四年級日記

四年級日記[大全8篇]

　　很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　在四年級的數學活動月的時候，我們年級是比賽二十四點，在那個時間段，我經常和媽媽在一起玩二十四點。

　　有一次，我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，，4*6=24。我媽媽笑著對我說：“還有另一種方法。”我想了想，忽然，我靈機一動：7*8=56、4*8=32、56-32=24。媽媽又問：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出來怎么辦？媽媽說了一句：別鉆牛角尖。讓我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4*1=4、10+4+10=24。

　　媽媽笑了笑，說我一點就通，很聰明，讓我心里美滋滋的`。

　　經常算二十四點，可以讓我的計算能力有所提高哦，大家也來試一試吧！

四年級日記 篇2

　　著名女作家楊紅櫻是我喜歡的作家之一，我讀過她的好多童話小說，這本《女生日記》是一本校園小說，她以日記的形式，真實而生動地描寫了六年級女生冉冬陽從一個小女孩成長為少女過程的心理，生理微妙的變化。

　　其中有一篇《我的生日媽媽的受難日》讓我印象最深的`。冉冬陽的媽媽生冉冬陽時整整掙扎了三天，痛得把被單都撕破了，終于將冉冬陽生下來。我看到這里，心里很不是滋味，我問媽媽生我的時候是不是也這樣，媽媽說：“每一個媽媽都是忍著痛生下孩子的，辛苦將孩子養大，費心將孩子教育成人的。”是啊，我感謝我的媽媽，不只是給了我生命，還教會我做人。

　　還有一文——《女孩子的秘密》，我也有小秘密，就不告訴你。

　　如果你想了解更多關于女生的事，那就請來看《女生日記》。

四年級日記 篇3

　　今天上午，睡覺醒來的小倉鼠開始找食吃，兩只小倉鼠之間上演了一聲搶食大戰，別提多有趣了。

　　我往籠子里放了一塊圓形的小餅。機靈的小白馬馬上跑過來把食物叼起來，它用兩只前爪捧住餅，用牙齒使勁啃。正在此時，小黃也奔了過去，一看沒有食物了，就向小白沖去。小黃想從側面叼走食物，小白怎么能放棄這手中的食物呢?小白就往旁邊一側，讓小黃搶不著。小黃一看搶不著食物，便一口咬住小白的毛。小白也不甘示弱，用它的'“佛山腳”把小黃踢到了邊上，小黃很生氣，沖上去咬住餅的另一端，兩方都鼓足勁拉，連爪子都用上了，“啪”，餅斷開了。它們的戰爭結束了，終于公平了。它們各自躲在一邊，津津有味地吃起來。

　　我在旁邊哈哈大笑，一邊拍手一邊自言自語道：“你們兩個互不相讓，搞不好會兩敗俱傷，我再多喂你們幾粒吧!”

　　我雖然被兩只小倉鼠逗樂了，但是我也明白了一個道理：“做人要懂得謙讓，要有寬容之心，這是一種美德。”

四年級日記 篇4

　　一年一度的圣誕節到了。 晚上，我和阿姨約好在城市廣場見面。

　　我剛到，阿姨和表妹就迎了上來，阿姨說：“走，一起去逛街！”“好！”我爽快地答應了。來到大街上，我看見街上亮著各種各樣五光十色的`彩燈，還有一棵棵被打扮得絢麗多彩的圣誕樹，樹上掛著許多禮物，有一個個小鼓、有一個個小鈴鐺、還有一個個五顏六色的小球……到處都喜氣洋洋。

　　過了一會兒，阿姨說：“一起去吃肯德基吧！”“OK！”我毫不猶豫地說。

　　我們乘車來到肯德基門口，一進門一個人就把兩份禮物送到我和表妹的手里，我們倆一抬頭“呀原來是大人假扮的圣誕老人！”我心想。但我還是叫了一聲：“圣誕老人您好呀！”“好呀！”圣誕老人回答。

　　最后，我們來到了一座游樂場，于是我和表妹愉快地玩了起來……

　　這真是一個有趣的圣誕節。

四年級日記 篇5

　　我的家鄉在湖北省襄樊市，在漢水之濱。是鄂西北一顆璀璨的明珠。她一年四季都很美！

　　春天像個害羞的小姑娘。漢江邊垂柳依依。一陣風拂過，漢江邊一排柳樹就不約而同地跳起了春之舞，像個小姑娘在梳理她的長發。這位小姑娘還吹綠了一座座山。只要一到周末呀，你就看見我們襄樊的真武山上人山人海，排起了一條長龍來踏青。那場面極為壯觀。山上的小樹翠綠翠綠的，讓人看了，舒服極了！春風一吹，把風箏也吹了起來。諸葛亮廣場上，許多人都在放風箏。你往天上看，許多風箏組成了一道亮麗的風景線，五彩繽紛，姿態各一，煞是壯觀！

　　夏天好似一個熱情的大嫂。一到夏天呀，我們的襄樊開得最艷麗的要數市花紫薇花了。紫薇還有一個名字“百日紅”，它紅利透白，百里透粉。遠看，花像海，花像霞；近看，你會發現它是有很多細枝支撐起一簇鮮艷的花，在烈日的照射下，它格外引人注目。不正是我們襄樊人的品質寫照嗎？我們襄樊人團結一心，勇往直前，不怕困難，不畏艱險。在漢江邊，許多人為了避暑，都在漢江里游泳，還有一些人在乘涼。夜晚，有的人還不愿意回去。原先，他們還在放孔明燈呢。一個孔明燈就寄托著一個完美的愿望，它們一個個飛向了空中，像流星似的，我愿他們心想事成，萬事如意！

