【優選】四年級日記6篇
一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
20xx年xx月xx日 星期x 晴
我喜歡梨花，也欣賞過各種各樣的花，但春天的梨花給我留下了最為深刻的印象。梨花雖然沒有水仙那么婀娜多姿，沒有牡丹那么雍容華貴，沒有鈴蘭那么小巧玲瓏，但它默默地為人們送去春天的溫暖。
二月到三月期間，是梨花盛開的階段。這時，梨花已經開了不少了，近看梨花火紅的好像一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團團棉花……梨花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無比，美不勝收。有的才展開兩三片花瓣兒羞羞答答的，有的花兒全展開了，漏出一根根金黃的`花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
梨花各有各的姿態，它們有的獨開枝頭，有的三個一群，五個一伙，像在竊竊私語，還有的低下了頭，像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人神清氣爽。美麗的梨花招來了蜜蜂嗡嗡作響，引來了蝴蝶翩翩起舞。
啊!我愛梨花那五彩繽紛的色彩，愛她那嬌美的身姿，更愛她那默默無聞，無私奉獻的精神!
四年級日記 篇2
大年三十，我和姐姐拿著剛剛發的壓歲錢買了一些爆竹。我先拿了一些焰火棒，點燃它們，它們就噴射出五顏六色的光芒，煙霧圍繞在我身邊，把我和姐姐困在了里面。等我們找到出路時，就看見前面有一朵羞答答的玫瑰不為人知的綻放了，但它的絢麗又迎來所有人的贊賞。我仔細一看，才知道是不遠處一位小男孩放的沖天炮，我們都忽略了那聲巨響，只看到了這朵玫瑰。然后姐姐點燃了一個名叫糖果炮的小不點兒。三秒鐘后，糖果炮在“噼里啪啦”的聲音里綻開零零星星的火花，就如曇花一現那樣一會兒就沒有了。接著，姐姐點燃了彩色煙霧彈的導火線，只見它吐出五彩斑斕的煙霧，一點兒也不刺激。我就去拿別的爆竹，就在這時我突然聽見一聲巨響，回首一看，原來是彩色煙霧彈爆炸了，嚇得我心都錯位了。還有一種不知名的圓柱形的爆竹，我和姐姐擺放了十個，依次點燃，隨后，十個爆竹全部迸發出金色的火苗，閃著燦爛的.光芒，把周圍裝扮得火樹銀花。這時，姐姐注意到一個小小的爆竹，我覺得它那么小，一定不刺激，就滿不在乎地點燃導火線。隨著一聲巨響，它噴出一個小小的火球在離地二十厘米的空中又發出震耳欲聾的巨響，兩次巨響似乎在說我不該以貌取人。還有許許多多的爆竹令我留戀忘返。
這樣一個快快樂樂的爆竹年，就真應了一句詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”呀！
四年級日記 篇3
轉眼間一個學期又過去了，一年又過去了，我們也長大了一歲。到了新學期，我們應該向著新目標出發。學習成績好，作業寫得棒，受老師表揚，這些都是普普通通的事，可是我有幾點沒做到。因此，在這個學期里，我應該向著新學期的新目標前進！ 日記六年級日記
古人常說：清明前后，種點瓜豆。在我的“詞典”里，意思就是說：在清明前后，要考出好成績來。也就是說，你種下的“瓜豆”一定要長成“大樹”。許多同學聽了我這番話后，明白了許多，我也幫助了大家找到了新起點：比如說某些人現實是成績好，可是他的'心里，卻永遠都是零分的同學，就需要向我來“心理咨詢”，我是看了一本書才明白的，那書上是這樣寫的：凡考高分者，心中永零分，但是看了我，可能有希望：書本擺整齊，上課永聽講，學玩兩不厭，作業又整齊，上課考試頂呱呱，下課玩耍無憂愁。我仔細的讀了一遍，寫得太絕了！我想，新學期我就按照這個來做好嗎？我也不知行不行，用來試試就知曉。在新的一個學期里，我的目標是：永拿90分！最后，祝大家新春愉快，萬事如意！
四年級日記 篇4
九月越靠近，緊張的氣紛就越濃蜜。
