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萬能實習日志

時間:2024-01-13 07:24:30 日志日記 我要投稿

萬能實習日志

  在學習、工作或生活中,大家都知道日志吧,是時候認真地寫好日志了。日志的類型多樣,你所見過的日志是什么樣的呢?以下是小編精心整理的萬能實習日志 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬能實習日志

萬能實習日志 1

  8月13日星期二晴

  早晨8點多分,我們來到建工樓314教室召開道路勘測實習動員大會。董鵬老師首先告訴我們要重視這次實習,因為道路勘測實習也是道路勘測設計教學環節中一個重要的組成部分。通過野外勘測實習,我們在每天的任務中發現自己知識點模糊的地方,系統地掌握和鞏固所學的專業理論知識、道路勘測設計程序、野外勘測與野外勘測期間內業設計的內容和方法,不僅可以提高我們運用理論知識處理現實的具體實際問題和分析問題的能力,還能培養我們設計、計算及繪圖的能力。本次實習的時間是從8月15日開始直到8月23日結束,為期9天。9天實習的任務總體可以歸納為選線、量角、中樁、水平、橫斷、地形和內業7個部分,我們全體八十左右位學生將分為7組,實習期間每組按順序每天執行一個部分的任務。通過完成每日任務,我們將書本上理論專業知識付于實踐,不僅鞏固我們理論知識,也增強我們認真負責和實事求是的工作態度。

  在暑期前我們進行了道路勘測課程設計,課題是在礦山區內給定的2個設計點設計一條通行并符合規范的山區公路,這次我們實習的設計內容跟道路勘測課程設計的內容大同小異,只是將課程設計搬到現實中,計算數據我們需要在實際中親自測量,而不是通過計算機程序獲取,增強了我們動手能力和對儀器熟練掌握程度。大概介紹實習內容后,董鵬老師說明了實習的要求、實習內容和作為實習學生我們每天需要完成的事,具體包括每天安排任務測量后的數據計算和校核、記錄當天實習(工作)內容、進度和進度事項。

  8月14日星期三晴

  昨天我大致了解道路勘測實習的流程后,仔細閱讀了道路勘測實習指導書,了解了每天不同作業組需要進行的任務,我們需要使用的儀器有羅盤儀、水準儀、全站儀。部分儀器我們已經在以前的工程測量實習中使用過,但是新儀器我們不知道如何使用,我們組查閱了工程測量教科書、道路勘測教科書、道路勘測實習指導書,并上網查閱儀器的。使用,為實習奠定扎實的基礎。

  實習的任務分為選線、量角、中樁、水平、橫斷、地形和內業7個部分,我們作為第一組,第一天的任務是選線,選線是實地確定路中線位置,即進行路線察看并進一步確定路線布局方案,清除中線附近的障礙物,確定路線交點及轉角并釘樁,選線的主要目的是為后續作業提供一條路線。做好充足的準備后,明天是早晨8點在建工樓前集合出發,我們都收拾行李并外出置辦需要的物品,帶好教科書,我們要在各作業組實習過程中認真完成各項實習內容,做好各項外業資料的收集和整理。

  8月15日星期四晴

  今天算是正式實習的第一天,早上我們乘校車經過三個小時旅途的顛簸,終于在中午來到實習地河北易縣西陵鎮的九龍山莊,實習基地條件的艱苦抑制不了我們來到實習基地初時的興奮。第一天,根據分組我們第一組是選線組,董鵬老師和付成喜老師安排今天下午只有選線組和量角組需要進行作業。

  在中午短暫的休息后,我們在下午4點多和幾位老師一起出去進行外業勘測,選線是整個外業的核心,其他作業都是根據選線所插定的路線位置開展測量工作,如果選線路線存在瑕疵,后續的工作也會遇到麻煩。老師告訴我們選線的主要任務是:實地確定路中線位置,即進行路線察看并進一步確定路線布局方案,清除中線附近的障礙物,確定路線交點及轉角并釘樁。我們需要注意的是保持兩交點間的視野通視,以方便羅盤儀和量角組讀數。老師先給我們定好起點,并向我們介紹路線大致走向,并告訴我們一些定點的.要求:交點不能定在清西陵古道上,我們設計的路線盡量不能以原古道為基準。

  我組本次選線屬于平原區選線,地形平緩,坡度緩和,縱坡一般不受限制,但是古樹較多,通視條件差。經我組分析,茂密的植被區是影響選線的主要因素。應用羅盤儀測定直線的磁方位角時,先將羅盤儀安置在直線的起點,使羅盤儀水平后,放下磁針,瞄準直線的另一端點,待磁針靜止后,即可在度盤上讀數,所得讀數為該直線的磁方位角。我們組分為前點(放坡插點)、中點(穿線定點)、后點(測角定樁)3個組。前點2人擔任,組員根據老師告訴的路線走向,通過實地觀察確定路線的導向線,插上標旗供后面組參考。中點組根據技術指標,結合清西陵這邊平原地形和大量植被障礙物,修正路線的導向線,用花桿穿直線的辦法,反復插穿,確定交點位置,同時對交點進行編號。后點組則是利用羅盤儀初測路線轉角,訂樁并在周邊插上標旗提示后續組樁點所在。

