三年級日記

時間：2024-01-30 10:07:07 日志日記我要投稿

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實用的三年級日記[集合]

　　一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的三年級日記[集合]

三年級日記篇1

　　日記，顧名思義，就是每天一記，每天必記。

　　聽老師講，日記，就是記下一天中發生在自己身邊周圍的事情。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事；也可以記下自己在某一方面的收獲、體會；還可以記自然界中的風霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等景物……

　　老師說，日記一般都是給自己寫的，怎樣寫沒有嚴格的規定，有話則長，無話則短。只要做到真實、明白、通順就行。字數的多少由記述的內容而定，還可以為自己的日記畫上圖畫。寫日記，還要注意格式，日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。日記一般不加標題。

　　聽老師講，留心身邊周圍的事物。堅持寫好日記不僅可以提高我們的習作水平，還有利于提高我們的綜合素質。只要堅持寫好日記，不僅可以記錄自己的成長點滴，還能夠豐富自己的頭腦。我想：如果能夠很好地堅持寫好日記，你便擁有了一本珍貴的成長紀念冊。俗話說，好記性不如爛筆頭。如果我們在口袋里備一本小筆記本，隨時用三言兩語記錄在學校、在家里、在社會上遇到的小事、趣事、新鮮事，這樣，在寫作時就能信手拈來。像蜜蜂一樣，采的花越多釀的蜜就越甜。

　　爺爺告訴我說：寫日記貴在堅持，所以寫日記是培養我們恒心的重要途徑；我還知道寫好日記可以讓我們積累寫作的詞匯和語言，提高作文能力，同時還可以起到練字的作用；寫日記有利于我們不斷反省自己，幫助我們構想理想中的自我，不斷發現自己生活中、學習中存在的'不足與問題，從而得到激勵并不斷地克服惰性，養成良好的習慣，一步一步走向成功。堅持寫好日記還可以增強觀察事物和分析問題的能力，因為要想寫好日記就得留心觀察周圍的人與事，養成仔細觀察的好習慣。其實堅持寫日記是一個良好的習慣，它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來，使我們的身心得到健康的發展。寫日記可以培養和發展我們自己多方面的興趣和愛好。一句話：有益于培養各種能力！

　　其實，我每天堅持一篇作文，就是一篇日記，將來就是一部《我的成長史詩》。我相信：它會是我未來的最美好、最甜蜜的記憶。

三年級日記篇2

　　我們要去展茅干施岙春游了！聽說那里很美，二年級段還要舉行水果拼盤比賽呢。頭天晚上，我和爸爸買好了需要材料，并操作了一遍。

　　今天一大早，我就興奮地早早起床，帶上必備東西，興沖沖地去上學。出發了，到了干施岙，那里真很美，有古老高大水車、金黃油菜花、清澈河流和各種各樣在爸爸兒童時期玩過玩具：陀螺、鐵環、木小車等等。我還和同學們一起過了獨木橋、爬了繩網，別提有多高興了。參觀完后，我們坐下來吃茶點，然后開始準備水果拼盤比賽。老師拿出塑料餐布，鋪在地上，給同學們放拼盤。大家都拿出自己精心準備水果拼盤材料，聚精會神拼起來，我做是一個守護果園稻草人，蘋果做底，香蕉做身子，小番茄做頭，蘋果蓋做傘，周圍擺滿了橘子瓣、小番茄，感覺很棒。經過眾多評委評選，結果出來了，我得了第二名，真很開心！

　　我們在美麗展茅干施岙度過了一次難忘春游。

三年級日記篇3

　　班隊活動課時，老師帶領我們來到操場上放風箏。

　　到那兒時，我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚威。

　　我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來個下馬威。我看到每個人放風箏時，剛開始都是跑，于是我也使勁跑起來。可是不知為什么風箏還是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力，我剛把風箏放開，風箏就搖搖晃晃飛上去。我高興極，正當我高興之時，突然沒風。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風箏下來的`腳步。不知怎么，我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住，我叫一個同學幫忙，硬是把風箏給拉下來。

　　下課鈴響，雖然沒把風箏放上去，可我還是很開心，因為我親眼目睹這么多美麗的風箏。

三年級日記篇4

　　三年級秋游的日記一

　　盼到了，盼到了，終于盼到秋游了。我背起書包，朝學校跑去。8時正，我們出發了。

　　途中，一陣陣秋風拂面而過，給我帶來了一絲寒意，讓我感受到秋天是涼爽的。經過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——黃陂的木蘭草原。