　　秋天，好似一位魔法師。他把梧桐樹的葉子變黃了，像一個個黃手掌。飄在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞。“魔術師不僅僅吹紅了梧桐樹葉，而且還吹來了烤紅薯的香味，一聞，就能勾起你的食欲。我們的.襄陽公園，秋天也熱鬧非凡，個性是公園的菊展。菊花白的像云，紅的似火，姹紫嫣紅，引得許多游人駐足觀賞。

　　冬天，把它比喻成一個慢吞吞的老爺爺可是最恰當的了。我們這兒的雪不像北方那樣大雪紛飛。那里的雪總是在孩子的期盼中姍姍而來。雪下之前，總是先讓風和雨襯托一下才翩翩登場。只可是一夜功夫，雪就停了。等到第二天的時候，就看見外面全成了冰雪的世界，多美呀！他總是能給孩子們帶來無限的快樂！

　　這就是我的家鄉——襄樊。怎樣樣？我們這兒的一年四季都很美吧？我愛我的家鄉！

四年級日記 篇6

　　6月x日星期天天氣x

　　今天是父親節，可是我的爸爸在xx。為了和家人團聚，爸爸今天晚上11點鐘回xx，我和媽媽要去機場接爸爸。爸爸出差到xx已多日，我非常想念他。

　　現在我和媽媽就在給爸爸準備節日禮物。我給爸爸買了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務員捆扎成精美的禮品盒，這些都是我付的錢。

　　媽媽也精挑細選，給爸爸買了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物，一個放到了爸爸的枕頭上，一個放在了爸爸的衣柜里。我還特意為爸爸畫了一幅美麗的'畫，也一起放在了爸爸的枕頭上。

　　11點鐘到了，我們開車去接爸爸，我很困，但是我堅持著不讓自己的眼皮打架，媽媽讓我在車上睡一覺，于是我就睡著了。我正睡得香甜的時候，突然聽到了爸爸的聲音，我睜眼一看，是爸爸坐進了車里。我高興地大聲喊道：“爸爸！”爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物。回家后，我們都非常困，就睡覺了。

　　第二天，爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物，他非常開心！

四年級日記 篇7

　　今天，在黃媽的帶領下我們來到了書城當一小時的圖書管理員。

　　我們的集合時間是下午一點鐘，等到人都齊了之后，我們被叫到了一個房間，書店管理員的叔叔跟我們講了一些要注意的事情，我們還掛上了圖書管理員的牌子，心里別提有多自豪。我們被分成了五組，我們組分別是我、沈錢穎、吳佳瑤。

　　一位叔叔帶著我們來到了一個書柜說：“你們這一個小時的任務就是整理書柜！”聽到這個任務我高興極了，因為以前我們三個人都在學校的漂流書架整理過。然后，我們便熱火朝天地整了起來。不整不知道，這書架有多亂，瞧，左邊書架書亂七八糟地放在了一起，右邊書架的書毫無次序地疊在了一起。我們準備先把書整整齊齊地整理好，然后再把不同類的書一本一本地挑出來。

　　開始整了，第一步很簡單，第二步就有點難了。書有些都雜在里面，因為我的力氣比較大，所以再挑書的.時候我會挑起抬書的重任，就這樣我們仨把一本一本跟別的書不同類的挑了出來，并且把它們放到了屬于自己的家，更好的是，沈錢穎爸爸還給我們了獎勵。

　　時間過得飛快，轉眼間，一個小時過去了，我要把這塊光榮的牌子上交了。同此，我還要呼吁人們，別讓那些書無家可歸，他們有家。

四年級日記 篇8

　　12月23日—25日，學校組織四年級段去xx市素質教育實踐學校參加實踐活動。雖然時光匆匆，如白駒過隙，但這三天深深地烙印在了我們心里。

　　課程總共安排了十一節，每節80分鐘，有木藝、陶藝、沙畫、打繩結等課程，豐富多彩，十分有趣。暨讓我們在課余放松了緊張的心情，又讓我們長進了知識，使我們的知識更加淵博，而且培養了我們的動手、合作、表達、肢體協調等各方面實踐能力。

　　最有技術含量的課就要屬陶藝課了。同學們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上，想看看我名字的小篆形式嗎？瞧！於冉熠（小篆體），是不是有一種高端，大氣，上檔次的感覺？做完之后，經老師燒制，成了一塊精致的陶藝品，是不是很有技術含量？

　　比起最有技術含量的陶藝課，同學們更愛有趣的烘培課，我也一樣。看著一個個金燦燦的，散發著誘人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸媽媽還直夸我的.手藝好呢！

　　最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力，都白費勁；一聲又一聲的的鼓勵，都無法激勵我征服1分。當別人挑戰5分時，我卻依然一步步地爬向1分；當別人已經克服了極限高度時，我卻只能眼巴巴地看著。也許是因為鞋滑；也許是因為腳太大，一般的巖石都頂不起我的腳；也許是因為臂力不夠；也許是因為我方法不對······反正我就是爬不上去。還好，在說感想時，憑借我優秀的文才，取得了一個“優”。

　　此外，我們還上了奇妙的科學課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡單而又好玩的花卉課等。這三天的實踐活動活動豐富多彩，雖然時光短暫，但我還是學到了很多東西，同時，我還懂得了：在平時的生活中，我們應當多動手，勤思考，從而提高我們的各方面實踐能力。實踐學校，我們明年再見！

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