早上——母親大人這幾天也跟著月份在走老是催促“你的書包洗了沒啊，長怎么大了，還像是個小孩子，還有你的輔導書買了沒……”“哎喲…我的母親大人你就饒了我吧，還要幾天才上學，況且我又不是第一天上學，你怎么比我還緊張啊，還是你…很痛曳，我以后不聰明我就找你，是你打得我不聰明的，呵”“你還敢說，你再說我多打幾下，你看看別人這些東西早在幾天前就準備好了，誰還像你這樣吊兒浪當的”“又來了又來了，我都跟你說別人是別人嘛，不要老拿我來比，呵，不跟你說了，我還是去找我的好朋友——草梅冰琪淋”“你給我回來，吃什么冰琪淋啊，不準，我話還沒說完呢，你聽到沒，給我回來啊”母親大人扯著嗓子在后面喊，我卻比孫悟空跑得還要快。
中午——“華…吃飯了，快點，要洗手啊”“知道了知道了，怎么是魚啊，母親大人你不知我最討厭吃魚了嘛，看了就倒胃口”“你不吃也得吃，對你身體好，我昨天看了一本書，書上說多吃魚會讓人變聰明的，你怎么笨你給我多吃點”“什么天日啊，我不要不要不要，我笨，我可聰明了，在學校我可是以聰明出名的啊，我笨那不是全世上沒有聰明的人了，還有老媽你看的是什么書啊，我怎么沒聽過，我勸你還是老老實實在家做家務就好，不要亂看書，知嗎？爸，媽又打我了，我被你這樣打，吃在多的魚也沒用的”最后我硬不過老媽的九鷹白骨掌，最后老實的`吃下讓我倒胃口的魚，還很白目的決定要殺光所有的魚，看你還怎么讓我吃。
晚上——八點鐘，薯片、可樂，最開心的時刻到來了。“你看你一個女孩子的坐姿，坐沒坐相吃沒吃相，我有時真懷疑你是不是我親生的，眼睛睜怎么大干嘛，我說得不對嘛”“老媽，你怎么搶我的臺詞啊”“我搶你什么臺詞了”“就是你是不是我親生的啊，這句本來是要我來說的嘛，你怎么把它也給說我了，電視、小說都是這樣寫的，我親愛的母親大人”“干嘛，你給我收起這種笑，看得我冷茵茵的”“不要怎么說嘛，我親愛的母親大人，我的笑是很親卻的，我們來打個商量，我在看電視的時候你可不可暫時收起你的說教啊”“什么，你說我說你是在說教，你是不是又要欠打啊”說著說著，老媽又一記下去了。
四年級日記 篇5
爸爸在東營買來一盆鷹爪。
我跑過去問爸爸：“這是什么植物？”爸爸回答：“鷹爪”。我看了看，葉子像涂了奶油，很尖，碰一下手很疼。在它中間伸出一根細莖，長滿了小白花，在玻璃上吸住，像一片片粘在一起的。
這種植物長的怪，名字也怪，葉子粗壯有力，很像老鷹的爪子。上面的“奶油”像老鷹爪子上的皺紋，怪不得叫鷹爪呢。
小莖分為兩叉，像個“y”，“頭”上都長白花。像時間停止的迷你旋風，如同螞蟻大小。
鷹爪非常堅固，可能是象征著堅強，知難而進吧！我想，我們只有這樣，才會成為生活中的主人。
留心觀察發現，你會成為生活中的'有心人，主宰者，你才能揭曉生活中的許多秘密。
四年級日記 篇6
今天是星期天，春光明媚，還有一些微風，爸爸叫我去東洲公園放風箏，我高興地說道：“好啊！好啊！”我又好奇地問：“風箏該怎么放？”爸爸說：“別急，我來教你。一個人拿著風箏，另一個人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風箏的人在后面舉著風箏不動，當前面的'人感覺線的長度和風力足夠時，說放。拿風箏的人把風箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了。”我高興地點了點頭。
來到東洲公園，已經有很多人在放風箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照爸爸說的步驟開始放風箏。我拿著風箏在后面站著，爸爸拿著風箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對爸爸說：“可能是風不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”爸爸笑著說：“我們一定要堅持不懈，風箏飛起來，你就可以休息了。”這是來了一陣大風，我和爸爸一起又試了一次，這一次，飛機終于飛上了天空，在空中像一架小飛機在飛行。
我一邊吹著涼風，一邊開心地放著風箏。
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