　　我跳下車，迫不及待地跑過停車場，向木蘭草原飛奔而去，投入它的懷抱中。我躺在草地上，輕輕地撫摸著身邊的小草，任由那珍珠般的露珠飛濺到我的臉上、頭上和手上，感受秋天給我帶來的清涼感。望著這滿地的小草，我感受到了秋天是綠色的`，是讓人心曠神怡的。秋天洗去春天的溫暖，夏天的酷熱，還未來得及迎來冬天的寒冷。我撥出一根青草放在嘴里，牙齒一咬，一絲苦味慢慢擴散開來。苦味中還夾雜著露珠的冰冷和青草的芳香。幾陣秋風吹來，片片黃葉飄落下來，慢慢堆成一座小山，踩上去軟軟的，舒服極了。哦！秋天的風是無情的，但秋天是金黃色的。

　　午飯過后，我來到了一片草地上，草地上有幾匹馬，有的在玩耍，有的在進食，有的在和另一匹馬竊竊私語。望著那些在草地上玩耍嬉戲的馬，我感受到秋天是活潑的，像調皮可愛的小孩子一樣。

　　哦！我明白了，秋天的顏色就像夏日雨后的彩虹一樣，也多彩多姿的。我們應該好好地愛護環境，讓四季變得更美麗。

　　三年級秋游的日記二

　　今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。

　　一走進動物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，仿佛在歡迎著客人的來訪，白鴿們美麗的身影換來了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走，大大小小的動物們被圈養在各自的籠子里：有可愛的野豬，有調皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應該是一種高大威猛的動物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地。可，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細細的四肢，很容易被人制服的`感覺。里面的工作人員更是發明了一種新的游樂項目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎并不好受。

　　最令我感興趣的要數“喂虎”這個項目了。野生森林動物園給游人們安排了兩場表演。其中，有一個項目需要游人們的參與，那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎喂食。第一次表演時，我的遲疑讓我錯失了機會。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機會，誰知在第二次表演時，喂虎的環節被工作人員刪除了。最后，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動物園。同時，我也切身體會了“機不可失，失不再來”的道理。也算是頗有收獲啦！人生不過如此嘛！

　　三年級秋游的日記三

　　在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風光。

　　到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風吹過，發出沙、沙、沙的響聲，好像在歡迎你的到來。

　　植物園內，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。

　　沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的'，少的，有的在釣魚，有的在游玩。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。

　　我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。

　　三年級秋游的日記四

　　一個美麗的秋日，老師帶著我們去東山嶺野生動物園秋游。上車了，車里非常熱鬧，小朋友們有的在說話，有的在唱歌，我也興奮地跟著大家唱起歌來。

　　終于看到了東山嶺野生動物園的大門了，大門口很寬闊、很氣派，門上站著幾只鸚鵡和和平鴿，仿佛是在歡迎我們的到來。

　　一進去，我們就看見了兇猛的蛇，還有可怕的`鱷魚。美麗的孔雀展開它那五彩斑斕的花衣裳，歡迎我們，而細高細高的黑頂鶴對我們的到來卻不理不睬的。順著老師指引的路線，我們來到了花果山和水簾洞，領略《西游記》中孫悟空故鄉的風采，你看：一群群孫悟空的后代們在花果山上竄上竄下的，可愛極了。花果山的周圍有一頭大象，正扇著大耳朵吃甘蔗，還有很多伸著長脖子的長頸鹿和飛不高的鴕鳥呢。作文

　　我們正看得起勁，被一陣掌聲吸引過去，原來是一群小鸚鵡在表演雜技，小朋友們都圍了過去，只見那些小精靈們有的在表演走鋼絲，有的在表演開飛機，有的在表演蕩秋千，還有的在表演叼錢技術，真精彩啊！

　　我們在東山嶺野生動物園度過了快樂的一天。

　　三年級秋游的日記五

　　金秋時節，景色宜人。在這美麗的季節里，我們迎來了期盼已久的秋游活動。

　　早上，我帶著零食來到了學校，學校里早已是人山人海，熱鬧非凡了。出發的時間到了，同學們個個帶著準備好的'“干糧”有秩序的排好隊伍向著目的地——瞿岙前進。

　　因為今天是我們夢寐以求的秋游日子，所以一路上我們興奮的像是一群剛出籠的鳥兒將要得到自由似的，別提多興奮了。到了瞿岙，我們看到前面有一個亭子，就在亭子里稍做休息。這時，我看到了一個建筑物，像是“天橋”。從橋上往下看，水很清，像一面明亮的大鏡子，我們在這里拍了幾張照片后，又繼續往前走。在一條道路的中間，我發現了一棵巨大的樹。“嘩，真是超大啊！”謝老師告訴我們，這棵樹已經有300年了。“啊！300年。”真讓我大吃一驚，“好家伙，不簡單啊!”

