四年級日記
一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的四年級日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
下午一放學(xué)，媽媽就告訴我一個(gè)好消息，我家飛走兩天的“聰聰”回來了!我聽了簡直不敢相信，驚訝地睜大了眼睛。“那還等什么，快回家吧!”。我急忙說。
一進(jìn)家門，我鞋子沒換，書包也顧不上放下，就沖到陽臺(tái)。果然“聰聰”在籠子里正津津有味地吃東西呢!它看見我馬上停下來，好像在說：“小主人，我回來了。”看著它凌亂的羽毛，瘦弱的身體。我既高興又心疼，高興它還能回到我家，心疼它這兩天是怎么過來的。
聽爸爸說，它飛走后，一直在我家附近飛來飛去，今天終于回來了。哦，到現(xiàn)在我還沒告訴大家“聰聰”是我養(yǎng)的一只鸚鵡，它長著翠綠的羽毛，橘紅的脖子，紅紅的嘴巴，一圈粗寬的白眼圈里閃著黑亮的眼睛，非常聰明伶俐，惹人喜愛。第一眼看到它時(shí)，我就喜歡上了它。前天晚上，爸爸給它放青菜，忘記了關(guān)籠門，它便乘機(jī)逃走了。想起以前，每天放學(xué)后，我都會(huì)看看它，給它放一些食物和水，隔幾天還要喂它一點(diǎn)青菜和水果。每次吃飽后它都會(huì)嘰嘰喳喳地發(fā)出悅耳的'叫聲，仿佛在說：“謝謝您，小主人。”每當(dāng)回想這樣的情景，我便更加想念它。
“聰聰”回來啦!我想正是因?yàn)槲覍Α奥斅敗钡年P(guān)愛和細(xì)心照顧，它才會(huì)回來。
四年級日記 篇2
今日我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.
我抓住了一只小螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
小螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。小螞蟻的嘴像一把小小的.老虎鉗子，一張一合地。
小螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因?yàn)楹荛L，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只小螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來到肉旁，接著小螞蟻越來越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些小螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。
我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。 通過這次觀察，我覺得小螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物 。
四年級日記 篇3
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說是因?yàn)榇逦诟阋粋�(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數(shù)也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫在臉上，也印在心里。拿著嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時(shí)大家也都是在書面上提到要為地球母親做什么事，保護(hù)環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，今天終于能親身為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個(gè)勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協(xié)力，把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹，海邊涌無數(shù)雪白的浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著一首首動(dòng)聽的'歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……
這一路上，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)；一路上，又唱不盡的歡樂的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻(xiàn)出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
四年級日記 篇4
星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過去一看，噢，原先是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真搞笑啊！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的'也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來搬，，它們的隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，此時(shí)螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原先，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。
四年級日記 篇5
我最敬佩的老師是我們的語文老師—陳玲，她工作不但認(rèn)真，負(fù)責(zé)、有愛心。而且還講究教學(xué)方法，是一位讓人心服口服的好老師。
我們的陳老師是一位出色的教師，她被我校聘為中段段長，她不僅要抓好自己班上的教育教學(xué)工作，而且還要抓好整個(gè)小學(xué)中段的各項(xiàng)工作，我想她的壓力一定很大。陳老師平常長時(shí)間的為我們講課，所以她的咽喉經(jīng)常發(fā)炎，盡管如此，陳老師還堅(jiān)持上班，她那堅(jiān)持不懈的精神深深感染了我們。所以我們一定要努力的學(xué)習(xí)才對得起我們的老師。
陳老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她很注重多媒體的使用，她經(jīng)常在辦公室里加班加點(diǎn)的`制作課件，在課堂上那精美的動(dòng)畫、優(yōu)美的講解、讓我們學(xué)得都入了迷。
陳老師的教育方法是以鼓勵(lì)為主。她常常用自己的錢買獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)，記得我在上二年級的時(shí)候，很害怕寫作文，老師要求我們寫一篇二百字的作文，二百字!對我來說是一個(gè)天文數(shù)字，可是陳老師把我?guī)У剿霓k公室里，她熱情地鼓勵(lì)我，耐心的指導(dǎo)我，在陳老師的引導(dǎo)下，我的作文不僅寫完了，而且還超過了二百字。老師就獎(jiǎng)給我一輛精美的玩具卡車。
我還記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步了，陳老師獎(jiǎng)給他一個(gè)會(huì)發(fā)光的彈力球，他高興得跳了起來，臉上露出喜悅的光芒，同學(xué)們羨慕極了。
就這樣，陳老師用她那巧妙的教育方法，激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的興趣。親愛的陳老師，我想對您說:“老師您辛苦了，我們謝謝您!”
