記 篇3
今天，可是非比尋常的日子，是全天下婦女的節日，也是全天下女老師的節日。
我一回學校，便突發奇想地對班里僅回來的幾個同學說：“今天是曹老師的節日，我們不如在黑板寫上老師，節日快樂……”
“好啊！你這個主意不錯。”小境和小祥都非常支持我的想法。
“沒錯，你快點寫吧！”一旁的小茵一邊走上講臺一邊說。
“嗯！”說完我便在黑板上打起草稿來，先畫了幾條橫線，再寫上幾個潦草的字，因為只是打草稿，所以我便寫了一些人不像人，鬼不像鬼的字，手上的粉筆飛舞起來。
“大功告成！”我說，“等小杰回來把花邊畫好就OK了！”
語音剛落，他就回來了，真是“說曹操，曹操到。”我立馬轉過身來對他說了整個計劃，誰知——卻被他當場拒絕，說：“你笨啊！”
他還沒說完，我便反駁他，說：“你才笨呢！哼！”我不服氣地把頭扭到一邊去。他又說了一個新計劃，我覺得不錯，但一旁的同學卻不耐煩地說：“快點寫啦！”但被我拒絕了，斬釘截鐵地說：“不，就按他的計劃來！”接著我們就一個一個的告訴同學聽，然后，我便讓一個同學去門口偵查“敵情”，說：
“曹老師一來就告訴我。”我便又向全班說了一遍計劃：
“我們有一個驚喜給曹老師，因為第二節是語文課嘛，所以曹老師一來，小垚就會說起立，全班就一起說‘老師節日快樂’這樣子。而且全班一定要表現好……”還沒說完，“偵察兵”大聲地說：
“曹老師來了！”我一聽，急忙又反反復復地說：
“不是現在說！不是現在說！是第二節課！是第二節課！一定要忍住！一定要忍住！”
曹老師來了，有的“演員”掐住自己的脖子，努力的不讓自己說出來，有的“演員”則打扮出和平日一樣很安靜的看課外書，收作業……我拼了吃奶的力氣把一根手指豎立起來放來放在嘴邊：“噓！噓！安靜！”老師似乎察覺到了什么：“正霜，怎么啦？”
我說：“沒事。”也對，這么怪異，怎么不會被老師察覺呢。
終于，大課間結束了，第一節課也隨著腳步聲結束了。第二節課就要來臨了！最令人激動的時刻快到了！直到“偵查兵”說：“老師來了”我們心中有幾分激動，也有點按捺不住了，曹老師已經在走廊那邊慢慢地走來，我們許多同學的目光都放在曹老師的'身上，當曹老師踏進班門時，小垚大聲地喊：“起立！”
“老師節日快樂！”我們全班異口同聲地說。這時，小欣舉手說：
“在這個重要的日子里，我有個不情之請，希望小燕能唱一首歌，送給曹老師！”小燕的臉漸漸的紅了起來……教室里熱鬧起來。
當看著老師把笑臉掛在嘴邊時，作為學生的我們，也會跟著一起開心！我們對這位和藹可親的老師有道不完的情，說不完的話。我們都希望她能身體健康！工作順利！家庭幸福！永遠都那么快樂！
四年級日記 篇4
今天，媽媽買一袋菊花花，我迫不及待地拿起一朵小菊花，開始端詳它。
小菊花安靜的躺在我的手心里，只見它的花瓣是淡黃色的，猶如一個小姑娘穿著漂亮的花裙子。它的花瓣一片挨著一處，緊緊簇擁在一起，就像親密的小伙伴緊緊地擁抱在一起。我又把小菊花放在眼前，仔細地看著它。它的花瓣不可計數。我又聞了聞它，這味道讓我想起小時候生病時喝的那又苦又澀的中藥味。
我把菊花茶放到杯子里，準備它。當滾燙的熱水沖入杯中的時候，“沉睡多年”的菊花就像從睡夢中醒過來，從杯底扶搖直上，像是長了一對翅膀飛了起來，又像是一個身穿黃色連衣裙的小姑娘翩翩起舞，開水也換上了黃色的禮服，仿佛要和菊花一起參加盛宴似的，菊花的花瓣由黃色變成白色，卷曲的身子變得舒展，仿佛要向全世界展示自己的'身姿，告訴我們這才是真正的它。我聞了聞那一杯菊花茶，苦澀的中藥味沒有了，取而代之的是淡淡的清香。我抿了一小口菊花茶，它瞬間流入我的五臟六腑，讓我回味無窮。
通過這次觀察讓我知道，只要在今后的生活中多動手，多動腦，多觀察，就能懂得更多道理。
四年級日記 篇5
08月21日 星期日 天氣：晴
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。
首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一條圍巾，把圍巾圍在它的脖子上。手貼在兩旁，腳貼在最底下。我給小泥人取名叫“小哥哥”。為了讓“小哥哥”能牢固，我把它放到火盆里烤了半個小時。后來我又按這樣方法做了一個“小妹妹”，兩小泥人擺在桌子，看上去好像還少什么，于是我想到給它們涂顏色。我拿了顏料，在“小哥哥”身上涂上淡黃色的，腳是金黃色的，圍巾是大紅的，小妹妹的身子是雪白的，腳也是金黃色的，圍巾是粉紅的，頭的`蝴蝶結也是粉紅色的，我把涂上顏的兩個小泥人又放么火烤一下。就這樣一對漂亮的小泥人就像真的一樣擺在桌子上。它們在對笑呢。我看了我的杰作。也開心的笑了。
四年級日記 篇6
“哎！現在的家長只知道學習，也不讓小孩子玩。”雷雨說完，就馬上顯出很不高興。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優，所以呀，都要弄到十一、二點才能睡覺，累不累呀！真是的。”謝珊珊馬上說。“唉！現在家長都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說。“是的，你看今天的作業多少呀！又是卷子，又是作文的。”“現在家長還說讓我們有個好身體的.，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說。“呵，真別說，你到提醒了我，跟你們說，有一次，我老媽還對我語重心長的說：孩子呀，多吃點，身體張的好好的，才能好好學習。你說，我聽前面這話還想，媽媽對我多好呀！可后來又說好好學習，唉！”哈哈！這時，張玥馬上皺著眉頭，用嚴肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說這，說那的，聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說。“真是的。”
四年級日記 篇7
9月13日，我種下了一顆桂圓，桂圓又叫“龍眼”。我當時很開心，我在那里一直盼望著那顆桂圓，都有點想拔苗助長想法了。
過了幾天，那就是9月25日，那顆桂圓發出了芽了，長出綠綠的嫩芽，看看非常舒服，很新鮮。有兩片嫩芽好像只有兩片綠色的葉子。嫩芽隨著地下的根根長上去，根還長出土黃色的細絲。
9月20日，它開始長出枝狀，立在那里，他是嫩紅色的，枝頂尖尖的，很有顫動力，它先是直的，后來變彎曲了。它的枝干有差不多1毫米的毛細細的，如果你沒有仔細觀察是不會發現的，過了幾小時上面的枝干是嫩紅色的，下面的枝干是嫩綠的。
9月27日，它開始長出了兩小片的葉子，是嫩紅色的，過不了幾天，就變成嫩綠的.。桂圓樹的枝干不大引人注意，引人注意的是長大的葉子，葉子長大后的小枝干順著葉柄的地方穿過去。葉脈最少都有一兩根葉脈，順著的時候在半途會分開，成為一個“y”字，十分奇異，它的葉子十分堅固，你就別想把葉子完整的拔下來。
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