(推薦)我的日記3篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的我的日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我們出發(fā)來到了海邊碼頭。原來是要坐快艇呀!快艇開得真快呀!一溜煙就把我們帶到了目的地----崳山島，一個美麗的海島。我們上了島，坐著汽車，圍著海島一圈一圈的繞上山，好不容易到了山頂。一路上，看到全是山羊的便便，還看到了一群群的放養(yǎng)山羊。然后開始爬山，我和六個小伙伴爬到了山頂，從山上往下看，好美呀!像仙境一樣。后來我們要爬到懸崖那邊去拍照片，我一溜煙就跑了第一，結(jié)果，因為風(fēng)太大，把我的帽子都吹走了，好大的風(fēng)呀!把身邊的霧都吹散了!站在懸崖往山下看看，大海在我的腳下，白云也在我的腳下，真像咱們學(xué)的.詩句《詠華山》的最后一句話：“回首白云低”。
這真是一次愉快的旅行!
我的日記 篇2
在這個快樂的暑假里，我學(xué)到了尊重別人和關(guān)心別人，也知道了怎樣才能被別人尊重和關(guān)心。
在暑假里，我總能自覺的把作業(yè)做完，并認(rèn)真、仔細(xì)的一次又一次檢查，直到檢查到錯題為止。
把作業(yè)做完后，我就會去姑媽家，找來四年級下冊的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……進(jìn)行認(rèn)真的預(yù)習(xí)。我還會找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預(yù)習(xí)的書本。
我還會為自己的假期，做一個“寒假工作表”，例如：早上要預(yù)習(xí)……然后在再做 “作業(yè)”——自己給自己安排的“工作”。
我還會幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如：收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務(wù)活。雖然這些家務(wù)活很少，但是也能給媽媽減少家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。
我每天起床，只要是晴天，我都要跑去體育公園跑步，因為我知道要想學(xué)習(xí)好，就必須要鍛煉一個好身體。
暑假里的生活，讓我知道了：玩的時候就要開心的'玩，寫作業(yè)的時候就要認(rèn)真的寫。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這句話在我腦中使我受益無窮。
老師點評：能從各方面進(jìn)行小結(jié)，好。但作文的開頭和結(jié)尾都很明確提出一些觀點，中間的過程中卻沒有詳寫，比如，怎樣才能做到“尊重別人和關(guān)心別人”，這些事情可是只字末提。寫文章時要前后考慮，要反復(fù)修改。
我的日記 篇3
他，有一雙炯炯有神的眼睛，一副眼鏡，搭在不高的鼻子上，不大的嘴巴，總是說個不停，常常惹得我們很開心。他很有活力，總是不服老，每天想個老小孩，但是偶有的幾根白發(fā)在提醒他，他已不再年輕。他，就是我爸爸。
那天，看到他的影集，突然很想把他年輕的樣子記下來，但是我不會畫畫，便想用這種方式讓他能記住自己年輕的.臉，讓他知道，在我心中，他很年輕。他是一個充滿活力的人，奶奶總是說他還像個孩子，可他說他喜歡這樣，這樣才能“永保青春”。
爸爸可調(diào)皮了，還記得那年春節(jié)，爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸來我家過年。晚上，要吃飯了，媽媽讓爸爸去盛菜，爸爸說了句：“得令”便去盛菜了，過了一會兒，爸爸回來了，手里端著一碟菜，我一看，笑得差點兒背過氣去，你猜怎么了？爸爸把沒炒的青菜給端來了，還對媽媽說“今天的菜顏色真好看！手藝見漲呀！”“哈哈哈哈！”我大笑到“爸爸，你怎么把生菜端上來了？我們又不是吃火鍋！”爸爸還振振有詞地說：“你媽讓端菜，又沒說要熟的！”把大家都逗笑了！我爸爸調(diào)皮吧！是不是像一個老小孩呢？是不是像一個愛玩的，從來不服老的老小孩呢？
大家都被爸爸的幽默吸引，有他的地方就有歡聲笑語，他常常一句話就把大家逗得哄堂大笑，所以我想把他幽默的一面“畫”下來，讓大家都認(rèn)識我的爸爸，讓大家都記住我的爸爸，幽默、風(fēng)趣的好爸爸。我喜歡我的爸爸！所以我要為他送上一幅最美的畫。