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我的日記

時(shí)間:2024-02-18 08:06:46 日志日記 我要投稿

(優(yōu))我的日記8篇

  一天終于結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的我的日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))我的日記8篇

我的日記 篇1

  每一天,我們生活中都有各種喜與憂;虻却煽(jī)的焦慮不安,或放飛紙飛機(jī)純白的夢(mèng)的欣然;或與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后的憂傷,或在陽(yáng)光下跳橡皮筋的愉悅……不開(kāi)心的事很多,開(kāi)心的也不少,比如小學(xué)六年級(jí)的那一天,真不知道拿什么來(lái)紀(jì)念。

  背上雙肩包,踏進(jìn)校園的門(mén)檻。清晨的鳥(niǎo)鳴總讓人心情愉悅,陽(yáng)光的灼熱感微微映在左邊臉頰,泥土淡淡的芬芳和著花香纏繞在發(fā)間。昨天老師任命我當(dāng)下周升旗手,今天要正式開(kāi)始練習(xí)。腦海里盡是我握住繩子緩緩?fù)吕,紅旗緩緩上升的威風(fēng)畫(huà)面。我情不自禁笑出了聲。

  午休的`時(shí)候,我跟我的一位搭檔一起去排練。

  我筆直地站在旗桿一側(cè),雙手握住繩子,一寸一寸地往下拉,神情嚴(yán)肅,目光隨著國(guó)旗奔向悠遠(yuǎn)的藍(lán)天。“咯吱”耳邊傳來(lái)刺耳的、夢(mèng)想破碎的聲音。我疑惑地看著旗桿上的國(guó)旗,手輕輕地拉了一下繩子!爸ā庇质谴潭穆曇,我眉頭皺了起來(lái)。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,她向我詢問(wèn)狀況后告訴我,這旗桿用了很久了,現(xiàn)在才是開(kāi)學(xué)的第二周,旗桿在暑假一直被閑置,估計(jì)是壞了,要抹潤(rùn)滑油。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴空霹靂,明天就要正式舉行升旗儀式了,出現(xiàn)這樣的狀況豈不是讓我當(dāng)著全校同學(xué)的面出丑?旗桿根本不能拉了,今天的排練又泡湯了,明天怎么辦?我用指甲掐自己手掌心,眼眶微紅,頭低得快要挨到地面。老師將手搭在我的肩膀上說(shuō):“今天下午我試試找人來(lái)修,別難過(guò)。”我揉揉眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一下午我都心神不寧,最后決定晚上放學(xué)后留下來(lái)與搭檔再排練一下。

  天色暗了下來(lái),我們來(lái)到升旗臺(tái)前,把國(guó)旗掛上去。我手幾乎是顫抖著的,每拉一下我都緊閉雙眼,生怕那刺耳的聲音再度出現(xiàn)!爸ā鳖^頂上方傳來(lái)聲響,聲音不大且十分短促,我不敢再拉,都要哭出來(lái)了,這是搭檔過(guò)來(lái)說(shuō):“繼續(xù)拉吧,聲音不大,或許再拉就沒(méi)聲音了!蔽沂诌K子,身上的弦都繃緊了。一下,兩下……一直到頂旗桿都沒(méi)有發(fā)出任何聲音,我立刻被注滿活力,開(kāi)心地跳起來(lái)。沒(méi)有一天比今天更棒了,我想。

  一件好的事只有在糟糕的事發(fā)生之后出現(xiàn)才會(huì)覺(jué)得來(lái)之不易,就像那天一樣。那天我的心情真好,如同深藍(lán)的天空綴上星辰,繽紛的花瓣上停只蝴蝶那般絢爛。

我的日記 篇2

  “范,走,我們出去玩吧,外面剛下完雨,踩水洼去吧!”一下課,劉語(yǔ)彤就樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái),露出了標(biāo)準(zhǔn)的微笑。而我呢,捧著一本書(shū)正看著,哪有什么時(shí)間理她,書(shū)還沒(méi)看完呢!于是她就大聲吼了起來(lái):“你不出去,那我就和別的同學(xué)出去了,你,就和你的書(shū)一起玩吧!”

