(優選)二年級日記10篇
一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的二年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級日記 篇1
參觀寧波博物館黃臻 二月二十一日上午，我和爸爸媽媽到寧波博物館參觀。一下車就看到一幢雄偉的建筑，像一艘巨輪。 我們來到一樓的“邵逸夫特展館”，看了許多金銀玉器；到二樓看了“遠古四明”的'展覽，了解了“阿拉老寧波”的民俗文化；到三樓，又看了版畫和竹雕。 給我印象最深的是七千年前的河姆渡文化。那時候的人們吃東西都靠打野獸、叉魚，身上披著一點樹葉，住在草棚里。那時候生活很苦，條件很差。還有越窯的瓷器做得很美。古人們拿來泥巴，做成碗的模型，又拿到幾千度高溫的窯子里去燒，再冷卻，一批瓷器就做好了。 從博物館回來，我感覺我更喜歡寧波了。
二年級日記 篇2
春姑娘悄悄地飛來了。我和爸爸、媽媽一起去洛浦公園尋找春天。春天在哪里呢？春天在水中。清清的河水嘩嘩的流著，奏出了優美的春曲。
河岸上美麗的小花都張著臉，將一棵大柳樹團團圍住。小草笑彎了腰，不停的給春姑娘鞠躬。
那棵大柳樹枝條上綻放出了嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的枝條，快活的生長著。那柔軟如絲的'柳條，在春風的吹動下，在空中輕輕地擺動，遠遠望去，好像一把隨風撐開的大綠傘。
我們繼續尋找春天的足跡。這時候，蔚藍的天空中，飄著幾朵白云，幾只風箏在我們頭頂飄蕩。春天來了，人們都走出了家門享受春天的氣息。
啊！春天真美麗呀！我好喜歡它。
二年級日記 篇3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。陽春三月，小朋友們最喜歡的就是放風箏，我也和爸爸一起去放風箏。
我們來到西興中學，開始放風箏了。起先，我拿著風箏，爸爸拿著線。我在操場上跑，越跑越快，只聽爸爸說“放”，我的手一松，風箏就飄飄搖搖地飛起來了。開始，它只有兩層房屋那么高，漸漸高過樹梢了，后來，線都放光了，風箏比旗桿還高。
我對爸爸說：“我來放吧！”我學爸爸的.樣，拉一下線就放一下，風箏在我的掌控下，迎著風越飛越高了。我看著放飛的風箏，就像自己的夢想被放飛了一樣。
我學會了放風箏，我多高興呀！
二年級日記 篇4
放學了，天灰蒙蒙的，不一會就下起了毛毛細雨，地上濕漉漉的。可是張紅看見教室里有人打雨傘，有人穿雨衣都陸陸續續地走了。只剩張紅在教師里。他實在忍不住了，站起來伸長脖子飼主張望起來。可是老媽還沒有來，他心想可能老媽有事接不了我了。
他只好背上書包，捂著腦袋沖出教室，他跑著跑著，聽見有人在大聲叫：“張紅！”張紅回頭一看，原來是李明，打著雨傘，飛快地沖他跑過來，一把把他拉到傘下。于是他們倆打著一把傘，手拉著手，有說有笑地想家走去。到了張紅家門口，張紅笑瞇瞇地說：“謝謝你。”“不用謝，再見！”李明說著，轉身向雨中走去。張紅回到了家，老媽奇怪地問：“你沒帶傘為什么沒淋濕呀？”張紅說：“是和李明打一把傘回來的`。”老媽感動地說：“李明真是個熱心腸。”
二年級日記 篇5
拜年自然是過年的重頭戲之一，你可知道以前到現在拜年都有過哪些方式嗎？聽爸爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個頭，說句：給你老拜年了!就可以得到1角的壓歲錢。
改革開放之后，人們的`經濟條件不斷提高，所以，拜年時還帶一些禮物，以表寸心。農村的人們其實方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。
近幾年，從城市到鄉下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候，各家的電話都響個不停，雖說祝福的話語不長，又沒有上門拜訪親切，但表達了人們那顆真誠的心。
今年，大部分人都買了手機，短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。就拿我爸爸來說吧，他在接到很多人發給他短信之時，很快學會了發短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發短信：祝豬年幸福，心想事成。萬事如意。爸爸也接到了別人給發的信息，例如文超叔發來的：君住長江頭，我住長江尾，整日思君不見君，共飲一江水。還有：我送你一個祝福，一個心愿，一個幸福，一個美滿等。不瞞您說，爸爸今年接到了二百多條短信，發了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。還可能是網上拜年等。
