我的日記（常用8篇）
一天又結束了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我！自以為很開朗，很樂觀的人 我！自以為只要努力過，失敗也是一種快樂的人
我！自以為很有理想的人 我... ...
現在明白了
我
是廣大世界中的一粒細小的塵埃
我
是大海上一艘無依無靠任憑風浪席卷的小船
我
也是這茫茫人海中一個存在的不存在
我是個人啊，正常的人��！
我生命的方向在哪里？我不停的追求，我不停的`迷茫：我不停的無奈，我不停的失望：而又不停的希望，再不停的破滅，就這樣無樣循環... ...
不得不感嘆，人生真是善變
時而酸，時而甜，時而苦，還有辣，和咸
償遍它們
一步一步的走下去
因為沒有捷徑
我不想頹廢，不想后退，我想前進！前進！
一直走到迷宮里，找不到方向，找不到自己
我不想等在原地等待求援
我想探索
我想前進啊
可是我呢
我在哪？
我改走的路
又在哪？
只有走下去...
回頭望的時候才知道
“哦，原來我的路是這樣”
因果！
由因演化成果
一切 都是那么自然
我的日記 篇2
人在老了以后，就會有許多色彩斑斕的遐想，會開始懷念那些已成過往的舊時光，現在的我就是如此，難道說我在變老么？或許吧，發現，我正慢慢的走向蒼老，并且從不回頭。
記得以前在書上看到過一句話：“十幾歲，多好的年紀，還有那么長的人生可以盡情的揮霍�！�
當我年輕的時候看到這句話的時候還真就覺得自己的人生還有很長，自己還能心安理得的慢慢消耗，可是在輾轉反側的生活了幾年后，才認識到人生其實真的很短，短的連想要去回憶的.時間都沒有。
我常常在想，假如我可以一路平安，不出任何的意外，我大概可以活到80歲，如果要把這80年的人生細細劃分的話，就是8個十年的時光，而我現在已經度過了八分之一的人生，如果說10年的光陰就是一眨眼的時間，那么七眨眼的時間又有多長呢？
我很想回到過去的那些舊時光，很想再見到那些曾經的朋友，很想再經歷那些已經經歷過的事，也很想回到那些在課堂上呼呼大睡的日子，我所說的這些所有，都是我那一去不復返的青春。
匆匆走過的十幾年青春，我竟然毫無知覺。那些微不足道的章節，段落都被我糊里糊涂的遺失在十幾歲的人生旅途上，再也找不回來了�；叵肫鹞倚W畢業的那天，背著小小的書包，手里拿著一張充斥了56個笑臉的畢業照，一個人孤獨的穿過了曾經在我眼里很高大的教學樓，穿過了綠油油的草場，穿過了孤獨的十幾歲軀殼，那種感覺是前所未有的空虛與寂寥。
我想紀念我的青春，我想在我老去之前把我的青春好好的庫存。
還記得十幾歲那年小學畢業的天空，一大片一大片的火燒云涌現在蒼穹上，西邊飛過一群又一群的歸巢鳥，它們發出的凄慘號叫，就像是在對我那搖搖欲墜的，唯唯諾諾的青春說再見。
再見，我的青春！
我的日記 篇3
說起我的課余生活，真是豐富多彩呀！如果你要問我，最喜歡的課余生活是什么？我就會毫不猶豫地跟你說——跳舞。
記得上次我在去學習跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習壓腳時，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著，看她們練習。那時候我又幸福又難過，我覺得舞蹈老師對我最好了，我真想對她說：“我一定要學好跳舞�！�
你一定以為我只喜歡跳舞這一項課余生活，實在太單調了吧！不用擔心，我第二喜歡的課余生活是畫畫。在學畫畫的過程中，我可有不少的趣事，讓我來講一則趣事吧！一天早上，我來到繪畫室，發現它變了。原來，從這節課開始我們要看著實物畫了，不能再依靠老師了，我心里真著急啊！開始畫了，我一會兒畫這邊，一會兒畫那邊，一會兒請教老師，一會兒自己動腦筋。經過我的努力和在老師的幫助下，我的作品終于畫好了。我又快樂地度過了一個上午。
課余生活中“讀書”兩個字深深地刻入了我的腦海，為什么呢？因為書中的'“知識海洋”看都看不完。我還收集了許多關于書的名人名言：書籍是人類進步的階梯——高爾基。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書也很好看，每個童話故事都有一個道理：《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動腦筋就一定會解決的�！洱B鼠的月亮河》的道理是——樂于助人會使自己更快樂……
