四年級日記【匯編10篇】
一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的四年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的清明節(jié)已到來了。
今天，我們?nèi)覝蕚淞税菁赖呢暺罚鸵_始出發(fā)。一路上，人山人海。大家都忙著買東西回老家，去看望親人和拜祭祖先。
經(jīng)過一個多小時的旅途，，我們?nèi)一氐搅速F州盤縣的小山村，這里就是我的老家。這里風光秀麗，景色迷人，山清水秀，果園里的果樹都結(jié)滿了青青的小果子，我的老家真是個好地方。
我們與爸爸、二叔、五叔、小叔、大姑、二姑、小姑等聚集后，一起上山拜祭爺爺。我們翻過一座座高山，渉過一道道河流，走過一片片森林，終于到爺爺?shù)哪骨啊�個累得豆大的`汗珠從額頭上滾落下來。只看見，墓前長滿了高高的野草。爸爸和五叔都拿起鋤頭鋤草，鋤完草后，大伙們有的放鞭炮、有的插蠟燭，有的擺供品……最后我們所有的人都跪在爺爺?shù)哪骨鞍菁溃艺f：“爺爺，您在天之靈，請您保佑我們?nèi)倚腋？鞓罚”Ｓ游铱荚嚦煽兊谝唬蚕桑 蓖@郁郁蔥蔥的樹木，綠茵茵的草叢，今天可把我們累壞了，但這一次清明節(jié)我過得真有意義，清明節(jié)讓我對祖先增添了百分的敬意。
我將永遠記住這美好的清明節(jié)！
四年級日記 篇2
今天，四月一日，在我們班舉行了一場寫詞語比賽，最終極果激烈的“戰(zhàn)斗”，第五小組贏取了今天的比賽，冠軍誕生啦!
這第五小組可是一組經(jīng)驗豐富的小組呢!他們的隊員寫字好，配合默契，上半場比分一直領(lǐng)先呢。尤其是他們組的組長，為第五小組奪得冠軍，可立下了汗馬功勞呢!
一開始，我們七個小組都不分上下，但由于其他小組爭快，字寫的'很差，看不清，還有許多許多的錯別字，最終老師數(shù)出來只有一半，辛辛苦苦寫那么多，卻一半還沒有。
但第七小組可不一樣啦，他們慢慢的寫，字寫的很工整，漂亮，老師數(shù)的時候，就一個不落，而且還沒有錯別字。你們瞧，第七小組是不是一組經(jīng)驗豐富的小組呢?
第六小組也不差，是19分，冠軍是20分，就差那么的一分，第六小組就變成了亞軍。雖然其他小組輸了，可卻玩的非常開心，爭取下次努力，一定能夠超越第七小組。
我也不多說了，呀!又要開始寫詞語比賽了呢，我得趕緊去了，等待我的好消息吧!