　　開始向小山坡前進了，同學們個個氣喘吁吁，滿臉通紅的。在這里，我們玩了丟手絹游戲。到了下一個地點。在那里，我們發現了一條“秘密通道”。然后，我們又去看了水力發電站。我終于知道水力發電和風力發電的原理都是一樣的。

　　時間過得真快，轉眼間，就到返校的時間了，我們依依不舍的離開了瞿岙。

三年級日記篇5

　　今天下午，放學的時候，老師走進教室，表情非常嚴肅。大家也迅速安靜下來，你猜我猜，不知道發生了什么事情。

　　果然，老師開口了，老師說：“今天全班家作做得一點都不好，有幾個同學沒做，你們全都不要回家了，好好反省反省。”我看見老師發火了，心里想：“老師那么辛辛苦苦地上課、改作，我們不應該讓他發火，太不應該了。”

　　我以后一定要認認真真地完成老師的作業，決不讓老師再生氣了。

三年級日記篇6

　　4月16日，學校布置組織要去春游，我興奮得跳了三尺高呢！第二天我帶著媽媽為我準備的零食來到了學校。不久，老師來了，我們排隊上了大巴車。

　　大約40分鐘，我們到了園博園，下車后被這風景秀麗的地方吸引住了，我們走了很久，大家有點累了，走到了一個池塘邊時，老師說：“大家在這里休息吧，吃住東西”我們坐在草地上分享著零食，有同學拿薯片喂小魚吃，小魚太可愛了，我也給喂它們吃，小魚馬上就一起搶著薯片吃，一下子就吃完了。

　　今天我們玩得很開心！

三年級日記篇7

　　今天是20xx年的最后一天，我帶著喜悅的心情，穿上了新一服，高高興興地去了街上。大街上熱鬧非凡，喜氣洋洋的。有的人正在逛街，有的在買好吃的.，又有的在完套圈圈的游戲。我們看見了也不甘落后拿起3元就買了一個棉花糖，結果把我吃的變成了一只讒貓。

　　回到家我看見外婆正在匆匆忙忙的準備年夜飯。媽媽和爸爸去買菜了，我呢！就去買鞭炮吧！還期盼著過年的到來。

　　終于期盼已久的年夜飯開始了，我看見豐盛的晚餐擺放在餐桌上，每一個人都打扮的整整齊齊，漂漂亮亮。我還以為在做夢呢。大家相互祝福新年快樂！身體健康！我們吃著吃著，不一會而彭啪的聲音一陣陣的傳入耳內。我聽了連飯都不要吃了，拿起八字鞭炮點燃導火線就逃。只聽見噼里啪啦的聲音響起，我高興極了，叫出弟弟一起放。可是弟弟很害怕，但是我還是放了一個鞭炮放在他的腳下“啪”的一聲！弟弟嚇的哭了起來，我在一旁哈哈大笑！笑的連肚子都疼了彎不起腰。吃完了年夜飯大家其樂融融做在一塊看春晚：幽默的小品，驚奇的魔術，動聽的歌曲。我們的笑聲，贊嘆聲是一陣又一陣

　　隨著新年鐘聲的敲響，我也慢慢的進入了夢想，夢到自己長大了！是呀！我又大了一歲，應該更加懂事，好好學習，為新年而努力！

三年級日記篇8

　　今天出了一件大“好事”，章老師笑著說：“今天期中考試，大家好好復習，好好考。”“哦不!”“好!”在同學們的聲音中一共出現了兩種，一種是不希望考試的降臨，一種是希望考試的降臨，而我也很希望考試快的來臨，考試之后才安心一些。

　　我們和老師一起復習，不斷重復復習從第一單元到第四單元，大家有的提心吊膽，真希望這是一場夢。有的.卻高興得合不攏嘴，真想馬上就去多媒體教室考試。

　　這場突如其來，讓一些愛玩的同學不得不坐在位置上復習了，我們一直到上午的最后一節課才知道這件大好事被調走了，不過今天下午要去多媒體教室聽課——楊老師對我們說：“今天下午的考試被調到了明天下午了，今天下午去多媒體教室聽課。”“耶!”那些不希望考試的人就像是從沒見過太陽的人見到太陽一樣開心。“哦不!老師，不去聽課，還是!”我到無所謂，雖然一個好事走了，但是還有一個。

三年級日記篇9

　　上午，我和媽媽一起去勞動公園玩。頭上一片湛藍而遙遠的天空，一排排迎春花站在大門口熱烈地等候著。公園里的花五顏六色的非常美麗，有紅的，黃的，白的，還有紫紅的。一朵朵小花在陽光下頻頻點頭。最引人注目的一棵巨大的玉蘭樹。高大的玉蘭樹就像一個衛士守護在門前。玉蘭樹上的花就像一個個雪白的'小杯子，倒掛在樹上。在樹的后面有一條金黃色的土路，蜿蜒曲折的向前延伸。在路的兩邊各有一排大樹，樹冠的葉子圓圓的像把一個個絨球放在了大樹上。在路的盡頭有幾棵柳樹，在春風的吹拂下擺動著長長的辮子。真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我從中感受到了春天的美好。