  那我可樂(lè)意,有書(shū),我才不要她呢!班里的同學(xué)都亂上天,打架、吵架、大叫著在班里跑,可我卻沒(méi)有察覺(jué),依然和我的書(shū)擠在那張小小的書(shū)桌上。

  外面在不知不覺(jué)時(shí)下起了小雨,心情卻毫不受影響,可老師就該大發(fā)雷霆了!

  “上課!”“起立,老師您好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!边@個(gè)再熟悉不過(guò)的`對(duì)話我依然“視而不見(jiàn)”,沉浸在書(shū)的海洋里,享受著得到知識(shí)的快樂(lè)。

  “來(lái),范霽純,我問(wèn)你,剛才你為什么不向我問(wèn)‘好’,是怎么回事,給我說(shuō)清楚!”老師在不知不覺(jué)時(shí)走到了我的身邊,嚴(yán)厲地問(wèn)我?蓵(shū)怎么能讓我輕松放下手呢,一旦著了迷,就不可放下!昂呛呛恰辈恢榈奈疫大笑著呢,直到同位拍了幾下我的胳膊:“喂,喂,你怎么了!老師在叫你呢!”“別動(dòng)我!”“暴力女”這個(gè)稱號(hào)可不是白叫的,話一出口,我就看見(jiàn)了老師的嚴(yán)厲表情!鞍ィ瑢(duì)你真是哭笑不得!”老師也蒙了。

  書(shū),是我的最?lèi)?ài),陪伴了我十一年,讓我學(xué)到更多的知識(shí),我愛(ài)你!

我的日記 篇3

  9月19 星期三 晴

  昨晚吃雞吃多了,再加上晚上睡覺(jué)著涼,導(dǎo)致咳嗽不斷,整夜都沒(méi)睡好,還連續(xù)上了兩次衛(wèi)生間。每次咳嗽聲音都很大,嗓子里有許多痰,卻又咳不出來(lái),弄的嗓子干干的,每咳一聲都要疼一下,苦不堪言。由于咳嗽一聲接著一聲,接連不斷,把爸爸媽媽也吵醒了,爸爸起床倒了水,拿了藥讓我吃了,并讓我到他的床上睡,在我身上蓋了兩床被子,我渾身出汗,皮膚汗?jié)n漬的,感覺(jué)很熱,但爸爸又不讓我把被子拿掉。這時(shí),我還是咳嗽不斷,媽媽再以睡不住了,起床來(lái)看我,見(jiàn)我身上蓋那么多被子,生氣地說(shuō):“又不是大冬天的,為什么給孩子蓋這么多被子?孩子熱能不蹬被子嗎?”媽媽又讓我起來(lái)到她的床上睡,到了媽媽的床上,我只蓋了一層薄被,感覺(jué)不冷不熱,很舒服。這時(shí)媽媽按照電視上教的方法給我按摩, 我感覺(jué)很舒服,咳嗽也好了許多,不一會(huì)就睡著了。

  我想,我之所以經(jīng)常發(fā)生這樣的小毛病,是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉身體的原因。我以后一定要加強(qiáng)鍛煉身體,爭(zhēng)取以后不再生這樣那樣的小病,做到陶行知爺爺所說(shuō)的.那樣:自己的身體進(jìn)步了沒(méi)有?

我的日記 篇4

  這學(xué)期,我來(lái)到一所新學(xué)校讀書(shū),她就是陽(yáng)光小學(xué)。接下來(lái),就讓我?guī)銈儏⒂^我的新學(xué)校吧。

  首先進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是寬闊的太陽(yáng)廣場(chǎng),太陽(yáng)廣場(chǎng)的右側(cè),矗立著火紅的太陽(yáng)鳥(niǎo)雕塑,她展翅欲飛,熱情地招呼著每一位來(lái)訪的客人。雕塑的下面刻著太陽(yáng)鳥(niǎo)傳說(shuō)、太陽(yáng)鳥(niǎo)的來(lái)歷……這些將都會(huì)成為我們陽(yáng)光小學(xué)的歷史文化,被記入陽(yáng)光小學(xué)的史冊(cè)之中。

