二年級(jí)日記10篇(熱門(mén))
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
蓮池公園一到春天，到處一片春意盎然的景象。小草噴薄欲出，花兒競(jìng)相開(kāi)放，小樹(shù)郁郁蔥蔥，湖水清澈見(jiàn)底，到處都是萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。蓮池公園的春天的柳樹(shù)上，停著幾只小鳥(niǎo)，他們?cè)趪\嘰喳喳的叫著，美麗的玉蘭花一朵朵掛在樹(shù)枝上，像是千萬(wàn)朵白里透紅的小鈴鐺，“鈴鈴鈴”“鈴鈴鈴”。微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，春姑娘就像那微風(fēng)。小朋友的歡聲笑語(yǔ)喚醒了沉睡的.溪流。
春天躲在公園的哥哥角落，美麗的春天，我愛(ài)您！
二年級(jí)日記 篇2
元宵節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五，鬧元宵。我們的小區(qū)就在今晚提前開(kāi)展了“鬧元宵，游小區(qū)”的活動(dòng)。
剛吃完晚飯，我就被一陣敲鑼打鼓聲給吸引了。接著我也迫不及待地跑下樓，加入了大家的隊(duì)列。隊(duì)伍的最前面，大家拉開(kāi)了橫幅。后面緊跟著許多小朋友，手里提著各式各樣的燈籠，一閃一閃的，把我們腳下的路裝扮得更加絢麗多彩了。
接著就是腰鼓隊(duì)了，這些“女將們”可都是我們小區(qū)的`居民啊！她們的動(dòng)作整齊劃一，鼓聲震耳欲聾，為我們這個(gè)活動(dòng)增添了熱鬧的氣氛。
我和我的好朋友們，手里拿著彩旗，揮舞著。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們提前迎接了元宵節(jié)的到來(lái)！
二年級(jí)日記 篇3
國(guó)慶節(jié)這天，媽媽帶我去公園里的小動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們到了動(dòng)物園，看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有可愛(ài)的猴子，漂亮的藍(lán)孔雀，高大的.駱駝，嚇人的馬熊和鱷魚(yú)等等。其中我最喜歡猴子，因?yàn)樗盥斆髯羁蓯?ài)。我還親手喂它東西吃并摸到它的手呢！
食物喂完了，媽媽叫我走時(shí)，我還不想離開(kāi)這可愛(ài)的猴子
二年級(jí)日記 篇4
下星期我們學(xué)校要舉行跳繩比賽，為了選出參賽人員，在星期四下午的課上，老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了激烈的跳繩比賽。
比賽前，老師讓我們先自由練習(xí)五分鐘。想到馬上要比賽了，心里不由得緊張起來(lái)。剛開(kāi)始我老是跳不好，每次都打在耳朵上，我練習(xí)了很多次，終于找到感覺(jué)，我越跳越好，不過(guò)我的耳朵受了很大的'痛苦！
激烈的比賽開(kāi)始了，我的心提到了嗓子眼，害怕自己跳不好，只聽(tīng)一聲清脆的哨聲，我的腦子就像死機(jī)了一樣，腦子里一片空白，雙手不停的擺動(dòng)，雙腳不停地跳，盡管我使出了全力，但還是失誤了好幾次，當(dāng)我失誤第四次的時(shí)候，我還想跳幾個(gè)，可老師又吹響了哨。我說(shuō)："一分鐘怎么這么快呀！一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。"比賽一結(jié)束，我立刻想知道我自己跳了幾個(gè)，于是我迫不及待地問(wèn)吳迪，吳迪說(shuō)我跳了151個(gè)。我有點(diǎn)忐忑不安，怕我是倒數(shù)第一。當(dāng)我聽(tīng)到劉振銘才跳了77個(gè)，我提著的心終于放下來(lái)了。
據(jù)老師統(tǒng)計(jì)，我是第二名，王鈺可第一名。雖然我沒(méi)有拿到第一，我也不會(huì)氣餒，我一定會(huì)加油練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)他，到下周學(xué)校的比賽，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
二年級(jí)日記 篇5
我有一個(gè)圣誕老人，是媽媽買(mǎi)給我的禮物。
我的圣誕老人可愛(ài)極了，它大概有三個(gè)鉛筆盒那么高，頭上戴著一頂紅帽子，衣服和褲子也都是紅色的，微微笑的嘴下長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白的.胡子。
圣誕老人的右手上拿著一只黃色的袋子，你猜猜里面裝的是什么？告訴你吧，里面是一個(gè)小音樂(lè)盒，只要一按它，就會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”的音樂(lè)。
我喜歡我的圣誕老人。
二年級(jí)日記 篇6
有一天，我聽(tīng)說(shuō)文化城有個(gè)畫(huà)畫(huà)班，于是我想去那畫(huà)畫(huà)，媽媽就讓我去了。
