三年級日記[合集9篇]
不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的三年級日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級日記 篇1
今天是大年三十兒,也就是除夕。按照我們當?shù)氐娘L俗習慣,家家戶戶晚上都要吃餃子,我們家也不例外。這不,才剛剛下午三點,我們就開始為晚上的“餃子宴”做準備了。媽媽和面,爸爸調(diào)餡兒,哥哥切韭菜……我和嫂嫂也磨掌霍霍,做好了包餃子的準備!不一會兒,一切準備工作就緒,我們一家人圍坐在一起正式“開包”!
說到包餃子,我早在幼兒園時就會了,可這么長時間沒包,早就把方法忘得一干二凈。拿起餃子皮,我的手卻怎么也不聽使喚。好容易包好一個,可怎么看都像個包子。唉!我只好拜媽媽為師,從頭學起了。
在媽媽手把手的指導下,我先把餃子皮托在手心中,再用筷子夾起適當?shù)娜怵W兒放到餃子皮的正中間,最后把兩邊的'餃子皮捏合在一起,這樣,一個像模像樣的餃子就大功告成了!
我們個個干勁兒十足,沒過多久,上百個包好的餃子就整整齊齊地擺放在了箅子上。只見它們一個個白白嫩嫩,如月牙一般,都好像在沖著我微笑呢!我高興極了,有種成功的喜悅。
過年真好!一家人高高興興、其樂融融一起包餃子的感覺更好!
三年級日記 篇2
今天是大年三十,吃完中午飯,我們就開始包餃子,這時奶奶說:“我們來包幾個錢餃子吧!”我說:“好啊!好啊!”說完奶奶就找來了四個硬幣洗干凈,我們把硬幣包進餃子里,奶奶說:“誰能吃到錢餃子,誰今年就很有福氣!”
到了晚上,該吃餃子的時候,我催促爸爸趕快煮餃子,餃子煮好后,我趕緊一個一個的吃,吃了十幾個餃子后我終于吃到了一個錢餃子,大家都說我有福氣,我心里美滋滋的!這時突然聽到爸爸、媽媽都大叫一聲,原來他們都被錢硌了一下,現(xiàn)在就剩下一個錢餃子了,我心里想:“剩下的'那個錢餃子,會被誰吃到呢?”我又吃了幾個餃子,都吃飽了,還是沒吃到那個錢餃子。這時奶奶對我說:“別找了,那個錢餃子我早就吃到了,為了讓你多吃幾個餃子,我才沒有說出來。”大家聽了都笑了。
三年級日記 篇3
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國也高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,目的是讓大家這一代從小開始就有保護環(huán)境的意識,就把保護環(huán)境當成自己的責任。
大家經(jīng)?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的.優(yōu)美。但是,大家仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,大家是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。大家應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護地球母親,凈化綠色校園。 讓大家的校園更加美麗吧!
三年級日記 篇4
今天,我們學校舉辦了一年一度的春季運動會,在開心、緊張而又激烈的比賽中,高手如云:跑步的個個箭步如飛,跳遠的像鞋子上裝了彈簧……
下午,我坐在看臺上看三年級跑步比賽,發(fā)令槍一響,他們個個像背上裝了加速器,箭步如飛。在我觀看比賽的時間里,我經(jīng)常到草坪上追著跑,喊加油。跑累了,我就在草坪上休息一會兒,等他們經(jīng)過時再追喊加油。還有的人利用廣播給運動員加油。
第二天,我的'比賽到了,我的比賽是一項團體項目——籃球繞桿。哨聲一響,第一個同學就沖了過來,其他班第一個是老師,我們班第一個同學比老師快,我們就搶先了幾步。最后,籃球繞桿我們得了第一名。
這次比賽真是又開心又緊張又激烈啊!
三年級日記 篇5
早上,我走到廚房將昨晚在商場里買的壽司放到微波爐里加熱兩分鐘,便去洗漱了,當我洗漱完畢時,壽司也加熱好了。
我從微波爐里端出壽司盒,從中拿起一個壽司在眼前端詳了一陣,用紫菜包裹著米飯,米飯包裹著黃瓜、紅蘿卜、肉松、榨菜和火腿腸。用鼻子嗅一下,有海苔的清香。我輕輕地咬上一口,一開始并沒有什么獨特之處,,而再咬一口,吃到了黃瓜,有一個清涼從嘴里流到喉嚨,就像大海一樣的感覺,壽司真是美味啊。我邊吃邊想著這美味壽司的制作過程。當時的工作人員先拿出一個課本大小的竹墊子鋪在桌子上,再拿出一片海苔放在墊子上,用手掌將米飯用力按壓,使米飯貼住整片海苔,然后,在米飯上抹上一層沙拉醬,放一層肉松,在加幾根黃瓜條、紅蘿卜條,火腿條,最后利用竹墊子用力將海苔卷起來,再切成一塊一塊的壽司。