  再往前走就是桂花園了,此時(shí)正是桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)節(jié),只見(jiàn)花兒猶如一顆顆金黃的米粒,藏在綠葉下,在十里外的地方都能聞到桂花的芳香,輕輕吸一口氣,那濃濃的香味仿佛直抵心田!小動(dòng)物們穿梭在桂園之間,有憨態(tài)可掬的熊貓,栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹頂鶴,當(dāng)然還有蝸牛,蝸牛在人們的心里永遠(yuǎn)都是那么慢吞吞,他好像在對(duì)我們說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái),一步一個(gè)腳印哦!

  穿過(guò)桂園,就能看見(jiàn)我們的知識(shí)之門(mén),這也是我們的智慧之門(mén)。門(mén)的側(cè)面鐫刻著許多的知識(shí),有我國(guó)古代的四大發(fā)明,指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)的內(nèi)容介紹,還有《九章算術(shù)》的知識(shí)要點(diǎn)。順著青石板路往前面走,便可以看到各種地理知識(shí),有火山噴發(fā)的地殼,泥石流是怎樣形成的,大海的`地貌等等,讓你在科學(xué)的殿堂里又汲取了一些營(yíng)養(yǎng)。

  蜿蜒的小路旁邊還有一株株翠竹,高聳挺拔,頂天立地。無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它都是四季常青,象征著我們陽(yáng)光人的正直、質(zhì)樸的品格和積極向上,艱苦奮斗的精神。遠(yuǎn)看,那竹林綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;近看,竹林又像一道綠色的屏障,它們迎著微風(fēng),貪婪的吸吮著早晨的甘露,在陽(yáng)光中微笑,在春雨中生長(zhǎng),一節(jié)、一節(jié)、又一節(jié),向上、向上、再向上。

  最后面就是我們的四棟教學(xué)樓,中間的報(bào)告廳把四棟教學(xué)樓一分為二。報(bào)告廳里面寬敞明亮,燈碧輝煌,有三百多個(gè)紅色的桌椅。她的用途可多了,經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)或老師來(lái)開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、作報(bào)告等,我們學(xué)生的大型活動(dòng)有時(shí)也在這里舉行。報(bào)告廳的兩邊分別是向陽(yáng)園和艷陽(yáng)園。向陽(yáng)園代表我們大家迎著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng),圓形的噴泉里面有一只可愛(ài)的小海豚,它躺在水里,好像在遨游大海。艷陽(yáng)園代表著我們像花兒一樣,艷麗綻放。園內(nèi)的小海豚頭上頂著一個(gè)球,好像躍出水面嬉戲玩耍。仔細(xì)聽(tīng),還有一年級(jí)小朋友朗朗的讀書(shū)聲從教室里飛揚(yáng)出來(lái)呢。

  怎么樣,我的新學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧!

我的日記 篇5

  難忘的春節(jié)春節(jié)可熱鬧了,讓我最難忘的就是前一年的春節(jié)了。每當(dāng)過(guò)年時(shí),家家戶戶都會(huì)掛上大紅燈籠、貼對(duì)聯(lián)、貼福字。這些大紅燈籠呀,把整個(gè)小區(qū)都照得紅彤彤的,到處充滿了暖洋洋的氣息,可喜慶了!傍晚時(shí)分,吃年夜飯,哇!雞鴨魚(yú)肉,山珍海味,滿滿一桌,太有口福啦!