第一次去那畫(huà)畫(huà)，我很激動(dòng)，剛開(kāi)始畫(huà)的很不好，我非常生氣，為什么她們會(huì)畫(huà)，而我不會(huì)畫(huà)呢？老師過(guò)來(lái)告訴我不要著急，我聽(tīng)了以后便專(zhuān)心致志的.畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了一張又一張，老師連忙夸我畫(huà)的很好。我一聽(tīng)，便來(lái)了勁，一連畫(huà)了五張畫(huà)，放學(xué)回家后媽媽又教我畫(huà)了更多的畫(huà)，也是一開(kāi)始我手忙腳亂的，后來(lái)我會(huì)畫(huà)了。
我想我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，真高興呀！
學(xué)好繪畫(huà)要很長(zhǎng)時(shí)間，我要堅(jiān)持不懈的把這個(gè)愛(ài)好做下去。
二年級(jí)日記 篇7
草，是一種不起眼的植物。但是，它卻為地球添加了一份美麗。
冬天，所有的植物都穿上了雪白色的棉襖。唯有小草，仍然在地下熟睡著。等待著春天的到來(lái)，希望有朝一日能看到外面的.世界。
漸漸地，春天到了，草兒在地下允吸著雪水，積攢著力量，準(zhǔn)備沖破硬土。終于，在那一天，春姑娘來(lái)到大地，它沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方就灑下一滴水，便成了雨水。小草飲著春姑娘降下的甘露。準(zhǔn)備沖破硬土，而就在那一刻，它猶如利劍，刺破硬土，穿出地面，探出了那個(gè)嬰兒般的小頭。沐浴在燦爛的陽(yáng)光之中。為地球增添了一份綠色。
但是，又有誰(shuí)懂得珍惜它呢？當(dāng)它有用的時(shí)候，對(duì)它那么好、而當(dāng)它沒(méi)用時(shí)，一腳把它踢開(kāi)。人們只會(huì)糟蹋它，踐踏它，把小草看得時(shí)那么的一無(wú)是處、那么的沒(méi)用�？捎钟姓l(shuí)知道它的好呢？
古來(lái)今往，有多少同小草有一樣命運(yùn)的人，但是，他們依然無(wú)怨無(wú)悔，所以，在這里我希望人們可以改掉對(duì)小草的看法，珍惜它、善待它。讓它不再是那么的一無(wú)是處。
二年級(jí)日記 篇8
早晨我打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)田野里一片銀白，好像是冬姑娘送給大地媽媽的披肩。河面上結(jié)了厚厚的冰。外面的陽(yáng)臺(tái)上，有一朵朵美麗的.霜花。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光灑遍大地，這時(shí)冬姑娘送給大地媽媽的披肩不見(jiàn)了。變成了一粒粒晶瑩剔透的小露珠，大地媽媽好像穿上了一件珍珠衫，耀眼無(wú)比。
冬天的早晨真美麗！
二年級(jí)日記 篇9
今天是中秋節(jié)。我和奶奶邊吃月餅邊賞月。
今天的月亮又大又圓，而且還很亮。我仿佛看見(jiàn)嫦娥在月宮里翩翩起舞，玉兔也跟著“蹦恰潛呢�？粗铝�，我不禁吟起了這首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦棠搪�(tīng)了高興地拍拍手，說(shuō)：“背得真好!”然后又獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)大石榴。
今天，我真高興!
二年級(jí)日記 篇10
童年是一首詩(shī)，里面有許多味道，如“有難忘的，有有趣的，可笑的�！毕褚粭l條小河順著風(fēng)把童年帶走。童年像彩虹，五彩繽紛燦爛無(wú)比。
前四年，媽媽帶我上幼兒園，里面有許多小朋友在玩，我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，老師說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)報(bào)名的嗎？”我聽(tīng)了連忙跑到媽媽身邊，媽媽牽著我的手說(shuō)“去跟老師問(wèn)好”，我走到老師面前說(shuō)：“老師，您好”，老師聽(tīng)了笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。和媽媽報(bào)名完以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“比媽媽年輕的稱(chēng)呼姐姐，比媽媽大的`稱(chēng)呼阿姨，跟老人一樣的稱(chēng)呼奶奶�！苯裉旆艑W(xué)了，我在門(mén)口等媽媽?zhuān)彝笠豢蠢蠋焷?lái)了，老師比媽媽老比奶奶年輕，我不知道該叫什么，就發(fā)明了一個(gè)”阿奶“。我跟老師說(shuō)：“阿奶好”。大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)……
童年真的是樂(lè)趣無(wú)比。
二年級(jí):xxx