四年級日記 篇3
星期天，風和日麗。我和爸爸媽媽到樓下的空地比賽吹泡泡。
吹泡泡比賽開始了!爸爸自告奮勇第一個吹，只見爸爸拿著一根吸管，蘸上肥皂水，鼓起腮幫子，輕輕一吹，漫天飛舞的泡泡展現(xiàn)在眼前。媽媽也不甘示弱，吹出的'泡泡在陽光的照射下，一會兒變成紅的，一會兒變成黃的……真是太美了!最后終于輪到我吹了!我蘸上肥皂水，用力一吹，可是用力太猛，剛吹一下，泡泡就破滅了，第一次沒有成功。我有些沮喪，但是我并不灰心，又蘸上肥皂水，小心翼翼地一吹，泡泡由小變大，哇!我成功了，一個個五光十色的泡泡晶瑩剔透，如同魔法師手里的水晶球，真想去摸一摸，可是小手一碰，泡泡頓時消失得無影無蹤。
吹泡泡比賽結(jié)束了，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我愛吹泡泡。
四年級日記 篇4
星期天，Kelthy的學校舉行親子一日游活動。她邀請我一塊去玩，我當然雀躍不已，而媽媽也不想掃我的興，勉強批準了。
我早早的起了床，和Kelthy會合，我們很快的就到了Kelthy的學校。一進校門，Kelthy就迫不及待的跑進大堂里報到。過了十分鐘后，Kelthy和她的同學一起排著整齊的隊伍出來。學校的旅游巴也早就準備好了，等待小朋友們上車。我和Kelthy一支箭似的沖上車，選了個靠窗邊的位置坐下，車廂里一片喧鬧，充滿了歡樂的氣氛。
旅游巴載著我們朝目的地而去。一路上，小朋友們盡情的歡鬧著，我和Kelthy一邊唱歌，一邊欣賞窗外美麗的風景。Kelthy的校長考驗我們的IQ，讓我們猜謎語。Kelthy猜中了一題，得到了一份獎品，而我卻一個也猜不中，我好羨慕啊！
不知不覺中，我們輕松愉快的到達了BBQ場地，大家爭先恐后的下了車。哇！燒烤場里人山人海，熱鬧極了。大人小孩，男的女的，三三兩兩，成群結(jié)隊，有踩單車的，有放風箏的，有劃船的，有打羽毛球的……這里仿佛是人間天堂，大家盡情的享受假期中的快樂。
我和Kelthy買了包魚糧，跑到魚塘邊去喂魚。那些魚兒可嘴饞了，我的魚糧下到哪兒，它們就成群結(jié)隊的游到哪兒，看到那些魚兒的貪吃樣，我和Kelthy開心極了。當然，我們手中的.魚糧也一點不剩的給魚兒消滅了。
喂飽魚兒，我們才發(fā)現(xiàn)自己的肚子餓得“咕咕”叫呢。我們馬上跑回燒烤場，拿起叉子，叉上香腸、玉米、雞肉，擦上蜜糖，一本正經(jīng)的燒烤起來。對著火紅的爐子，我的臉在發(fā)燙，既有碳火的原因，更多的還是興奮不已。好不容易將香腸、玉米、雞肉烤熟，送進餓得發(fā)慌的肚子里。哎喲！實在是太美味了！我和Kelthy不停的烤，不停的吃，不停的笑，不停的喝飲料，終于把肚子填滿了。
填飽肚子后，我們就跑去玩吊橋。吊橋的下面是一條小河呢，置身在搖搖晃晃的吊橋中，望著下面緩緩流動的河水，那種體會可刺激了。
開心的時候，時間總是過得特別快，我們還沒玩夠，太陽卻已西下。旅游巴在等待我們上車，我們也只好依依不舍的離開燒烤場。
這次BBQ之旅實在令人難忘，不知何時，再能重臨這個BBQ場地呢？我和Kelthy一同期待下次的來臨。
四年級日記 篇5
我家里有三條機靈可愛的小小蠶兒，它們是我在國慶放假期間從農(nóng)莊的桑樹上里找來的。由于爸爸媽媽工作繁忙，我總感覺很孤單，自從有了這三條小蠶的陪伴，我感覺快樂極了。
我家那三條小小蠶，真的很小，大概只有五毫米長，黑黑的，很像一只小螞蟻。它們慢吞吞的爬到了桑葉上，點一點頭，多自在、多開心啊！
我家那三條小蠶都十分膽小。只要有人靠近紙盒，小蠶就會受驚似地快速爬走。閑暇之余，我最喜歡逗那三條小蠶玩“狼來了”的.游戲，我會一邊搖晃著紙盒，一邊學狼叫幾聲：“嗷嗷嗷！！”，小蠶兒們就會“嗖”一聲躲得遠遠的，以為狼真的來了，太好玩了。
我對小蠶兒非常負責任。每天起床的第一件事就是去給小蠶換上干凈清澈的水和喂上美食，小蠶兒一見到我就會馬上爬到我身邊，似乎在說：“小主人，你終于來啦，快餓扁我們啦
有了這幾條小蠶兒的陪伴，我感覺我的生活豐富多了，也精彩多了，不再覺得孤單，它們現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一員。
四年級日記 篇6
我看見過美麗的迎春花，觀賞過火紅的香山紅葉，卻從沒看見過玫瑰這樣的花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰(zhàn)士的鮮血；玫瑰真美啊，美得讓人陶醉；玫瑰真香啊，香的`招引來了幾只蜜蜂；我靜靜地看著，看著那仙女般的，嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我陶醉在那里。
四年級日記 篇7
大家都知道保護環(huán)境的重要性，因為，我們所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，我們的家園也許就會毀滅。
我們都聽說過“保護環(huán)境，人人有責”這句話，甚至有的`人說，什么都是人人有責，比如什么“愛護公物，人人有責。”、“保護地球，人人有責。”聽都聽煩了，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責”有人做到了嗎?
