[精選]三年級日記10篇
即將要到一天的結尾了,一定有不少感想,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的三年級日記10篇,希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
看了課題大家是不是覺得很奇怪,餅干怎么會畫畫呢?它又不是水彩筆,怎么在紙上畫呢?今天,夏景琪就給我們解開了這個謎團。
首先,她給我們講了做法,用筆去畫一個自己想做的圖案,這個圖案不能太復雜,也不能太簡單,我想了想,決定畫一個五角星,等我們都畫完之后,就發下了一塊圓圓的餅干。一拿到手,就舔了舔它的味道,好甜,好美味。品嘗完味道之后,我便開始了創作。
起初,我要做的是一個五角星,但我一咬下去就斷了,只好放棄了這個圖案。下一個我準備做頭,我在剩下的餅干上面咬了兩口,但這兩口不一樣,使得那耳朵一大一小,根本不一致。這時,石盼盼舉起了手,咦?她舉手干嘛, 難道是做完了?我伸出頭望了望,一個連衣裙映入眼簾,我被驚得目瞪口呆。
經過幾次努力的修改,好不容易做出了一個熊貓頭,但我又覺得缺少了什么,哦,原來是五官!我絞盡腦汁,也想不出怎樣做出五官,下課后,看見石盼盼用芝麻在做裝飾,這才讓我恍然大悟。
這節課上,我也看到了許多同學的作品,在他們做的過程中,也遇到了失敗,但他們也加以的'思考著,改造著,最讓我喜歡的應該是趙雙的,它不僅用餅干做了一頂草帽,還加上了自己的想象,用筆畫了一個小女孩,使自己的作品更充實;而我的就不一樣了,太單調,作品就一個頭,其它啥也沒了。看來要像趙雙好好學習了。
這是一次不一樣的課,它讓我學會了一個新本領,我記憶的黃河從此又多了一道絢麗的光彩。
三年級日記 篇2
今天,我學完英語后,拖著疲憊的身體回到家,骨頭像是要散架了一樣,連抬起手的力氣都沒有了。正巧媽媽也是在這時候回家的,她對我說:“心蕙,等會兒到電腦上查一下廢品制作,諾諾的幼兒園有這類的'比賽。”諾諾是我的表妹,她現在上幼兒園大班。“好的。”媽媽“有令”,我又怎敢不從?吃完飯后,我就到電腦上查了一下。
真是不查不知道,一查嚇一跳,廢品制作竟然有那么多!有可樂瓶,礦泉水瓶手工小制作——小豬存錢罐,還有用廢舊燈泡做的懸空花瓶,還有用破瓶子做的精致花瓶,大到家居用品,小到房間裝飾,應有盡有。媽媽思考再三,決定先做一個試試看效果。
媽媽拿了一個可樂瓶子,從中間剪開,再豎著剪,直到剪得像刺猬那樣了。然后把其中的一條往左折,再把另一條往左折,另一條,再一條……,直到變成像向日葵一樣。白色的透明向日葵在陽光的照耀下反射出陣陣光芒,令人賞心悅目。雖然顏色很單調,但是看起來很精致,可以在里面種仙人掌、薰衣草等植物。
接著,眼尖的我看見了一個杯子和雙面膠做的藤椅,和媽媽一說,媽媽當機立斷,就做藤椅!媽媽先把紙杯像花瓶一樣剪,但是和花瓶不同的是,這個只剩四條,然后把那四條折下來當椅子的桌腿。一個椅子的整體做好了,接下來就是裝飾了。媽媽把雙面膠卷成花的形狀貼在靠背上,還有扶手也很仔細的用雙面膠貼了起來,遠遠望去,像是公主的寶座一樣,不過加了顏色就更好了。
雖然我不敢保證這個小小的藤椅會獲獎,但是它是我和媽媽心血的結晶,我可以毫不忌諱地:“這個藤椅我做的很認真,比做自己的手工都認真!”