  第一次定線我們交點1和交點2定點比較快,組員間可能溝通存在問題,我們在使用羅盤儀量角時,儀器在起點由于古樹樹干遮擋無法看到交點1的花桿。所以我們重新選取交點1,通過在交點1附近不停地調整花桿位置,利用對講機確定儀器是否可以清楚明了地看到花桿,我們確定交點1位置。因為明天我們仍然是選線組,今天下午的選線只是熟悉操作步驟,為明天的中樁、水平、橫斷組提供一個已選好的路線。我們釘好交點3樁號,大概確定交點4位置,我們收工,準備明日繼續。

萬能實習日志 2

  通過前兩天適應性的實習,今天,公司終于把我安排到銷售部門當銷售部經理助理了。相比前兩天我的主要任務還是打印、整理、裝訂憑證以及傳送文件等一般辦公室文秘事務。但隨著實習的逐漸深入,我的專業知識也得到了一定程度的運用。并開始獨立接觸一些文秘業務,經理也知道我是一個新來的實習生,所以剛開始給我的任務也比較簡單,主要是通過電話跟普通客戶進行溝通。并要求我在跟客戶的交談中,能夠很好的領會客戶的意圖,同時準確地向客戶傳達公司以及公司產品相關的信息。

  這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉程度。于是我特意準備了一些資料在身邊已備隨時地了解、查閱,只要一有空就多看幾遍,慢慢地熟記在腦子里。今天的工作進行的還是比較順利,總共接聽了五個電話咨詢,語音都較短,只需要簡單地作一些相關的介紹即可。當然也有些客戶或合作伙伴需要更詳細的信息,于是我需要對公司的全局做一番描述,力圖讓對方更全面地了解我們的產品。最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。價格也是有非常大的競爭力。雖然自認為口才并不是很好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也讓我們的.經理十分滿意,而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里也會覺得很踏實。另外,我也從其他同事的交談及業務處理上了解到了如何更好的管理自己的情緒、如何更好的處理人與人間的關系。如:電話在很不適宜的情況下響起來了,在接電話時,必須管理好自己不耐的情緒,耐心的了解別人的需要及向對方解釋清楚事件等等。 雖然今天的工作是辛苦的,但能和同事們一起說說笑笑,感覺還是滿高興的,畢竟,我已經融入了這個團體,大家互相幫助也使問題容易解決得多了。所以,我也對今天的工作表現非常的滿意。

萬能實習日志 3

  今天是去信息科技有限公司實習的第一天,由于我是毫無工作經驗的實習生,所以公司主要是安排我熟悉各部門,了解公司的運作流程。這也是我第一次正式地與社會接軌,踏上了期待已久的工作崗位,開始了全新的與以往完全不一樣的生活。面對陌生的工作環境,我唯一能做的是多看、多問、多觀察、多思考。在公司叔叔、阿姨們的熱心幫助下,我主要了解了一些公司的背景、產品、發展方向和企業前景等公司基本信息。通過公司人事部主管的接受,我也努力嘗試著與更多的同事進行溝通和交流,并且從交談之中也學到了不少實用的東西。同事們的熱情深深地感染了我,令我對以后的工作充滿了信心和期待。下午,在兩個同事的幫帶下,我學著做了一些與產品銷售業務相關的工作,但考慮到業務的準確無誤,我也只是在一旁協助處理一下簡單的業務。按照師傅們的'話說,這也是打根基,可別小看了這些簡單的業務,雖說簡單,但都是疏忽不得的。銷售部門的每件事情都至關重要,因為它們都是相互聯系的。為了保證最后能夠準確無誤地完成工作任務,前面的每一步基礎都要打好。因此,我嚴格要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍。雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。 萬事開頭難,在整理部門文件的過程中,我也遇到了不小的困難,因為每張文件檔案的次序,都要嚴格按照日期整理,而有些文件上沒有寫明日期,只能通過查找目錄,找出文件的日期,才能得出文件的準確時間。雖然在公司里,這只是小事情,而我卻忙了很久都沒能完成。做事要細心,不然出錯就很容易前功盡棄,發生不必要的麻煩。所以,有些業務必須還要請教同事,多問幾個為什么。 從中我也感覺到了團隊協作的重要性,公司本來就是一個整體,產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

  今天的實習,雖然在業務上感覺很陌生,而且還經常出錯,但是感覺一天下來自己還是學會了很多東西。

萬能實習日志 4

  隨著我對公司業務不斷深入地接觸與了解,我的專業能力水平也得到了充分地運用和提高。有些陌生的辦公設備,現在操作起來還是不太熟練,所以,平時沒事做的時候我會向其他同事請教,互相了解溝通一下。 其實,今天并沒有發生特殊的事情,一切都在有序中度過。但我負責修改了幾份銷售部的內部通知和公司內部信函,這意味我真正開始參與到公司公文的寫作上來了。文書寫作是一件既考驗文秘寫作能力又考驗工作態度的工作,在這個過程中,我充分利用業余時間學習文秘寫作的知識,將其結合到實際工作中,真正實現了理論與實際相結合的目的。 同時,通過自己多次親身的實踐操作,我的計算機應用文字表達能力也得到了提高,可以熟練地使用各種自動化辦公設備。可以用excel表格、word文檔等辦公軟件盤點一天的'工作記錄情況。發現,在學校所學的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上,而是要看你會不會用。在學校學習的是理論,而在社會用到的是實踐,只要學會把理論聯系到實踐中去,那么在學校學的東西就不會白學。既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。 今天的工作很繁

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