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我的日記

時間:2024-01-17 09:00:19 日志日記 我要投稿

[推薦]我的日記5篇

  已到了一天的末尾,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的我的日記5篇,歡迎大家分享。

[推薦]我的日記5篇

我的日記 篇1

  20xx年3月23日 周二 晴

  今天晚上,教官教了我們一首軍歌——《英雄本色》。這首歌雖然好聽,可是很難唱,我們一唱就跑調,搞得教官急得要命,可他也拿我們沒辦法。在練歌的時候,林怡君因為想媽媽,哭了起來,接著黃澤藝秋也哭了起來,教官沒辦法,就只好到操場上去訓練,想讓她們分散一下注意力,可又出了大事。我們訓練的操場旁邊是種田的田地,但沒有種東西。田地中間有一座小屋,紅色的瓦,白色的墻,死巴巴的'。同學們見了,就開始胡說八道,傳言:“房子里有鬼!有光點在亮!”或者是:“天上有UFO!它會來抓我們做實驗的!”這類的話,再加上很多同學想爸爸媽媽,一群女生又接二連三地哭了起來,連訓練的心思也沒有了。回到了宿舍,又有一些女生哭了起來,弄得生活老師不知怎么辦好。我見她們都哭了,心里也酸酸的,但想起媽媽對我說的話:“膽子放大一點,不要總是哭來哭去的。”就平靜了一下,堅持不哭,可后來,還是忍不住哭了一小會兒。

  我認為,我們女生應該堅強一些,多學學男生,不要總是掉眼淚,那么沒用。如果我們一不順心就哭的話,那長大該怎么辦呢?

我的日記 篇2

  每天,無論是艷陽高照或是陰雨綿綿,我們親愛的老師總是站在校門口,活力充沛又親切的迎接每一個孩子上學。

  早晨,潔凈的校園中充滿一股清新的氣息,深深吸一口氣,讓我的睡意頓時間全都消失,舒服極了!一進入學校,映入眼簾的是一座圣母雕像,衪慈祥莊嚴豎立在那里,就像和藹的母親呵護著我們。雕像旁的石頭溜滑梯是我們游戲的小天堂,每當下課鐘響我就迫不及待和三五好友到這里集合報到,這里是我們玩大白鯊的好地方喔!每次我們都玩得不亦樂乎、汗流浹背,直到大家都累垮了才會坐在花圃旁邊休息、聊天。有時我們也會跑到籃球場上練練球技,雖然對我們這群女生來說,籃框總是那幺的遙不可及,但我們仍努力不懈,一次又一次的投球,幸好皇天不負苦心人,偶爾也會有奇蹟發生,「唰─」的一聲,那進球的滋味真是令人難以忘懷。

  在校園里還有一座結合自然生態的水池,我和玩伴們喜歡站在池邊靜靜觀察池塘里的一舉一動。魚兒和小蝦,每天游來游去,似乎很享受牠們的愜意自在;水面上還有朵朵蓮花點綴其中,在陽光的照耀下更顯得嬌柔奪目。池邊的「圣母山丘」,就像是被披上一件碧綠的'大毛毯,軟綿綿的很柔順,讓人真想躺在上面呼呼大睡,想必一定很舒服。在這個安全的小天地里,我天天都玩得很盡興。

  雖然我們學校腹地沒有非常大,不過麻雀雖小,卻是五臟俱全什幺都有。雖然我們沒有四百公尺長的運動跑道,但是短短的跑道上卻充滿了遠比四百公尺還長的甜蜜回憶。上次我們班得到班級接力的第一名,就是在這里完成的呢!

  校園是我的第二個家,它的美不僅僅是外在的建筑環境而已,更令人贊嘆的是,每位學生都因為快樂學習而臉上堆滿了幸福的笑容,那樣的美是最動人的!現在我已經初三了,雖然,對于學校的一草一木早已十分熟悉,但我仍然被學校的幸福氣氛深深吸引著,天天都懷抱著歡喜的心來上學。

我的日記 篇3

  大家放學后,都干些什么、玩些什么,課余生活是怎么過的?先說說我的課余生活吧!

  我的'課余生活是多姿多彩的!我是一名學生,學習是最重要的,我一進門要認真的寫作業,寫完作業就可以玩了。我會干很多事,比如:喂小白兔。小白兔生了幾只小兔崽,所以我要更加細心的照顧它,我會給它喂卷心菜、白菜和香菜,我還給它喂水······母兔吃的可香了!我還會畫畫、折紙、打羽毛球······做一些有趣的事。

  怎么樣,我的課余生活不錯吧!

