(精華)三年級(jí)日記4篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
今天，美術(shù)老師給我們布置了家庭作業(yè)，要用毛線貼一幅畫。
回到家后，我把紙板，膠水，剪刀，各種顏色的毛線準(zhǔn)備好。可又不知貼什么才好。苦思冥想后，決定用毛線貼只小狗。
我先拿起筆在紙板上畫好小狗的樣子，然后把毛線剪成段，貼了起來。
小狗的`胡子，眼睛，嘴巴，花紋都貼好了，只剩下爪子沒有貼好。我試好幾次都沒有貼好，便把紙板拿到姐姐面前說：“姐姐幫我貼一下唄，我實(shí)在貼不上去了。”
但姐姐并沒有幫我貼，只是告訴了我提爪子的技巧。
我按照姐姐說的方法，耐下性子來接著貼，一次不行兩次，兩次不行三次……不知重復(fù)了多少遍，終于把一只活潑可愛的小狗貼好了。
通過這件事，我懂得了不管做什么事，只要有持之以恒的耐心，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)日記 篇2
今天，已經(jīng)離開學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，可是我的暑假作業(yè)卻還沒做完。這可把我給急壞了，我趕緊拿出暑假作業(yè)做。
沒有媽媽在身邊，做作業(yè)可成了一大難事。這題不會(huì)，那題也不會(huì)……仿佛這些題在故意跟我作對(duì)似地，可是沒辦法。看來，得請(qǐng)到我的`軍師——媽媽了。媽媽果然不讓我失望，不一會(huì)兒，在媽媽的指導(dǎo)下一道道難題都迎刃而解。
我連忙對(duì)媽媽豎起大拇指，媽媽笑著對(duì)我說：“凡事都要?jiǎng)幽X筋的。”
三年級(jí)日記 篇3
周末下午，我和好朋友六一一起去會(huì)展中心放風(fēng)箏。
來到中心廣場上，我抬頭一看：“哇，好多風(fēng)箏呀！”老鷹在高空中翱翔，蝴蝶也高高的翩翩起舞，還有五彩的飛機(jī)、漂亮的鳳凰、飄搖的.長龍，看，還有一個(gè)別致的水母風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，就像在無盡的大海里浮游。
嘿，你瞧，這些風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，想沖出藍(lán)天這層湛藍(lán)的大網(wǎng)，自由地飛翔在宇宙間 ，可又一個(gè)個(gè)因體力不濟(jì)而敗下陣來。
你的、我的、他的，大家的風(fēng)箏有高有低，此起彼伏，讓人贊美不絕。我經(jīng)歷了幾重失敗，贏來的是成功！我有幾次風(fēng)箏都放不高，后來我吸取教訓(xùn)，專注的完成了這次持久的飛翔。
正所謂：人生最大成就就是從失敗中站起來，從跌倒的地方爬起來！風(fēng)箏，我一定能飛起來！
三年級(jí)日記 篇4
今天，媽媽騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng)，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的.旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對(duì)那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動(dòng)物，生活用品。聰明的小螞蟻
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