三年級日記
一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的三年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
這個禮拜爸爸出差，媽媽腳也扭傷了，我的作文作業(yè)完成得不大好，昂立的王老師讓我周六上午提前一個小時到學校去給我補課。
吃過早飯，我早早地就來到了王老師的'辦公室。王老師已經在房間里了，她給我除了好多道題目，我有些會做有些卻做不出來，王老師沒有批評我，而是耐心地給我講解著。時間過得很快，很快到十點鐘了，同學們都陸續(xù)來到了教師里，王老師說：“我們這節(jié)課的名字叫《我是小小旅行家》”。王老師在講臺上詳細的講著，還時不時給我們提出很多問題，很多同學踴躍地回答，我也回答了幾次。時間過得很快，不一會兒就下課了。
很多同學背著書包走了，而我們幾個回答問題比較少的同學被留了下來。王老師嚴肅地對我們說：“你們在這再繼續(xù)看看書吧，以后課堂上一定要更積極思考，多回答問題！”王老師還特意走到我面前，鼓勵我以后一定要更加努力，我還和她拉勾了，同時心里暗暗下定決心，以后一定要加倍努力，不讓老師失望。
三年級日記 篇2
今天中午我們吃餃子，爸爸媽咪包的時候，我也學著包了幾個餃子。
包第一個時，我像爸爸一樣放了很多餡，然后從邊上開始捏，結果越捏餡擠出來越多，最后包成了餡皮餃。我垂頭喪氣的看著媽咪，她只是笑了笑，鼓勵我繼續(xù)包第二個，這一次我有了教訓，只放了很少餡，果然輕易的包成了。可是我覺得這不是餃子，而是一個跟餛飩沒什么兩樣的。
媽咪看我實在包不好，就一步一步的教我，她一只手拿著面皮，另一只手拿著筷子夾餡，邊包邊跟我講，我一步一步的`學，結果我成功地包了一個像樣的餃子，媽咪見了笑著給我豎起了大拇指，讓我以后好好練，接著我按媽咪教我的方法去做，不一會兒，就做了十多個餃子。
這一次我真高興，因為我學會了包餃子。
三年級日記 篇3
今天，,陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起去了云臺花園，這里舉行了郁金香花展。聽爸爸說這些郁金香全是進口的，它是荷蘭的國花，非常漂亮！
我們來到了云臺花園，眼前一片花海，五顏六色的郁金香仿佛在喜迎八方的`游客，漂亮極了！郁金香的顏色有很多，有紅色、黃色、白色、粉紅色、橙色等。郁金香有六片花瓣，每片花瓣又肥又厚，像一群害羞的小姑娘，可愛極了！
今天，我第一次看見這么漂亮的郁金香，讓我在這個寒假里增加了不少見識！我喜歡郁金香。
三年級日記 篇4
我是一個煎蛋高手,每次都是先把蛋攪拌好再倒入鍋中，煎出一個圓圓的像大餅似的蛋。今天，我要煎一個荷包蛋，我覺得這事兒也難不倒我。
我來到冰箱前，打開門，看見一排一排雞蛋像一位位小軍人似的筆挺地站在格子里。我從里面小心翼翼地取出一只雞蛋放在灶臺上。我把火給打開，只見藍紅色的火苗一下子躥了上來，火舌貪婪地舔著鍋底。我把蛋在碗沿上磕了一下，順著裂縫把蛋掰開，只看見蛋黃和蛋清齊刷刷地流進了碗里。我又往鍋子里倒了油，等油熱了以后，我把蛋倒入鍋中，鍋里的油好像很不歡迎這個新朋友，一下子都濺了起來，嚇得我連忙逃遠點。只見蛋清一碰到鍋底就開始拼命掙扎。一會兒，蛋清變成了白色，還吹起了一個個小泡泡，沒過多久，小泡泡破了，就變成了一個個小坑。我靜靜地等待第一面煎熟。
第一面終于煎熟了，一股濃濃的蛋香撲鼻而來。我小心翼翼地用勺子把它翻一個身，差點把蛋黃鏟破了。接著，我往蛋上倒了一些料酒，又放入了白糖、醬油、鹽。因為曾聽媽媽講過，糖和醬油可以增加菜的鮮味。我怕吃了沒有燒熟的蛋黃會生病，所以又加了一些水，把蛋煮了一下。蛋終于熟了，我關閉煤氣灶，拿出一個盤子，洗了洗，然后把蛋盛入盤子里，還在蛋上放了一點兒蔥花。一只像荷包一樣的煎蛋終于做好了。這時，濃濃的蛋香充滿了整個廚房。
我先切了一小塊給媽媽嘗嘗，媽媽吃了贊不絕口：“哇！寶貝煎的蛋真好吃，寶貝越來越能干了！”
煎荷包蛋真沒有我想象的那么簡單！
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三年級日記 篇5
元宵節(jié)的晚上，我和媽媽一起到塔子山公園看燈會，這是成都市第44屆熊貓燈會。
我們買好了門票，興高采烈地走了進去。在進門的左手邊，有幾條五顏六色的龍在玩耍。再往前走一點，有一個大大的龍頭，大約有五米高。在兩只龍角上，各纏著兩條小龍；龍的'牙齒白白的，非常鋒利。從龍的嘴里走上去是一梯梯臺階，臺階上每隔幾十步就有一節(jié)拱形的龍身，而每節(jié)龍身上都纏有幾條小龍。
走完臺階上去，正對面是一面墻，墻上有九條龍在戲珠，這就是有名的糖畫——九龍壁。這九條龍全是糖做的，這幅畫全長30多米，是由10多名糖藝工作者歷時一個多月才做完的。這九條龍有的安詳，有的咆哮；有的開心，有的憤怒，每條龍都做得活靈活現，栩栩如生。龍身上的糖由于燈光的照射，偶爾會滴落幾滴糖水下來，走近了還會聞到糖的香味，我看著真想舔一口呢，口水都快流出來了。
看完九龍壁，我們還看了《水滸傳》的故事，主要做了“誤入白虎堂”、“大鬧野豬林”、“智取生辰綱”等幾組等，每一組都做得很逼真。我們一直往前走，還有十二生肖、十八羅漢、植物大戰(zhàn)僵尸等燈，那真是應有盡有，目不暇接。