最后裝盒,一共兩行,每行四塊壽司,就這樣一盒壽司做好了。因為壽司里的'米飯是糯米,很抵飽,吃了兩個就覺得差不多了。于是,我拿出了一瓶“莫斯利安”酸奶,就這樣我的早餐圓滿結(jié)束。過了不久,弟弟也起床了。我將其余的六個壽司端到餐桌上,等他洗漱完來吃。當他洗漱完后,還知道跑到柜子里拿了一瓶“味可滋香蕉牛奶”。當他看到桌上的壽司時,那反應(yīng)真是迅速啊!一個健步便走到餐桌前,用手抓起一個就往嘴里塞,這畫面實在太“美”,他就不怕自己噎著嗎?他的下一個舉動證明了我的擔心是多余的,畫面又一次重現(xiàn)了。一個一個壽司下肚了,眼看只剩兩個,誰知他不吃了,打了個響嗝“嗝”。說真的,他的胃怎么那么大?我都吃不了那么多。
不過說真的,這壽司味道還真不錯——有海苔的咸香,有黃瓜的脆爽,更有米飯的糯滑,讓人回味無窮!下次去商場我還要再買一點回來。
三年級日記 篇6
星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。微微的春風徐徐吹來,這正雖然放風箏的好時候,我和幾個同學一起去西門淵放風箏。
來到長江堤壩下,我和同學羅文精心挑選了一個漂亮的"熱帶魚"風箏,這個"熱帶魚"風箏由紅黃藍三種顏色組成,后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購的風箏迫不急待地來到西門淵的沙灘上,只見天空中五彩繽紛的風箏都在展翅翱翔?!那只灰白色的"飛機"飛得多高啊!好像在云層中穿行。這邊的"大蝴蝶"也扇動那對又長又寬的金翅膀,在天空飄來飄去,最漂亮的要數(shù)那只"藍貓"風箏了,總雖然張開嘴巴對我笑咧……
"快!把我們的熱帶魚也送上天去。"羅文提醒我說。"好!"我光顧著欣賞而冷落了我的"熱帶魚"了,它可能等急了。我讓羅文舉著風箏,自己拿著線軸向前跑,"熱帶魚"頂著微風徐徐升高,我正得意洋洋,突然,"熱帶魚"失去平衡急速栽了下來,我的'心猛的提了起來。我對羅文說:"我們再來一次,我們倆要配合好,不讓風箏失去平衡".說完,我們又按剛才的動作再來了一次,等到我喊一聲"放!"羅文趕緊松開手,我舉著迎風飄揚的"熱帶魚"又跑了一陣子,邊跑邊放線,還不時回頭看看,這次我們成功了,我們的"熱帶魚"已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空,一顆懸著的心才放了下來。看著"熱帶魚"越飛越高,我和羅文高興地叫嚷著。
三年級日記 篇7
今天,我在家里折了一只紙飛機,我非常細心地折,頭折成了尖尖的,機翼折成了直直的,旁邊還裝有兩個角,整個機身短短的,漂亮極了!我給它取了一個好聽的名字叫“火焰號”,希望它能像火箭尾部噴射的火焰一樣!
紙飛機大戰(zhàn)開始了,爸爸讓媽媽先飛,但是媽媽的紙飛機有的'慢慢地落到了桌子上,有的不久就掉到了地上,我趕緊幫助媽媽改良紙飛機,而爸爸在旁邊開始飛了,有的俯沖,有的爬升,還有的回旋。
折紙飛機真好玩,玩紙飛機更好玩,我還得出了一個道理:要想飛得高,要先用嘴放在飛機的角上噴一口氣,我和爸爸決定下一次還要來好好比試比試!
三年級日記 篇8
中秋節(jié)到了,爸爸媽媽帶著我去信陽老家。去之前,爸爸就說要去打板栗,我沒打過板栗,所以很期待。
經(jīng)過三小時的車程,終于到信陽了中午在姑姑家吃了飯,休息了會兒,下午回老家去。可是剛到老家的時候,爸爸看到我堂叔在塘邊釣魚,他一時興奮,就對叔叔說:“弟弟,讓我也釣會兒吧!薄皼]問題!”叔叔高興地說。爸爸與叔叔邊釣魚邊聊天,半天了就釣了兩條小鯽魚。
爸爸和叔叔釣魚時,堂姐在教我給豬喂草。兩頭豬拱著門,伸著嘴,著急地等著草伸過來,草遞到它們嘴邊,它們還搶著吃,嘴里還哼哼,真好玩。后來,爺爺喊吃飯,爸爸只好不釣了,因為他承諾我的板栗還沒打呢,但天快黑了,只好上山去撿板栗了。我很沮喪,爸爸似乎看出了我的心情,趕緊讓堂姐去屋里拿個籃子,之后就上山了。
山路不好走,有很多樹木,還很陡,幾次我都差點摔下去。地上還有很多栗包,栗包外面全是硬刺。不小心踩上去就很疼。不過撿板栗還挺有趣的。我先撿了一會兒板栗,后來我負責提籃子,慢慢的'板栗撿的越來越多,這些板栗又大又新鮮,看著很誘人。還有很多地方可以撿,但天黑了,我們只好回家了。
雖然今天沒有打板栗,但我還是很開心。
三年級日記 篇9
從小到大都是父母照顧我們,現(xiàn)在我長大了,我要為我的父母伺候一次。
星期五晚上,我在家里幫媽媽洗了一次腳。我先到廁所里拿來一個盆子,倒了一些熱水,還加了一點冷水,調(diào)好溫度拿到客廳里,媽媽問我:“你在干什么?”我對媽媽說:“幫你洗腳呀!”媽媽說:“ 幫我洗腳?你這么笨手笨腳,能幫我洗腳嗎?”我說:“能!肯定能!因為這是老師交給我們的任務(wù)!”媽媽說:“那好吧!”我把一瓶沐浴露拿到客廳,還拿了一條毛巾。我叫媽媽坐在沙發(fā)上,我從陽臺那里拿了一張小凳子到客廳里。我?guī)蛬寢尠研o脫了,我把媽媽的腳放進水里泡了一會兒。然后我把媽媽的腳拿起來,用手擠了一些沐浴露。放到媽媽的腳上,我不停地用手去搓媽媽的.腳。搓完后,我有把媽媽的腳放到水里洗了一會。洗完后,我問媽媽感覺怎樣,媽媽說:“嗯,不錯!
通過這次洗腳,我知道媽媽照顧我有多辛苦!多困難!媽媽,我愛你!
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