(精華)實(shí)用的我的日記
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)三十五歲左右的老師。
他老師總是留著一個(gè)三七分的頭發(fā)，衣服也只是穿那么幾套而已，有時(shí)候，一身衣服他會(huì)穿很久。
說(shuō)老師家里窮，買不起衣服？全不盡然吧？老師都買得起小車怎么買不起衣服？我想，老師應(yīng)該是節(jié)儉吧？
剛給老師上課的時(shí)候，老師做了自我介紹：同學(xué)們，我是你們的語(yǔ)文老師，也是要教你們?nèi)甑恼Z(yǔ)文老師，我姓謝，叫奎宗，請(qǐng)大家以后多多指教。
我們本來(lái)以為老師很和善，誰(shuí)想，老師第一節(jié)課就對(duì)我們說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我們要進(jìn)行課前演講三分鐘，從一號(hào)同學(xué)開(kāi)始，請(qǐng)大家做好充分的準(zhǔn)備。”我們一聽(tīng)到他說(shuō)這話，都怨聲載道的，恨不得打他一次，可惜，他是老師，沒(méi)辦法，我們都只好忍著了。
后來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心，原來(lái)，老師這樣做，是為了要提升我們的自信力和演講能力，使我們更有自信，所以，到了后來(lái)，我們才積極的、認(rèn)真的配合著老師，老師也甚是欣慰。
老師上課上得很生動(dòng)，我想用“手舞足蹈”來(lái)形容他應(yīng)該是很好的吧？邊講還會(huì)邊做一些動(dòng)作，有時(shí)候還很搞怪。
前幾個(gè)星期，我們要月考，在晚自習(xí)的時(shí)候，老師分了一張《紅樓夢(mèng)》的練習(xí)卷給我們做，我們都不想做，就叫老師直接講答案了，老師也應(yīng)了我們的要求，直接講答案了，因?yàn)槔蠋熤牢覀冞@群懶鬼是很少人會(huì)去做的。
于是老師開(kāi)始講起卷子里了，到了后面40多題的填空題時(shí)，不知道是誰(shuí)先說(shuō)了句“小紅”（紅樓夢(mèng)中有這么一個(gè)人叫小紅的'），于是大家都跟著他說(shuō)了起來(lái)，老師沒(méi)講一個(gè)題目，講到要填空的地方，我們就會(huì)一起說(shuō)“小紅”這兩個(gè)字，說(shuō)完了，老師說(shuō)不是這個(gè)答案而是其他答案的時(shí)候，大家都在笑，笑得很開(kāi)心，每道題目都這樣，到后來(lái)老師也笑著說(shuō)：“怎么，你們這么喜歡小紅啊？”我們一個(gè)個(gè)的回答不出個(gè)所以然。到了最后一題填空題時(shí)，我們也還是喊“小紅”，終于，這次的答案終于是小紅了，大家一聽(tīng)到答案都笑翻了。
這就是我的語(yǔ)文老師，和藹可親的語(yǔ)文老師。
我的日記 篇2
當(dāng)我在商店不知呆了多久，終于有一天，我被買走，我不知道他是個(gè)什么樣的人，我不知道我將會(huì)成為什么，是記錄筆記還是日記？是快樂(lè)還是悲傷？直到我隨他去了遠(yuǎn)方，我注定了一生的任務(wù)，作為一個(gè)日記本而無(wú)限奉獻(xiàn)于我的主人。
在一個(gè)寂寞孤獨(dú)的夜晚，沒(méi)錯(cuò)，我能感覺(jué)到只有他一個(gè)人，他翻開(kāi)了我并且寫(xiě)下了名字，此刻，一個(gè)偉大的使命開(kāi)始了，一個(gè)日記的生活開(kāi)始了。他與我朝夕相處，在上課，在行走的路上，就算睡覺(jué)都讓我陪在他的枕邊，一時(shí)間，我無(wú)法了解他，卻深深感受到了他對(duì)我的珍惜與愛(ài)護(hù)，不得他人的接觸，記得有一次我被別人拿起來(lái)了，沒(méi)等翻開(kāi)，他就快速的奪回，我變得好珍惜，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，幸福的。但是他呢？從剛開(kāi)始的不了解，現(xiàn)在的我已深刻的知道了他的內(nèi)心世界。