我的日記 篇4

  我的心兒怦怦跳的時候太多了,讓我印象最深的就是那次一個人走夜路。

  那天,媽媽加班,讓我做完作業自己回家。等我做完作業一看,太陽早已落山,夜幕已經降臨。我走出校門,踏上回家的路。可是夜色中,平時熟悉的路竟然完全不一樣了!白天熱鬧的大街現在變得冷冷清清,偶爾經過的幾個人,在夜色中行色匆匆,我總感覺他們鬼鬼祟祟的。白天枝繁葉茂的大樹現在像一個個黑色的大巨人站在路兩邊,風一吹,這些“巨人”們就好像要跑來抓住我。白天綠意盎然的草地現在變成了黑乎乎的一團,我越想越害怕,總覺得里面會突然竄出一只猛獸來咬我,我忍不住跑了起來。

  跑了好久,總算快到小區門口了,我松了一口氣。這時,我突然發現有兩三個人在不遠處的拐角處商量著什么。不會是綁匪吧?他們是不是在商量著怎么綁架我?我腦海中浮現出自己被捂住嘴巴,強行拖到車上,再被綁在椅子上的畫面。或者,他們是人販子?他們抓住我,再把我賣到遙遠的地方,讓我再也回不了家。說不定他們還會把我弄殘疾,再讓我去乞討……想著想著,我不禁打了一個寒顫。再看了眼他們——天哪!他們走過來了!我拔腿就跑!跑進了小區我才敢扭頭看,原來什么也沒有發生,原來他們是一起去了拐角處的.超市。

  進了小區,我怦怦亂跳的心總算有點平靜下來了,“真是有驚無險啊!”我自言自語道。正在這時,忽然一個黑影從停車場竄了出來!“啊!鬼啊!”我大叫了一聲,感覺心臟都要蹦出來了!“誰家的小孩子!亂叫什么啊!誰是鬼啊!”黑影氣呼呼地對我說。我定睛一看,原來是一個阿姨,披著大風衣騎著自行車。“對不起,對不起!”我驚魂未定地向阿姨道歉。

  總算到家了,一看鐘,平時要花十五分鐘走的路程,今天慌慌張張,連跑帶躲的,我居然只花了五分鐘就到家了。可是為什么我覺得今天的這一路,漫長得好像用了好幾個小時啊?

我的日記 篇5

  大學時,校園里有不少新疆學生,在我的印象里,他們個個能歌善舞,多才多藝,團結互助,重情重義。我和他們雖是近在咫尺,卻很少有交往。

  勤工助學時,偶然間認識了一位新疆男孩,他讓我們叫他“阿布”。他的性格很不錯,與我們的相處也非常愉快,有時我們會忽略他和我們的民族差異。后來又認識了一位新疆女生,她的名字更加拗口,翻譯成漢語的意思是藍色的寶石。在我的眼里,她的美麗和氣質真的宛若藍寶石一般。

  在學生的時代與新疆的同學共事,但是沒想到自己做了教師以后,會成為他們的老師。帶著一顆忐忑的心,我來到他們的教室,盡量放慢我的.語速,舉一些例子,希望他們能夠接受哲學的抽象原理。他們的漢語水平和課堂表現,遠遠超出了我的想象。接下來的日子,每次課前,他們都把黑板擦得一塵不染,把書本鋪開,試卷預習好,等待我的到來。他們的求知欲望很強,經常和我討論諸如“為什么動物沒有意識”的問題。我知道他們是信仰宗教的,但是很感激他們能夠接受科學,相信了唯物論,相信了我。課時任務完成了,我們就如朋友一般的交流。我真心地尊重他們每一個人,當然也獲得了他們的尊重。他們喜歡我那種相對自由和寬松的上課氛圍,喜歡這種亦師亦友般的師生關系。在那個教師節里,我收到了他們12個人的信,每人都寫了一封,雖然有些小小的語法錯誤,但是那認真的語氣里無不透露出他們至真至純的感情,我的眼睛濕潤了。那些信,我一直收藏至今。我想,我會永遠收藏。

  記得我最崇敬的李新老師曾經和我說過:知識是沒有距離的。我想說,教育也是沒有距離的。因為教育里融入了彼此的愛,這種大愛可以穿越時空,穿越距離,穿越種族,穿越一切。也許有朝一日我會走向另一個人生舞臺,但是這段經歷,師生之間的情誼卻會一直伴隨著我。

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