通過拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高，國家經濟和科技飛速發展，更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。
二年級日記 篇6
趣味運動會是一到四年級參加的。昨天就下午是我們三、四年級的趣味運動會，趣味運動會分了三個項目，一個是搬石頭過河，還有一個是智傳呼啦圈，最后一個是 兩人三足，我參加了兩人三足，我就給你們講一講我下午的經歷吧！
兩點三十分時，我們來到了大操場，過了一會兒，運動會開始了，第一項是搬石頭過河，它是這樣玩的，先是鋪三張墊子，由十二個參賽選手在前面的兩張墊子上，最后一個人把第三張墊子拿起來往前傳，然后第一個人鋪墊子，依次往前挪。先是三年級比搬石頭過河，然后是四年級的二、四、六班比，然后就是我們班了，我看到了我們班的樣子既想笑又想把他們罵一頓，雖說還是得了第一，但他們傳墊子傳的'太慢，因為他們是從頭上傳的，但羅毅鋪墊子鋪的很好，我們班還是得了小組第一。
第二個是智傳呼啦圈，要有十二個人手拉手站成一排，一個人來拿呼啦圈，呼啦圈要從第一個人一直傳到最后一個。我本來不參加的，但最后我也參加了，我們傳完了大的呼啦圈，還有小的，不知誰出的主意，寧炬熔大喊了一聲大家都蹲下，我們齊刷刷的都蹲下了，果然好傳多了，先是你旁邊那個人舉起手來讓呼啦圈從你的頭上掉下去，然后再把腳抬起來，就傳過去了，我們又得了小組第一。
第三個是兩人三足，我和彭芷寧一組，我們是最后一個，也是最關鍵的，到我們跑了，我接過球說：“一、二、一、二……”我們就開始狂跑，感覺就像在跑馬拉松，我無意中用余光看到旁邊的班比我們快了一點，我想彭芷寧也看到了，我倆一起發力，沖擊力太強，差點摔到，但我們還是得了小組第一。
二年級日記 篇7
在一個熱鬧的星期四，我們在玩電腦。你們想我們為什么可以玩電腦呢？想知道就快來看看吧！
在一個陽光明媚的上午，別的'老師來我們學校看我們班的公開課，因此我們就好好做好準備等待老師們的來臨。在上公開課時，我們上得很好，所以就可以開開心心地玩電腦。
就在這一天地下午，老師帶著我們到二樓會場里玩電腦。就在那一瞬間，我們就像遇險獲救的小鳥高興得不得了。直到那一節課結束后，我們才停下來，回到教室。
朋友們，你們也來寫一寫快樂的事吧！
二年級日記 篇8
寒冷的冬天過去了， 迎來了生十機勃勃的春天。
公園里抽出了嫩綠的細葉，像一塊塊碧玉一樣。小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來。
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，跑進了公園，放起了快樂的風箏。
名種各樣的花開了： 有紅的。 有黃的'。 有紫的。 有藍的，五顏六色，十分好看，還散發著淡淡的清香。
公園里的大樹上，幾對燕子正在嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，真像幾位小小音樂家。
啊， 春天中的公園可真美啊！
二年級日記 篇9
說起螞蟻，大家都很熟悉。它長著六條腿，身上長著幾根小刺，小刺是用來割食物的，它還長著兩條長長的`觸角，有了這兩對觸角，螞蟻就不會迷路了。
一天，我在門前玩耍，忽然眼睛一亮，看見一只螞蟻在爬，覺得很有趣，便跟著它。走著走著，螞蟻忽然停了下來，和對面的一只螞蟻角對著角，似乎在說話。“說”完后，它們便來到一只死蒼蠅面前，齊心協力將它背了起來。過了一會兒，螞蟻把蒼蠅背到一個小洞前，可洞太小，搬不進去。我趕緊把放大鏡拿來看。啊，我驚呆了，它們竟然把蒼蠅切成一小塊一小塊的運進洞里。
這真是幾只又聰明又勤勞的螞蟻，它們齊心協力的精神是我們的好榜樣。
二年級日記 篇10
紅紅是一個美麗的小女孩，她非常喜歡花兒。她家門前有一塊光禿禿的園子。紅紅想，光禿禿的園子太難看了，我要讓它變得漂亮起來。于是，紅紅找來一些月季花的'種子，把它們種了下去。
紅紅天天到園子里來看種子，講好聽的故事給它們聽，跳優美的舞蹈給它們看。過了些日子，種子發芽了，看著綠油油的芽，小紅心里真高興。接下來的日子里，紅紅每天到園子給幼芽澆水、施肥、培土；又過了些日子，她有了回報：小芽變成了小樹。
春天到了，月季花開了。看著那么美麗的月季花正在盡情地綻放，小紅高興地笑了。
篇了：二年級種花日記
我非常喜歡種花，利用課余時間種了許多花。有一次，我出去玩，看見有一種野花非常漂亮，我就選了一株最漂亮的，把它移栽到家里的花盆中，澆了好幾遍水，再把它放到陰涼潮濕的地方。過了幾天，它就枯萎了。
我又去拔了一株，把它帶回家中，按上次的方法種好，澆了一次水就放在太陽底下。過了幾天，我把它移到大一些的'花盆中，發現它已經長出許多新根了，我心里特別高興。經過兩次種花，我發現水不能澆太多，太多反而會枯萎。吸取了這個教訓，我種的花都長得非常好。種花給我帶來了不少快樂。