這就是我的課余生活！
我的日記 篇4
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出
發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W家曾經就這個問題作了一個試驗�？茖W家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的.地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方
突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從
到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。
我的日記 篇5
9月3日 星期一 晴
早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗暗的寢室，還有半熟不熟的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟楊裕濤不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之后，就背上書包上學去了。
中午放學之后，我先去學校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回公寓去了，回到公寓之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯之后，我把飯鋼刷了刷，有洗了洗臉，公寓的老師就讓回公寓睡覺了。
時間過得真快呀！2點到了，像小河流水似的`，我和室友們又背著書包上學去了。到了學校，我放下書包，開始預習數學，之后，同學們都陸陸續續的到了。
第一節課就是馮老師給我們上實踐課，在課堂上，馮老師給我們講什么是實踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之后領悟了不少，我覺得馮老師的可講的還不錯。
第二節課是英語，袁老師的英語結束后，咳，下節課就是軍訓，軍訓呀……苦�。∥倚南耄簳粫悄Ч硎接柧毮兀�
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之后，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過口號，從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。什嗎軍訓呀，只練習向左轉、向右轉……完了就這。你還別說，這位同學呀經過辦主任袁老師的悉心教導下比原來呀強多了，他倒著我們喊口號：鍛煉身體增強體質好好學習天天向上2班2班非同一般。慢慢的我們比較齊了。
放學鈴響了，我背著書包大步大步地走回公寓去，有按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業、睡覺，明天……
我的日記 篇6
家，是在外游子的千千心結。
家，是落葉所能回歸的根；是江河所能擁抱的海；是孤雁所向往的巢；是船帆所能依靠的岸。那也是一個炎熱的夏天吧，在臥室里寫作業的我被這炎熱的天徹徹底底的打敗了，我一邊吹著空調，一邊用手拭去額頭上密布的汗珠，盡管如此，我還是特別的熱。
“寫完作業了嗎？“門外傳來媽媽的聲音�！边�沒呢，還差一點�！拔矣行┰S的不耐煩。
”那你快點啊，吹著空調還這么慢。要知道我小時候，別說空調了，連風扇都沒有呢……”媽媽的話還沒說完便被我打斷了。
“你煩不煩啊，我已經受夠了，你別在這火上澆油了……”我后邊的話沒能成功的說下去，因為媽媽已經開門進來了。
我分明看見了媽媽那眼底一直跳動的火苗，忽然被風一吹，熄滅了�！薄俺聊肷�，我起身徑直從媽媽的身邊走過，一屁股坐到沙發上看起電視來，忽然”啪“的一聲，媽媽把電視按掉了，我自知理虧，什么也沒說，正打算起身，去被媽媽叫�。骸眲e動，今天咱倆好好談一談�！啊薄劊坑性捒烧剢幔俊拔也恍家活��！苯裉煜炔徽f別的，就憑你這個態度也是個問題！“”態度？不挺好的嗎？“我想，我招你惹你來啊，真煩人，這么多廢話。我把嘴一撇，冷哼一聲。