三年級日記 篇3
星期一,我在家里觀察魚缸里的'小烏龜。這只小烏龜是爸爸去年用漁網撈到的,后來,聽別人說是一位老太太放進小河里的。
開始,我發現魚缸里沒有食物了,我就撒了幾粒魚食。我看著它不吃,我就走開了,過了一會,我又來看它,發現魚食不見了,我就想一定是小烏龜吃了。
三年級日記 篇4
早上起床時,奶奶說下大雪了,妹妹想的是玩雪,而我想的卻是終于不用跑操了。
爸爸開車送我們去上學,走到車前一看,車前的.那塊玻璃窗上積了一層厚厚的雪,車頂上也是,也真是白雪皚皚了。這雪就連側面的車窗也不放過,蓋上了薄薄的一層,害我都不能看雪景了。
因為這場雪,天氣來了個大降溫,我直穿了4條褲子,手套也都戴上了。教室里頭那么多人,也暖和不起來,更別說在操場上走了。一進食堂,一股暖流向我們撲面而來,從而導致我們當中有人吃完飯都不想離開食堂了。
英語課下后,雪是越下越大了,引得我一陣驚呼。雪花很大,下得也很密集,我說那是鵝毛大雪,可陳茂茹卻說還沒有鵝毛那么大。
大家都伸出手去接,我也有樣學樣,雖然手被凍僵了,但我心中還是很愉快的。
體育課上。我本來是想寫《竹葉青》的,可王老師講了大半節課的大道理,我想寫也寫不了,最后老師網開一面,同意我們在最后五分鐘下去玩雪。
開冬第一場雪就這么大,瑞雪兆豐年,日后一定是一路順風。
三年級日記 篇5
今天晚上吃了飯后,我就和媽媽出去散步。我們路上買了幾瓶泡泡水,回到樓下就玩了起來。我和媽媽一人拿一瓶泡泡水,我擰開蓋子,沾了沾泡泡水,一吹,一群一群的泡泡誕生了,不到10分鐘,大院霎時成了一片泡泡海!
就因為我們一個在那邊,一個在這邊。所以誰也找不著誰了!我們一直往后倒著走,之后我們就撞上了。泡泡千姿百態,有的像小草莓一樣,成串的泡泡像一串串糖葫蘆!燈光一照,泡泡顯現出了彩虹色!有淡淡的.檸檬黃色色、柔柔的天藍色、艷艷的瑪瑙紅……這色彩,真是五顏六色、絢麗多彩!
我真想成為一個泡泡,和他們一起飛向藍天!
三年級日記 篇6
現在,保護環境的人逐漸變少,這座城市越來越臟,我要做環保小衛士,愛護我們的家園。
7月21日早上,我和爺爺在港灣花園里撿垃圾,除草。帶上鏟子等工具,我們先撿垃圾,看到地上有果皮紙屑,用掃帚掃進畚箕里,掃完倒進垃圾桶。我們再除草,拿起剪刀剪掉樹上的枯葉,地上的雜草,只聽“咔嚓咔嚓”,枯葉、雜草就沒了。
我們發現了一棵小樹被風吹歪了,它在烈日下彎著腰,看起來很疲倦。我到家里拿來一根棒子和一條繩子,我扶住小樹,爺爺把棒子插進小樹旁的泥土,然后將繩子把小樹和小棒一起繞了幾個圈扎緊。這樣,小樹挺直地站著,像個站崗的士兵。最后,我們畫了一張保護環境的`手編報,在上面寫了一條標語,貼在告示欄上。我想,只要有人看到這幅畫,一定會行動起來,傳遍整個城市,這個城市就會很干凈,很美麗。
我相信,只要你保護了環境,你也會成為一名合格的環保小衛士。
三年級日記 篇7
今天下午,我生氣極了!!我跟我哥吵架。他簡直就是個大白癡!
4點多的時候,我坐在沙發上看電視。我爺爺在一旁考餌塊,我哥從樓上叮叮咚咚地跑下來說:“哎呀,我好像聞見考餌塊的香味了。”我爺爺說:“別油嘴滑舌地,想吃就下來。”我哥壞笑了下。“你不玩電腦的話,快把電腦關了吧!免得費電。”我哥說。我應了一聲,飛快地跑上二樓關電腦。下來時,一看電視,咦,我的《武林外傳》哪去了?“哥,快把臺換回來,我要看武俠。”他說:“哎呀,那有什么好看的`,看電影。”真受不了他。我慢騰騰地走下來,坐在凳子上吃餌塊,我哥說:“你倒挺舒服的嘛!到我家來電腦也得玩,電視有得看,東西也有得吃。”我說:“呵,謝啦啊。”“謝了?這又不是你家。”我這回氣可不打一處來了。”
哎,你什么意思,我不是你家的人啊?這些不都是主人該盡的職責嗎?我到你家就是你家客人,哪有這樣說客人的。”“那你可以回去啊!”我放大了聲音:“喂,你說話有沒有打過草稿啊,是你們把我請過來的,現在又要我走,那好啊,你現在有本事就送我回去啊!”“好啊,走,我現在帶你去車站買好票送你回去啊!”“你送啊,送啊——”我臉都掙紅了,我想這是我有史以來聲音最大的一次了。我氣沖沖地跑回姐姐的房間,把門鎖上。心想:不歡迎我就算了,而且爺爺奶奶在旁邊居然也不勸一句,什么世道啊?
