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四年級班級日志范文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過很多優秀的日志吧，是時候靜下心來好好寫寫日志了。你知道什么樣的日志才能算得上是好的日志嗎？以下是小編精心整理的四年級班級日志范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級班級日志范文1
我的班級體，是一個上進心強，團結、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了忘我的.境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個性好，這次體育節都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。
當然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學十分多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！
我們雖然不是一個各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。
在四零一班這個大群眾里，有和我一齊成長，一齊學習的同學，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！
四年級班級日志范文2
說起我的班級，有很多值得稱贊的：清潔區干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負責；大家都很優秀；同學之間團結互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進清潔區，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”班級的'老師就是這樣嚴格要求我們的。每天早上一進教室，便會看到班干部葛何意站在講臺上，帶著同學們朗讀課文，講臺上語文老師一本正經坐在那里，注視著每個同學，這樣我們全班語文成績很快有了較大的提高。
每次放學我們班準時排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會得到校長的表揚。
這一切都來之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導我們所創造出的成績，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優秀的同學而感到驕傲。我愛我的班級——五（7）班。
四年級班級日志范文3
9月1日，我保持了6年的“身份”發生了變化。我由一個稚雅童真的小學生，搖身一變，成為了一名光榮的中學生。第一次來到這個陌生的學校，心里難免有些驚恐，但是，內心深處的興奮和好奇把這種不安，一掃而光。
清晨，伴著初一新生輕輕地朗讀聲，我向教室邁出了第一步。剛走到教室門口，看到同學們在嬉戲、打鬧的身影，我似乎找到了一絲多年的熟悉。在走進教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，我想自己應該為班級出一份力，為班級做一點貢獻。
開學以來，我一直都在想，我怎樣才能為班級做點貢獻。撿起教室地面上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔；在課間主動幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”；課堂上安靜一些，讓老師輕松一點，這些都是嗎？我想，這些都是！凡事都應該從小事做起，一點一滴，當我們把這些煩瑣的小事都做好了，做大事也就不難了。
“山外有山，人外有人。”小學的時候，我自認為英語還不錯。可在這兒一瞧，嘿！真是高手如林啊！現在的.我，是班上8個英語小組長之一。雖然只是一個小小的組長，我很樂意為同學們服務。
現在，我時刻努力著，時刻嚴格要求自己，時刻準備為班級做貢獻。同學們，讓我們一起努力，為我們的班級做貢獻吧！
四年級班級日志范文4
在五年級的時候，我在個快樂的班集體里，大家互相幫助，互相關愛。
老師對我們很關心，同學之間很友好，可是，同學在一年便分開了，我來到了這里上學，同學們也分別了，走的走，分開的.分開。同學們在一個班級里，很少認識同學，特別是我，我在一個陌生的環境下學習，回想起以前在五年級的時候，總想哭。
不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的同學們，爸爸說我：“想愛你在分離舍不得，高中呢，大學又怎樣才能熬過呢？”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學們地歡聲笑語，苦極了。
以前，數學老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結果，自己沒吃，都讓同學們吃了，當時老師，同學們互相關愛的事情多多了。
我想念你們，可愛的同學們。
四年級班級日志范文5
四年級三班是個體育健將班，班上每個同學對運動都很行。所以，每年的運動會，他們班一定是拿到最多獎項的班級。
體育老師對這個班級也是又愛又恨，因為他們很好教，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運動會就要開始了，四年級三班的同學根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長宣布比賽正式開始，四年級三班的同學仗恃著自己的天份，心想一定沒問題的，三兩下就可以贏得比賽。
誰知道，別班的同學在體育老師的訓練下，程度突飛猛進，每個項目都贏過了四年級三班。
這次的'運動會，四年級三班一個獎牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級三班的人開始用心的練習，因為他們怕“失望”的滋味，再也不敢偷懶了。
四年級班級日志范文6
我們這班，下課時，響聲比雷電還大；上課的時候，卻清靜得像一只小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準，因此。我被別人稱之為──弓箭手；然后要詳細介紹的跆拳白馬王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，彼此之間沒有一切的密秘；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經常看不到身影，簡直怪異！我絕肯定對不容易出售自身的盆友。