每天早晨，我總會(huì)很早“起來(lái)”，他會(huì)在開(kāi)頭為一天的開(kāi)始寫(xiě)下鼓勵(lì)自己的話，是那么的充滿活力，充滿斗志，而每天呢！我也會(huì)希望他能快樂(lè)的過(guò)著。時(shí)光如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間他似乎正在改變著什么，從字里行間我看出了他的成長(zhǎng)，也許是緩慢的。但是我在害怕，害怕夜晚的降臨。也總是會(huì)給人帶來(lái)思緒萬(wàn)千，孤獨(dú)與寂寞似乎都是黑夜所帶來(lái)的。他在記錄著，他的心情，內(nèi)心的變化，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的快樂(lè)，更多的是煩惱，是惆悵，是他內(nèi)心最黑暗角落里的慘吟，我無(wú)法承受這一切，而他卻每天寫(xiě)著，將這一切都深深的刻在了我的心里，我也變得不堪重負(fù)了。終于有一夜，我哭了，似乎他也落下了久逢的淚水。無(wú)盡的壓力，他或許也是不得已。在深夜，當(dāng)都在熟睡時(shí)，我被突然的燈光“刺醒”，他起來(lái)了，只留下了一句話：讓這一切都過(guò)去吧。
第二天依然是一句鼓勵(lì)，但之后似乎那種煩惱變得少了。我了解到他看了很多書(shū)，當(dāng)他沉浸在其中，便可以忘記這一切。他愛(ài)上了看書(shū)。也終于的，我見(jiàn)到了初次那真正發(fā)自內(nèi)心的微笑，他結(jié)識(shí)了新朋友，適應(yīng)了新的.生活，用笑來(lái)對(duì)付每天的生活。但每逢夜的到來(lái)，依然有孤獨(dú)之意，難道：白天真的不懂夜的黑。我想，是吧！
記得那是在光棍節(jié)的第二天，他給我放了一天的“假”，當(dāng)次天醒來(lái)，那“第二天”卻被他成為“光棍節(jié)后的悲哀”，我不知道發(fā)生了什么，但可以看出，他遇到了麻煩，遇到了一種不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的事件。我只是在期盼他還好，可以度過(guò)那不如意，我能做的也就只能如此了。那之后似乎也沒(méi)有什么長(zhǎng)篇的大論了，只是平淡的敘述一天所發(fā)生的事情，情感的變化也少了，正當(dāng)我為此覺(jué)得可以放松點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并不是如此，他只是在做著另一種的改變，那就是克服人性的弱點(diǎn)，他拒絕生氣，拒絕發(fā)怒，他在拒絕一切的看不慣。正像一個(gè)減肥的人在中間過(guò)程中都會(huì)有過(guò)渡期一樣，他再次無(wú)法壓制住自己，自然地，他又一次的分擔(dān)給我，是憤怒，是不和，是吼叫。我不知道當(dāng)他寫(xiě)給我是否可以真正消減一下他的內(nèi)心繁雜。親愛(ài)的你，不要再讓心——流淚了。
其實(shí)有些時(shí)候，他也有著平淡的幾頁(yè)，那是他內(nèi)心流露出的最純潔的地方，他愛(ài)看書(shū)，會(huì)把每一個(gè)書(shū)的名字都告訴我，那是讀完的興奮與激動(dòng)，還有對(duì)作者的簡(jiǎn)評(píng)以及真切的感受。那些他無(wú)法忘懷的朋友們，每個(gè)星期都會(huì)有熟悉的名字出現(xiàn)，是收到了他的短信，或是接到了她的電話，有祝福，有問(wèn)候，有鼓勵(lì)，還有一句溫馨的玩笑，他都毫無(wú)保留的告訴了我，我在笑，這可能就是他的快樂(lè)吧，我想，他的心此時(shí)也嘴角上揚(yáng)了吧。還記得一次他寫(xiě)的：我可能什么都不會(huì)，但我擁有那些比我會(huì)的人，我唯一能做的，就是永遠(yuǎn)的珍惜你們。我也為他能擁有這樣令他感到高興的人而感到心情愉快，每逢此時(shí)，總是可以讓壓抑的心得到解放。
