四年級日記6篇(優秀)
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙壢沼�7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
天地萬物，是誰，創造了那些懂得感恩的他它
春天，生機勃勃。草兒們懂得感恩，他們感謝春雨，如果沒有春雨的澆灌，哪會有綠葉的生機？花兒們懂得感恩，她們感謝春風，如果沒有春風的輕拂，哪會有花朵的燦爛？
夏天，一片忙碌，哪里，都有辛勤的園丁。我們要感謝他們，是他們頂著列日，汗流浹背的為花草除蟲，澆水，施肥，才使得那么炎熱的夏天中有清爽的新綠。
秋天，樹葉裊裊飄落。田野里，農民們忙碌著，雖然流著汗水，但不能掩蓋住喜悅的笑容。我們要感謝他們，若不是他們，我們哪有今天這么豐衣足食的生活？
冬天，到處白茫茫的一片。無私的白雪，嚴峻的外表下藏著一顆多么火熱的'心。他們寧愿自己化成一汪清水，也要嚴嚴實實地包攏著大地，等待春天到來。大地感謝他們。
多少年過去，無數的循環。
是感恩之心創造了燦爛樸實的世界，也創造了一群懂得去感恩的我們！
四年級日記 篇2
暑假里，我讀了《女生日記》這本書，這是著名兒童文學家楊紅櫻寫的，主角則是冉東陽、沙麗、莫欣兒、吳緬。
冉東陽的同學轉學了，她不知道為什么平時跟她最要好的朋友要轉學，就跑去她家問為什么，而他的同學卻說：“我們家沒錢。”。冉東陽說：“哦。”然后就心情低落的回家了。過了一天，冉東陽要買橡皮筋，她拉著他的朋友去一家超市買，他們到賣橡皮筋的地方問：“多少元?”老板說：“兩塊五。”這時他的'朋友說：“太貴了，我們不要在這里買，跟我去個地方”，他們到啦一條小巷，小巷里賣什么的都有，她們來到賣橡皮筋的地方，問老板多少元，老板說;“五角�！綎|陽掏出錢就要付錢。這時冉東陽說;你媽媽不是沒有工作嗎?不如讓她來賣百貨吧!她們趕緊跑回家告訴她的媽媽，她的媽媽說;做生意要有本錢的，我們沒有啊冉東陽立馬把他的壓歲錢給啦她朋友的媽媽。
難道好朋友有啦困難我們不該幫助嗎?就像冉東陽一樣。
四年級日記 篇3
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記�？山g盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀？不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧！
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優美語句描述一下，簡潔美觀！
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫媽媽媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的.形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
四年級日記 篇4
星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物跟飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學們都有說有笑。經過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我跟我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我跟隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是跟隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我跟隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的`半山腰上的，所以我跟隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我跟隊長已經可得要脫水跟累的跟隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我跟隊長已經口渴的要脫水跟累的要散架。我們趕緊下山休息跟補充水分。
�。∥疫@次春游玩的真開心啊！
四年級日記 篇5
今天，我們要去靈湖春游。
早晨，我走進校園，看見同學們和往常大不相同，他們身上都背著零食和飲料。來到教室，我看見有幾個同學在玩，我坐在自己的座位上，靜靜的等待。我們排著又長又整齊的隊伍走到校門口，等待上車出發。
了一會，我們來到期盼已久的.靈湖了。走進靈湖里，撲入眼簾的就是靈湖了，靈湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；靈湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；靈湖的水真綠啊，綠得仿佛它是一塊無瑕的翡翠。靈湖在陽光的照耀下，顯得波光粼粼。
在大道走一段路，就到了靈湖邊，那里有許多樹：有桂花樹，有櫻花樹……我們在綠茵茵的草坪上津津有味地吃著各種各樣的點心，休息片刻后。再原路返回，來到柏林迷宮，我們在里面鉆來鉆去，還是沒有找到出口，最后在吳老師的帶領下走了出來。
再往前走，就到了中心廣場。突然，清脆悅耳的歌聲從廣播里緩緩響起，這時候我才感覺到音樂噴泉開始了。它一會兒高，一會兒低，有時有十幾米高，有時卻只有一兩米高，而且變化多端，一會兒向上噴，一會兒旋轉噴。同學們看了，異口同聲地大叫起來。然后拍完集體照，我們戀戀不舍地坐車回學校了。
靈湖真美��！我愛靈湖！更愛靈湖的音樂噴泉！
四年級日記 篇6
從今天下午2點開始，老天的心情就由開心突然轉到悲傷。
這下可把我們害慘了！今天下午我放學，我從上到下的濕、由內到外的冷，冷得我一放學就朝家里飛奔而去，“嗒、嗒�！蔽覟R起的一簇一簇的浪花，似乎在比跳高似的，一直往我頭上跳。
好不容易到了家，看看我全身上下幾乎沒有一點干的'地方，可趴在窗戶上一看——那遠處的群山，那蒙羞的臉蛋調皮又害羞地藏在雨霧中遲遲不肯出來，再看大路上：同學們有飛奔回家的、也有打開“花朵”般地雨傘回家地、還有坐車回家的、甚至還有用衣服遮著頭回家的。
這一下雨，連回家的方式都變得五花八門地了。不過話又說回來了，這一場雨不但進化了我們的空氣又滋潤了大地公園里的花兒，鳥語花香；小草更顯出來了春天生機勃勃的氣質。但這一雨卻對于南方來說是一場無法逃避的天災，洪水肆無忌憚的破壞著城市的各個角落，有些人因為這次的洪水痛失家園，有些人甚至因為這一次天災失去了寶貴的生命。
唉！這一場雨正是“幾家歡喜幾家愁”。
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