“人人有責”說的是一個人嗎?還是兩個人?還是三個人?我們每個人都深知“人人”說的就是所有的人。如果，幾個人的力量能保護地球，那為什么還要說是“人人”呢?
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動嗎?
“保護環(huán)境，人人有責。”這句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要我們來保護。
地球是脆弱的。
我在學習中，一句保護環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保護地球的吧，那么，保護環(huán)境，就從小事做起，從我們的身邊做起吧!
四年級日記 篇8
我們又背著書包踏入這個熟悉的校園。在新的學期里，我們又該做什么呢？
這個學期不像以往的學期，這個學期意味著小學的結(jié)束和中學第一年的開始，是銜接中學與小學的橋梁，我們除了一個科目以外所有的'科目都已經(jīng)在上七年級的課本了，每天都有著新知識灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。
新的學期，我們又站在了同一條起跑線，用新風貌迎接新挑戰(zhàn)。上學期我比較缺少運動，這個學期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現(xiàn)，新學期作業(yè)比上學期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個學期，都是告訴我們，我們的學習方法需要調(diào)整：要先復習再做作業(yè)，再預習，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說。要養(yǎng)成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學習計劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動吧！
四年級日記 篇9
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風箏。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹，遠遠看去，像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，好像到了夢一樣的香海中。風一吹，那幽香被送的`很遠很遠……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福……被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風吹過，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風中輕輕地搖曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風景，邊準備放飛我的蝴蝶風箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草啊！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風箏！
四年級日記 篇10
“王婉琦，你回勃利作業(yè)全部寫好了。本來想給你報游泳班的，但是他們有的人說游泳池里的水不干凈容易的.傳染病，所以我給你報了繪畫班。每天3點——5點一共有18天的課程就從明天開始去吧！”
“行，我知道了媽媽，你把繪畫工具買好了么？”“我買好了，給你買的是水粉顏料、畫箱以及橡皮、鉛筆還有擦布。我把繪畫工具給你放在了王老師那里，畫箱上寫著你的名字。”
“嗯！我知道了。王老師是誰啊？還有為什么要拿擦布呢？”“王老師是你繪畫班的老師，明天你去就知道了，什么都不用那。你之所以拿擦布是因為你用水桶洗完筆后筆毛上有水，有的顏料不需要加水，加水也只要一點所以給你買個擦布把筆毛上的水擦一擦。”“哦，我知道了！”
第一天媽媽送我去繪畫班，一進房間里面有兩個房間，一個是畫素描的，一個是畫蠟筆畫和水粉畫。第一天我畫一艘小船，以后幾天我分別畫了：花叢、蘋果、水果盤里的蘋果、房屋、小男孩放風箏、企鵝……一些作品。我發(fā)現(xiàn)了，自從我上了這個繪畫班，我的畫藝突飛猛進比以前更有耐心畫好這幅畫了，并且把細節(jié)畫得更好更細致了。我要好好學繪畫不驕傲。媽媽也說了繪畫班沒有白上。
我上了繪畫班不但畫藝有了進步，并且有了特長這些使我很高興。我以后要認真對待每一件事！
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