求學(xué)于千里之外，最大的苦難莫過(guò)于對(duì)家的思念。雖然每次的他總是會(huì)寫(xiě)一小行來(lái)表達(dá)自己的想念，但我卻能夠感受到他的心在那一刻跳快了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)家字，下筆寫(xiě)得——好深，好深。
歲月的流逝會(huì)是他慢慢長(zhǎng)大成人，年復(fù)一年的交替終會(huì)使我不在守護(hù)著他，但我會(huì)記得與他哭與他笑的那些日子，當(dāng)她不開(kāi)心時(shí)我也不開(kāi)心，當(dāng)他煩惱時(shí)，我會(huì)極力的去分擔(dān)他。他的內(nèi)心世界似乎早已精心雕刻到了我的身上，我的一生足夠了。我是想對(duì)他說(shuō)：我渴望著，當(dāng)你不再和我一起時(shí)，當(dāng)你和它共度時(shí)光時(shí)，如果驀然回首看到了我，你是否會(huì)說(shuō)：“我，好想你！”
我的日記 篇3
感動(dòng)我的兩首歌一首是閻維文演唱的《母親》，另一首是崔京浩演唱的《父親》，每每陶醉在這音樂(lè)聲中，帶給我的是深深的震撼！真摯的歌詞還有那流淌的音樂(lè)都極度凈化我的心靈，在他們深情的演唱中，我的眼睛濕潤(rùn)了，仿佛父親母親的身影浮現(xiàn)在這首歌中，勤勞善良的父母定格成那最美的MV。
我的父母都已經(jīng)退休，本該享受他們幸福的晚年生活，可為了我們，依舊在忙碌著。父親話語(yǔ)不多，如歌中所唱“再苦再累不張口”。母親愛(ài)嘮叨，幾個(gè)孩子的大小事情都操不完心。有時(shí)挺怕母親的叨叨，明知這是母親心中難以割舍的情節(jié)，仍然很不理解。我想自己畢竟也為人母了，母親還這樣操心我！這幾天感冒一直沒(méi)有好徹底，偶爾還會(huì)咳嗽幾聲，被母親知道了，電話是一個(gè)接一個(gè)的打：上次送你的艾葉沒(méi)泡腳？梨子燉冰糖沒(méi)有繼續(xù)？要不要讓姐夫把生油煎雞蛋給你吃……只要我一解釋說(shuō)這些方子不管用，母親就會(huì)很氣惱地說(shuō)：我就知道你不會(huì)聽(tīng)我的話。我想象著母親的表情，為了讓她放心，我說(shuō)去醫(yī)院看下，行吧。剛掛完電話，母親的電話又來(lái)了：中午你時(shí)間緊，就不要回家了，我做點(diǎn)肉湯給你喝。自然也是怕母親辛苦我說(shuō)不用這么麻煩我已讓同事帶盒飯了。母親才不理你這話，大著聲音說(shuō)：你去醫(yī)院看完立馬過(guò)來(lái)，要是時(shí)間來(lái)不及我做好送到樓下。說(shuō)完也不管你回還是不回就掛了電話。這樣牽掛操心你的人，這個(gè)擔(dān)心你的人，就是娘！正是這首《母親》詮釋了母愛(ài)的偉大！
無(wú)論是一個(gè)人待在家里，還是和朋友一道去KTV唱歌，都會(huì)選擇這兩首歌曲。很享受來(lái)自于歌中的那份感動(dòng)！“那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。”父親不太對(duì)孩子表達(dá)自己內(nèi)心的感情，常將愛(ài)放在心中，但在生活中卻無(wú)處不在表現(xiàn)這種山一般的愛(ài)！都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，如今日漸老去的'父母依然在為兒女打理著力所能及的事，并沒(méi)有享受孩子回報(bào)的養(yǎng)育之恩。父母給了我生命，也給了我一個(gè)家。而我們一個(gè)個(gè)成立小家的兒女，又讓父母默默牽掛著。當(dāng)我們回到父母的懷抱，正如歌中所演繹的那樣：有人沏熱茶、有人掉眼淚、有人樂(lè)開(kāi)花.......