媽媽一見我這個態度就徹底火了：”今天讓你知道什么叫家教，什么叫做修養，什么叫做尊重！“我沒有理會，自顧自推開門，走了。
下了樓出了單元門才發現，天已經黑了，我忍不住打了個寒噤，信箱，這晝夜溫差還挺大的，白天熱的要命，晚上倒好，凍死人不償命。我有些后悔，我下來是為了干什么呢？僅僅是和媽媽賭氣嗎？唉，都怪自己，下來的時候什么也沒顧，也沒細想，推開門就走了。我哀嘆一聲。難道我今晚要在這過夜了嗎？我悲哀的想。
樓上傳來鄰居炒菜的香味，”噼里啪啦“無不刺激著我的神經，媽媽現在在干什么呢，媽媽怎么也不來找我，我眼底黯然了，我抬頭一看，客廳里沒開燈，我便打算上樓了。
小心翼翼的'推開門，躡手躡腳的走進去，廚房里傳來的香味使我忍不住一步步走進去。
廚房也沒有開燈。
我看到了媽媽，就這么背對著我，月光透過窗子輕柔的灑在媽媽的身上，竟有種錯覺。我輕喚了一聲：”媽媽，對不起。“媽媽緩緩的轉過身，好像早已預料到我在那里，眼簾微垂，嘴唇動了動，卻沒有說什么。
我上前一步，伸手輕輕抱住了媽媽。
我想，家才是我最好的歸宿，因為那里有愛我的人和我愛的人在等著我回家。
家，永遠是我最好的避風港。
我的日記 篇7
我的哈姆雷特 十一月五日 星期四 小雨來做客
今天晚上，媽媽讓我先回家，因為媽媽有晚自習。媽媽交給我的`任務：好好完成作業，數學作業你和爸爸一起完成。說完我給媽媽說了再見，就去門口等爸爸啦。
爸爸終于來啦！我給爸爸說:“爸爸，我已經滿十朵小紅花啦，請您贈送一個小拼裝吧！”爸爸答應了，爸爸問我幾塊錢，我說:“一元錢�！蔽覀兊搅松痰�，挑了一個我最喜歡的哈姆雷特，爸爸說:“為什么還是哈姆雷特呀？上次不是已經有一個哈姆雷特啦？”我說:“因為他長得很帥氣，鋒利的爪子，又細又長的翅膀和尾巴。！粗壯而有力的大腿，實在是太帥氣啦！”
到了家，我先寫完了作業，把哈姆特拼裝的工具拆開，開始拼裝啦！我研究了好幾分鐘，才把它搞定。
媽媽后記：兒子，今天的博客敘述地很完整。你的拼裝“哈姆雷特”描寫地很精彩！小小手工做得不錯！
我的日記 篇8
3月5日，是學習雷鋒日。
記的在部隊的這一天，我和戰友們就到桂平市參加學習雷鋒活動。
我義務為群眾理發。
當時我用的是手動理發工具，盡管來的都是老頭、老太太和兒童，但一個上午下來，我的手累得抽筋。
給我印象最深的是一位老太太。
她六十多歲，短發，說短發也不是，很長很凌亂。
開始她是抱著試試看的態度，主要是對我的理發技術不放心。
我細心的給老人理發，按著老人說的.理了個運動短發，我知道像這個年紀的老人，頭型簡單就好，好打理。
理完了，我把鏡子交給老人，她看看鏡子里的自己，滿意的直點頭，嘴里不停地說：＂很好很好。＂
聽到老人的夸獎，我的心里美滋滋的。
我第一次感受到幫助他人帶來的快樂。
到了第二年的三月五日，我如約而至。
之前的那個老太太又來了。
老太太認出了我，我也認出了她，我們彼此寒暄幾句，我拿出理發工具，開始給她理發。
看的出，老太太的頭發有很長時間沒理了，老太太好不掩飾地說：＂就是等這一天，等你給我理發。＂
我由衷感謝這位老人，她這么信任我。其實老人不是為了省錢才來這里理發，她說她很享受這種氣氛。
在聊天中，我知道老人是一個空巢老人，六十五歲了，孩子都在外地工作。
＂怎么不去孩子那里？＂我問。
�。⒆约荷眢w還行，能照顧好自己，就不給孩子添麻煩了，畢竟他們很忙，等實在不行了再說吧。＂
估計，普天下的父母都是這樣的想法，不到萬不得已，他們不愿意麻煩孩子。
一會兒功夫，給老人理完了。
臨走，老人說：＂明年我還來。＂
�。⒑醚�，不見不散。＂
就為了這個約定，我堅持了好多年參加＂學習雷鋒日活動＂，在活動中，我體驗到一種助人為樂的快樂——一種被需要的快樂！
后來，我轉業了。
20xx年的學習雷鋒日，我沒能參加，后來聽戰友說，那位老太太沒能見到我，可失望了。
聽了戰友的話，我心里不是滋味，挺愧疚的，好像我欠老人一個＂債＂，這個＂債＂再也無法還清。
這么多年過去了，我還耿耿于懷。
學習雷鋒，關鍵在于平時的日積月累，靠點點滴滴的養成，學習雷鋒不是搞一陣風，刮過去就完了，那不叫學雷鋒，那充其量就是做做樣子，搞形式主義。
這個時代，太需要雷鋒精神，經濟的飛速發展，人們對雷鋒精神的渴求越深，我們需要更多的人參與到學習雷鋒活動中來。
偉大的時代，呼喚雷鋒精神的回歸！
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