我真實好朋友是：劉怡情養性，他跟我的情分非常好，下課時，我們兩個經常玩在一塊；時間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質最厲害、最強的`，最重要的是，便是團結一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學生們為我產生歡歌笑語，因為我為大伙兒產生歡歌笑語，在我們這一班，就仿佛一個始終不容易被擊敗的部隊一樣，強悍堅強不屈。
四年級班級日志范文7
隨著時光的流逝，在27班的生活已經快有一年了吧，短短的時間里，卻有了不可抹滅的回憶。喜、怒、哀、樂，總會有那么一群人陪在你的身邊，有福同享，有難同當，在27班的生活，已是我人生中重要的一部分。
在班上，有老師，他們有耐心的輔導我們每一道不懂的.題目，不會因為某些原因而選擇拒絕。最喜歡的當然是我們的小岳岳了，相信每個人都這樣想，他的教學風格、為人品德，都深受同學們的喜愛，雖然偶爾會發脾氣，但是，沒有一個玩笑解決不了的怒氣。當然，除了小岳岳以外，其他的老師也是如此，每個老師都有他們不同的特點，但相同的是，每個同學都喜歡他們。
關于27班，當然還有積極搞怪的同學們。很多同學都非常積極，幫助他人、解決疑難，遇到困難，有人給予你幫助；遇到挫折，有人給予你安慰；遇到難題，總會有人給予你一個肯定的答案。善良、友愛、活潑、搞怪，各種各樣的人都有，正是因為有這樣一群人聚在一起，才組成了27班，這個大家庭。
正是在27班，才能認識這么一群朋友；正是在27班，才會有屬于在這里的回憶；正是在27班，我們才會努力拼搏，為班爭光。我相信，我會和這群朋友一直向前，在人生的道路上結伴而行，走得很遠，很遠……
四年級班級日志范文8
為了使學生進一步執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，落實實踐科學發展觀，提高認識，養成良好的行為習慣，規范班級管理，使班級各項活動正常、正規、系列，創造優良的'學校精神風貌，特指定本細則。
一、考核對象
一至六年級
二、考核內容
班級課堂常規紀律、上下樓梯、教室衛生、環境衛生、廁所衛生、文明禮儀、放入學隊、班級日常活動及其它
三、考核方式
由值周教師和紅領巾監督崗日檢查、周總結評比。
四、考核程序
（一）入學
1、南隊
（1）下車：學生到達南隊路口（健康街入口）東西各10米處家長把學生放下。
（2）整理服裝：下車后學生整理服裝、書包、拿好水瓶、帶好學習用品。
（（3）排隊：學生觀察后在其他學生后自覺排一隊靠街道右側進入學校。
（4）上學路上昂頭、充滿自信快步向學校方向走，在上學路上不準買任何學習用品及零食。
（5）進入上學隊，要及時調整自己與前邊同學的方向，保證自己與前邊學生在一條直線上，任何學生不得亂隊、跑、玩鬧、說話、更不得排橫隊。
（6）到校門口，遇到校長做五步：第一步站立；第二步向校長鞠躬；第三步說：“校長好！”第四步：直身；第五步：離開。遇到老師做三步第一步站立；第二步說“老師好！”第三步離開。
2、北隊
（1）下車：學生到達楊家村路口進入楊家村內5米處家長把學生放下。
（2）整理服裝：下車后學生整理服裝、書包、拿好水瓶、帶好學習用品。
（3）排隊：學生觀察后在其他學生后自覺排一隊靠街道右側進入學校。
（4）上學路上昂頭、充滿自信快步向學校方向走，在上學路上不準買任何學習用品及零食。
（5）進入上學隊，要及時調整自己與前邊同學的方向，保證自己與前邊學生在一條直線上，任何學生不得亂隊、跑、玩鬧、說話、更不得排橫隊。
（6）到校門口，遇到校長做五步：第一步站立；第二步向校長鞠躬；第三步說：“校長好！”第四步：直身；第五步：離開。遇到老師做三步第一步站立；第二步說“老師好！”第三步離開。
（二）上樓梯：
1、進入教學樓禁聲、輕步上臺階，一步一個臺階，不得一步多個臺階。
2、遇到老師只說“老師好”，不得停留。3、遇到值日生，注意看清楚前方，當確定前方沒有下樓的學生時，繞過值日生，繼續走，如果有下樓的學生，要停留，等待下樓的學生下來之后，或著值日生給讓出通路后方可繼續前進。
4、遇到前方同學停留下來，自己也要停留下來，不得超越前方學生，當前方學生行走時，方可跟在前邊學生后繼續行走。
（三）進教室：
1、學生走到教室門口時，略一緩慢腳步，看清有沒有學生從教室內走出教室，遵從先出后進的原則進教室。2、進入教室后，到達自己的位置。
3、把書包放在課桌上。
4、把凳子從桌底拿出。
5、坐下。
6、把學習用品從書包中取出來。
7、把書包放入桌洞內。
8、拿起書開始復習或著預習。
（四）上課：
1、上課鈴響起，全體學生坐直，等待老師走入教室。
2、老師走到講臺說“上課”。
3、班長喊”起立”
4、全體學生立即起立并鞠躬，高聲說“老師好”
5、老師等待學生直身后，說“同學們好！”。
6、班長“坐下”。
7、學生坐正，上課開始。
（五）下課：
1、下課鈴響，老師“下課”
2、班長：“起立”
3、全體學生起立鞠躬“老師辛苦了！”
4、老師：“同學們休息！”。
5、班長“坐下！”
6、老師離開教室。
7、學生準備下節課學習用品
四年級班級日志范文9
我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的'外表但它充滿了學問與快樂。
家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、干干凈凈的.景象。所以，我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衛生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數垃圾都是人類造成的，所以同學們要養成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強，像現在后面的黑板報已經通過老師和同學們努力布置地漂漂亮亮了，同學們一定保護好哦！
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠都愛我的班級！讓我們為班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。
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