  最有趣的要算放鞭炮了,當(dāng)聽(tīng)到鄰居家傳來(lái)陣陣的鞭炮聲,我也迫不及待地推著老爸出了門(mén),自己又返回去拿鞭炮,我把每種鞭炮都拿出來(lái)一個(gè)。我先讓爸爸把一個(gè)蝴蝶形的鞭炮點(diǎn)燃,蝴蝶馬上在空中翩翩起舞,飛舞了一會(huì)兒后,火熄滅了,蝴蝶也落了下來(lái)。我又拿出一個(gè)叫芭蕉扇的煙花,爸爸把煙花點(diǎn)燃了,冒出了粉紅色的火花,我揮舞起煙花來(lái),空中出現(xiàn)了一道道光環(huán),美麗極了。爸爸又拿出了禮花炮,點(diǎn)燃后轟的一聲,一束火花沖上天空,在空中炸開(kāi),七彩的.火花飄落下來(lái),簡(jiǎn)直就是曇花一現(xiàn)……春節(jié)真令我難以忘懷,五彩的煙花升上天空,年夜飯的香味撲鼻而來(lái)……

我的日記 篇6

  12月12日星期五,那天,我的一個(gè)好朋友跟我一齊上象棋課,發(fā)生了一件不愉快的事情,我的`朋友在上課聊天被老師發(fā)現(xiàn)了。我想:這下慘了!你要明白我但是“膽子鬼”啊!最怕老師批評(píng)。但老天爺才不管我的膽小呢,老師照樣罵了我的朋友,我的朋友還不服氣,拍了一下桌子,大吼一聲,老師更生氣了,發(fā)起怒來(lái),把我嚇了個(gè)半死。

  唉!我的朋友有錯(cuò)還與老師斗嘴,真會(huì)惹麻煩。下課后我得勸勸她。

我的日記 篇7

  中秋節(jié),我向往著回奶奶家最美的事情,在車(chē)上美美的睡了一覺(jué),就到了,開(kāi)始喂雞,喂鴨,喂羊,然后就是生火,我總是說(shuō)給大家煮開(kāi)水,然后就生火,看著火在爐里燒的那么旺,看著濃濃的炊煙飄向空中,我開(kāi)心極了。

  要離開(kāi)奶奶家的時(shí)候,在奶奶家鄰居家里看到了一群嘰嘰喳喳的小雞,非常可愛(ài),我想起了我前段時(shí)間的心愿,那就養(yǎng)只小雞,奶奶,爸爸和媽媽看出了我的心思,就就出錢(qián)買(mǎi)了小雞,本來(lái)只買(mǎi)一只的,可是奶奶說(shuō),一只小雞會(huì)孤單的`,所以就買(mǎi)了2只,然后我就帶著小雞空空隆隆的坐著車(chē)回家了。

我的日記 篇8

  “六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校里舉行了有趣的慶!傲弧被顒(dòng)。一早,操場(chǎng)上已經(jīng)布置一新,搭起了精致的舞臺(tái)。8點(diǎn)鐘,同學(xué)們都有序的站到了操場(chǎng)上,活動(dòng)開(kāi)始了!首先是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接下來(lái)就是我們最期待的自由活動(dòng)環(huán)節(jié)了。

  邁入操場(chǎng),按老師要求,我們各自找到各自的比賽場(chǎng)地。我呢,要參加集體8字跳繩比賽,等低年級(jí)比賽完,我們就上場(chǎng)了。雖然經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練和準(zhǔn)備,但由于繩子不好使,太長(zhǎng),又沒(méi)有家長(zhǎng)給我們幫忙甩繩子,只有兩個(gè)五年級(jí)的'大姐姐幫我們甩繩子,可她們和我們沒(méi)默契,我們也有自己的失誤,沒(méi)跳過(guò)去。結(jié)果呢,唉!輸了。

  友情購(gòu)物最有趣了,同學(xué)們?cè)谧呃壤铩皵[攤”,就跟街上大人一樣進(jìn)行著買(mǎi)賣(mài)。同學(xué)們把不用的筆呀書(shū)啊雜物啊統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)了,擺在墊子上,吆喝著,等候同學(xué)來(lái)買(mǎi),買(mǎi)的同學(xué)根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,還可以討價(jià)還價(jià)。大家來(lái)到攤前,問(wèn)一問(wèn),瞧一瞧,摸一摸,非常熱鬧。

  “六一”真開(kāi)心,朋友們,你們?cè)趺催^(guò)的呢?

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