這兩首歌之所以能感動(dòng)我，可能最重要的原因是作者以平凡的點(diǎn)滴，觸動(dòng)我們靈魂最深處，讓我們思想上產(chǎn)生了共鳴、靈魂上受到了震撼。而我只能：“兒只有高歌一曲，合淚唱，愿天下父母，平安度春秋。”
我的日記 篇4
有一天，我去市場(chǎng)買菜。
我來(lái)到“上佳市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)（上佳市市場(chǎng)）”清單上說(shuō)要先買一斤白菜。我看見(jiàn)“蔬菜類”的牌子，就想：白菜是蔬菜類，應(yīng)該就在那里。后來(lái)，我就去了那里，發(fā)現(xiàn)了白菜，上面插了個(gè)牌：2.5斤。我就拿了兩棵，呀，秤上說(shuō)356g。老板說(shuō)：“小朋友，還沒(méi)一斤。g就代表克，要500g才夠一斤！”老板再拿一棵較大的，秤上說(shuō)463g，還沒(méi)到。這時(shí)，老板把一棵較大的換成一棵大的，秤上說(shuō)489g，我忍不住了，把一棵大的換成一棵最大的大的'，秤上說(shuō)500g，哎！老板說(shuō)：“有時(shí)你怎么拿他也沒(méi)到一斤，這是你運(yùn)氣好！”“哦，是嗎？”我說(shuō)。呀，我這至少也有一張20元的。于是，我就出20元。找多少呢？20-2.5=18（元），那個(gè)老板卻用計(jì)算機(jī)來(lái)，20-2.5=17。5。我一看，算錯(cuò)啦！老板說(shuō)：每次算不一定都會(huì)算對(duì)，你們小孩是要學(xué)口算、豎式算，有時(shí)會(huì)算錯(cuò)。而我們就用計(jì)算機(jī)，不會(huì)算錯(cuò)。于是，老板找我17.5元。
該買0.5元的蔥了，我看見(jiàn)一家買蔥的，我走過(guò)去，問(wèn)“0.5元的蔥是多少？”老板指出兩根蔥，給我。我拿出賣白菜的老板找到17.5元，拿出其中的0.5元，給老板。那個(gè)老板很忙，我沒(méi)跟他聊天。
后來(lái)我買了許多菜，蘿卜、青菜、豬肉、豆芽、魚(yú)、海鮮……
今天真開(kāi)心！
我的日記 篇5
盼星星，盼月亮，終于把我們自己的節(jié)日盼來(lái)了。一大早，我f門(mén)幾個(gè)要好的同學(xué)就迫不及待地來(lái)到學(xué)校，參加。六一。兒童節(jié)游藝會(huì)。今年的游藝會(huì)內(nèi)容真是豐富多彩·有猜字謎、背詩(shī)賽、套馬、投籃、釣魚(yú)·····。
我最喜歡猜謎語(yǔ)了，匆忙趕到猜謎的地方·部里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)。我看見(jiàn)這樣一條謎語(yǔ)船上開(kāi)文藝會(huì)。我想開(kāi)文藝會(huì)，就是要唱歌跳舞·船是用來(lái)裝載東西的，耶么在船上開(kāi)文藝會(huì)就是一一載歌載舞!對(duì)，一定是的。我趕
緊帶著謎面去找老師，果然猜對(duì)了·得到了今天的第一個(gè)獎(jiǎng)品——精美文具盒。
"加油——耶!。哪兒這么熱鬧啊·?循聲望去，原來(lái)是投籃區(qū)傳來(lái)的。我連忙跑了過(guò)去。
只見(jiàn)投籃的同學(xué)拿著籃球?qū)χ@筐瞄了又瞄，然后使勁擲去，但是由于力氣和方向不對(duì)頭，所以只有幾個(gè)碰巧投中了。我排在隊(duì)伍里邊看邊總結(jié)別人的失誤，一會(huì)兒工夫就輪到我了。照著體育老師平時(shí)教我們的`方法，我左手扶著籃球，右手發(fā)力，借助兩條腿下蹲反彈的力量把球?qū)χ@筐擲去。哇!。在同學(xué)們的歡呼聲中球進(jìn)了。
其他游藝場(chǎng)也不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲，每個(gè)地方都擠滿了同學(xué)，大家一個(gè)勁地笑啊，跳啊，蹦啊，高興極了。直到校長(zhǎng)宣布游藝會(huì)結(jié)束，大家才依依不舍地離開(kāi)。
我期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!
我的日記 篇6
我今年9歲了,是二年級(jí)的學(xué)生.我跟同學(xué)們不同的地方是用左手寫(xiě)字,大家送給我一個(gè)“反手佬”的外號(hào).我小的時(shí)候,總是用左手寫(xiě)字,媽媽不在乎.可是,到了幼兒園時(shí),幼兒園的老師說(shuō):“等到讀小學(xué),老師會(huì)教的.”去年,我上了小學(xué),我繼續(xù)用左手寫(xiě)字,當(dāng)梅老師發(fā)覺(jué)后,一次又一次地教育我一定要用右手寫(xiě)字.可是,我仍然改不掉.梅老師灰心極了.用右手寫(xiě)字整整一年,今年暑假,爸爸下了很大決心,凡是到我家來(lái)玩的'表哥,姑媽,都要看著我寫(xiě)字.尤其是我媽媽,她對(duì)我可嚴(yán)厲啦!這個(gè)暑假,我由左手寫(xiě)字改過(guò)來(lái)用右手寫(xiě)字,這是我最大的收獲.我想,從此,“反手佬”的外號(hào)也一筆勾銷.