三年級日記 篇8
今天,是20xx年的最后一天。在辭舊迎新之際,學校組織了一次別開生面的游園活動。
游園活動定在下午一點開始,每個班級都精心準備了“夾彈珠”、“疊疊高”、“貼鼻子”等各具特色的游戲項目,迎接同學們的挑戰。我們班準備的是“步步為贏”游戲,就是把三個碗排成一排,游戲開始時,第一個碗中放入一個乒乓球,參賽同學要用嘴吹氣,將乒乓球從第一個碗吹向下一個碗,中途不能用手幫忙,看完成情況給予打分,若能吹到第三個碗就能獲得滿分10分。
我充當本班的“工作人員”,負責給前來挑戰游玩的同學計分,只見同學們一個個鼓著腮幫子,吹乒乓球真是夠費勁,看似簡單,但能夠得高分的卻并不多,不是吹得太輕出不了碗口,就是吹得太急蹦出了碗,掉落在碗外,大多也就得六分、八分。不少同學甚至夸張地說:“這么難,我都吹得快斷氣了!”小游戲也說明大道理,不是任何事情用蠻力可以解決的`。
20xx年即將過去,迎元旦游園活動為過去的一年劃上圓滿的句號。再見,20xx!
三年級日記 篇9
每當端午節來臨,有趣的斗蛋比賽便開始了。
這天早上,我精心挑選了兩個值得信賴的雞蛋,興致勃勃地向學校出發。
我來到教室后屁股還沒坐熱,老師便讓我們先在組內斗。一聲令下,只見徐康佳和周銀銀各拿一個雞蛋,“啪”的'一聲,周銀銀的蛋“與世辭別”了,徐康佳拿著蛋得意地“奸笑”了幾聲,馮旭趁機敲了一下。“哈哈哈……”徐康佳笑得更瘋狂了,馮旭摸著蛋“屁股”,懊悔極了。許鶯怡拿著蛋正準備敲,徐康佳一躲,“啪”的一聲,再在許鶯怡的蛋“肚子”上狠狠地敲了一個裂口。接下來是徐康佳PK“偶”了,“偶”揪準時機,在徐康佳的蛋“腰間”敲了一下,頓時,“偶”的蛋殼掉了一小塊,徐康佳望了望蛋,爬上凳子,便得意洋洋地嚷道:“噢,我贏了!我第一!”我氣得真想一腳把他踹到窗外。
接下來,老師把每組的勝利者請到前面,兩人一組,分成了4個組。“啪,啪,啪,啪”,只見有四位選手垂頭喪氣地回到座位上。剩下的四位一個接一個地斗,那“啪,啪”的聲音聽的我們都心驚膽戰。最后,成績出來了:冠軍DD周星宇(鵝蛋),亞軍DD馮浩杰(鵝蛋),季軍DD王鑫月(鵝蛋)。
你肯定也有斗過蛋的活動吧?能把你的樂趣和歡笑與我分享嗎?
三年級日記 篇10
抄完了語文家庭作業,鼓號隊的同學們都紛紛向舞蹈房奔去,這情景好似萬馬奔騰、千帆競發,我跟在后面無論怎樣跑都比他們慢,我生氣的說:“不就是去舞蹈房嗎,咋成“龜兔賽跑”啦!”
到了舞蹈房,我剛跑進去就摔了個“狗啃泥”,“咦?為什么其他同學都摔了,只有顧旭堯沒摔呢?是同學們沒事找事嗎?”我深感奇怪,“顧旭堯,你為什么沒摔倒呢?”他一聲不吭,壞壞的笑了笑。
趁老師沒來,同學們瘋狂的玩了起來,個個玩的汗如雨下。葛崢在地上爬來爬去,活像一只毛毛蟲。老師來了看見這情景火冒三丈,差點要氣暈了。有的人在玩卡,結果,卡被老師送去“天堂”了,有的在地上爬來爬去;結果屁股被踹了一腳;還有的利用地面的滑,在地上溜冰似的滑來滑去,結果慘目人睹。集合了,老師把我們分成三大隊,分別是:小號隊、大鼓隊和大叉隊,老師一直在教大鼓大叉隊,似乎忘記了還有我們小號隊,我們仿佛置身于荒島之中。
終于,另外一個老師來了,她仿佛像救世主一樣救了我們。還把校長領來了,居然是校長教我們吹小號,真真是受寵若驚啊!校長拿著小號說:吹小號時嘴巴要泯起來,氣從嘴巴中間吐出去,吹的時候嘴巴中間要顫動才會吹響。校長的`嚴厲盡管有客氣的表現“打掩護還是逃不過我的“火眼金睛”,我發現校長十分嚴格,寫的不好一,罰最起碼有7、8遍,讓我感覺似善非善……
鼓號隊結束了,我們依依不舍的將樂器放回了音樂室。