我們一直看到熄燈才依依不舍地回家去。
三年級日記 篇6
當日記漂到我的手上，我有些激動，感覺自己有太多的話要說，下筆時卻不知該從何說起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣，教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個家長對自己孩子的期望值都很高，因為他們是我們生命的延續(xù)，是我們人生夢想的寄托。有時我們甚至希望孩子來幫我們實現這輩子不能實現的理想。
我沒有什么成功經驗與大家分享，只想談談我的幾點心得體會：
1、學習要養(yǎng)成良好地習慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當天的作業(yè)。作業(yè)要認真完成，寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。
2、經常和她進行溝通。每天我都會和孩子聊聊學校里的.事情，比如她和哪個同學一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學校里都發(fā)生了什么事情，有什么問題需要我告訴她怎么解決，教會她與同學溝通交流的方法。
3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進步，我都會表揚她，肯定她。即使有時因為她的小粗心，導致有時沒考好，我也不會教訓她，我會和她一起改正那些錯誤，告訴她下次一定仔細，媽媽相信她。
這些只是我的一些體會，希望能通過這本漂流日記和家長們多交流溝通，在探索中讓孩子能夠健康快樂的成長。
三年級日記 篇7
2月8日星期二天氣：晴
今天，爸爸和我去打羽毛球。
我捏緊球拍，扔出球的一剎那，轉了半個優(yōu)美的圈，手一松，球拍距離落下的球幾厘米，手一緊，球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上，又“啪”地一聲掉在了地上。這下把老爸打蒙了，“小丫頭，還挺厲害！看來我得拿出點真本事。”說完，老爸拾起球，往上一拋，跳起來，一下子把球打了過來。我想都沒想，一下子跳起來，接住了這個球。“嗬！還真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢，球沖我的左前方飛來，我一側身，球拍迎著揮去，球卻擦著飛了過去。唉！打偏了。我又發(fā)球了，我仍然是做了個舞蹈動作，一手扔球，一手掄拍，沒想到球落地，球拍卻飛了出去。接下來的比賽中爸爸使出了“殺手锏”，球忽高忽低，忽左忽右，忽遠忽近，把我打得暈頭轉向，節(jié)節(jié)敗退。
我忽然心生一計，于是，我偷偷在羽毛球里放了些細沙，遞給老爸。老爸拿在手里，忽然他的`手一松，羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了，“技不如人還敢施小詭計？”認輸可不是我的性格，再來！我和老爸又展開了更激烈的廝殺。直打到天快黑了，才結束戰(zhàn)斗。
今天真累！
三年級日記 篇8
今天，我們三年級在東湖體育場舉行“陽光體育運動會”。
早上八點左右，我們排著隊伍來到體育場。剛坐下來不久，廣播就叫到我的名字，通知我可以準備好參加兩百米預賽。我趕緊脫掉外套，來到比賽場地，迅速地活動了一下身體，就準備比賽了。槍聲一響，我就飛快地跑出去，像一支離弦的箭一樣在彎道上飛奔而去。
一開始，我遙遙領先，彎道過后，三（6）班的趙子豪開始慢慢追上我，并超過了我，在還剩下五十米左右的時候，我覺得自己力不從心，有點不想跑了。這時，我想起媽媽臨比賽前的囑咐：“火火，如果你覺得自己跑不動了，也不能放棄，一定要堅持住。只有堅持，就一定能戰(zhàn)勝自己。”我又聽到場下同學們的`加油聲，我鼓足勇氣，甩開手臂，咬牙奮力向終點沖去。最終僅以0。37秒的劣勢輸給了趙子豪。
這次運動會，讓我深深明白：堅持就是勝利的真理！
三年級日記 篇9
今天班隊課，老師帶我們來到操場上放風箏。天氣很不錯，與煦春風吹在臉上，溫暖陽光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風箏不但能娛樂，還能放松我們心情，調節(jié)我們情緒，在學習之余，走出教室，呼吸一下外面空氣，那種感覺，只能用兩個字來形容，那就是“享受！”
同學們一個個做著放飛前準備工作，一切弄好后，大家開始拿著風箏順風跑，過了三四分鐘，一只只形狀各異風箏就飛上了蔚藍天空。那些風箏好像在開運動會，在比賽誰飛得高呢！一只只風箏飛上天空，帶著我們夢，共同夢，飛上了天空。一只只風箏，就象一個個快樂小天使，在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風妹妹來了個親密接觸！
同學們一個個玩得不亦說乎！互相說笑著，比賽著，有在草地上打滾，有在弄著箏軸……各有各一份事兒做呢！
下課鈴聲還是來臨了，打擾了我們夢。大家玩得很高興，就是有點意猶未盡啊。
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