四年級日記 篇6
今天早上，當(dāng)我們一家還沉浸在睡夢中的時(shí)候，阿舅打來的一個(gè)電話把我們驚醒 ，阿舅告訴爸爸說，爸爸的一個(gè)朋友，昨天去世了，一問原因，原來是他前天與同學(xué)聚餐時(shí)，他·酒喝不下了，同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)系太好，多年沒聚很高興，所以勸他多喝幾杯酒，他喝醉了，結(jié)果吐的時(shí)候，大家也沒去在意，因?yàn)樽砭茋I吐是很正常的，誰知道他仰著吐的.，結(jié)果食物嗆到了肺里，生命危在旦夕，后來被送到醫(yī)院去進(jìn)行搶救，搶救了一天都還沒有生命回轉(zhuǎn)的跡象。就這樣一個(gè)年僅四十九的生命就從世界上消失了。他帶給親人和朋友的是無盡的悲痛和深思。
這個(gè)同學(xué)聚會(huì)本來是一件非常值得高興的事，結(jié)果卻成了千古恨。
在我們中國酒文化很盛行，主人招待親朋故友的時(shí)候總喜歡讓客人多喝一點(diǎn)以示他們的深厚情誼。現(xiàn)在我要忠告大家通過這樣一件事大家要對喝酒這件事重視起來，別人喝不下了也不要?jiǎng)窬疲@樣有傷身體，也有可能造成自己意想不到的事情發(fā)生，樂極生悲。
人的一生有些過錯(cuò)可以彌補(bǔ)和原諒，但生命不能重來!
四年級日記 篇7
今天是大年三十，二月二日。奶奶包了好多餃子，有豬肉的`也有芹菜的，餃子里面還包著錢呢。我們一家人吃了團(tuán)圓飯，吃完飯，爸爸就放炮了，煙花真漂亮呀!然后，爸爸他們就給我發(fā)紅包了。
八點(diǎn)到了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我們一家人都在看電視，12點(diǎn)到了。新年來了，這個(gè)年雖然過的很普通但一家人能在一起我很開心。
四年級日記 篇8
同學(xué)們，請到操場上集合。主席臺(tái)上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時(shí)的情景，有一種說不出的激昂的熱情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來到跳高架旁，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿自信。只見第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他往后退一步，一個(gè)帥氣的動(dòng)作，然后正對著橫桿沖過去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的.起跑，腳一踮，身體騰空起來，過去。
當(dāng)我正興致勃勃地看起來的時(shí)候，廣播里響起：請七年級參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動(dòng)員跑步，“預(yù)備——跑”裁判員一聲令下，剎那間，起點(diǎn)上的五位運(yùn)動(dòng)員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰也不甘落后。一會(huì)兒只見一到跑的運(yùn)動(dòng)員稍快一步，五道的運(yùn)動(dòng)員。速度不相上下，臺(tái)上的同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見我們班的那位運(yùn)動(dòng)員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn)，就在那一瞬間，看臺(tái)上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺(tái)上的同學(xué)也都表揚(yáng)我們班的這位運(yùn)動(dòng)健兒。
這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班雖沒進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)熱愛班集體好精神！
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