三年級(jí)日記匯總9篇
一天即將過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
今天，是暑假的的一次補(bǔ)習(xí)，由于是第一次，所以時(shí)間弄錯(cuò)了。
下午十二點(diǎn)，爸爸打來(lái)電話(huà)問(wèn)什么時(shí)候上課？我看了一下，但是少看了一個(gè)一，應(yīng)該是十三點(diǎn)，就變成了三點(diǎn)二十分上課。當(dāng)老師打電話(huà)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)遲到十三分鐘了，奶奶趕忙把我送去補(bǔ)習(xí)。
一路上，我心里一直在想，會(huì)不會(huì)全都是我不認(rèn)識(shí)的人，但我進(jìn)去一看，大部分我都認(rèn)識(shí)，只有一個(gè)女同學(xué)我不認(rèn)識(shí)。老師讓我坐在武澤萍的旁邊，我就坐下了。當(dāng)時(shí)，他們正在做游戲，由于我遲到了，所以沒(méi)做成。老師給我一張紙，讓我填，我很快就填好了。
這時(shí)，老師給我三本本子，一本是寫(xiě)家庭作業(yè)的本子，一本是抄家庭作業(yè)的本子，還有一本是練習(xí)本。老師讓我們打開(kāi)練習(xí)本，在上面把一、二、三、四、題寫(xiě)完。我寫(xiě)完了，就開(kāi)始檢查，坐在我旁邊的'同學(xué)李明軒老是說(shuō)開(kāi)學(xué)的二十積分，我都被吵死了。
這是暑假的第一堂課，我真的有點(diǎn)緊張。
三年級(jí)日記 篇2
今天，廖老師、魏老師和導(dǎo)游帶著我們?nèi)?）班的同學(xué)來(lái)到武漢紅心教育基地秋游。
在基地，我第一次真"槍"實(shí)"彈"地玩了射擊，先后射出了8.0、8.4的分?jǐn)?shù)，領(lǐng)跑著分?jǐn)?shù)榜；其余的人爭(zhēng)先恐后地想追上我，但都敗下陣來(lái)，我暗暗竊喜。
我還第一次親手制作了陶瓷。做陶瓷用的'泥很"調(diào)皮"，不時(shí)地跑到我手心、手背、臉上、衣服上，造型時(shí)很不"聽(tīng)話(huà)"地到處"亂跑"，我必須一直艱難地"遷就"它！慢慢地，我手中的泥好象"聽(tīng)話(huà)"多了，不知不覺(jué)中完成了人生的第一件陶瓷作品，心中滿(mǎn)是自豪！于是，我特地買(mǎi)下了這個(gè)陶瓷留做紀(jì)念！
最后我們重溫了蹦蹦床游戲。三（1）班男女生"蹦蹦床大戰(zhàn)"精彩上演：首先，女生用她們輕盈的步伐很快登到了最高處；男生不甘示弱，奮力進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)激烈"搏斗"，把女生一個(gè)個(gè)地"打"下去了，齊心協(xié)力地取得了最終勝利！男生大方地邀請(qǐng)女生一起拍了合影照，來(lái)見(jiàn)證三（1）班同學(xué)們的深厚友誼！
回到家里，爸媽聽(tīng)了我講述的秋游記、接過(guò)我送的陶瓷禮物后，十分羨慕地對(duì)我說(shuō)："下次把我們也帶上吧！"
三年級(jí)日記 篇3
前幾天，姐姐買(mǎi)了幾包布丁粉，我心血來(lái)潮想要學(xué)做布丁，于是，我準(zhǔn)備了材料，開(kāi)始做布丁。我先拿來(lái)碗，把里面倒上開(kāi)水，然后拿來(lái)布丁粉倒入里面，用力攪拌大約五分鐘，再把它倒進(jìn)瓶子，放入冰箱約三十分鐘，布丁就做成了。我嘗了一口，味道還不錯(cuò)，就這樣我學(xué)會(huì)了做布丁。
三年級(jí)日記 篇4
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
我們來(lái)到了六中的操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)鉛球場(chǎng)上傳來(lái)“老師加油!老師加油!”的吶喊聲。我走進(jìn)鉛球場(chǎng)里一看，原來(lái)是老師們?cè)谂e行鉛球大賽呢!我仔細(xì)地看著盧老師和陳老師的扔鉛球的比賽：先是盧老師扔鉛球。盧老師他向后，退了兩步，左手舉高，右手放在下巴下，向前跳了兩步，右手用力往前推，把鉛球扔了出去。盧老師第一次扔了9米多，第二次扔了11米多，第三次扔了10米多。
到了陳老師扔鉛球了。陳老師沒(méi)有向后退，而是站在原地左手舉高，右手放在下巴下后，用力的向前推，把鉛球扔了出去。陳老師第一次扔了15米，第二次扔了11米快到12米了。許多老師看了，都叫陳老師用左手扔鉛球。陳老師和他們說(shuō)：“我是個(gè)左襒子，用左手扔肯定更遠(yuǎn)!”其他老師聽(tīng)了，說(shuō)：“不可能�！薄安恍旁囋嚳��！蔽覀冎灰�(jiàn)陳老師把右手舉高，左手放在下巴下，然后，左手用力推，把鉛球扔了出去。果然，陳老師扔的更遠(yuǎn)了，競(jìng)?cè)恿?2米!老師們看了個(gè)個(gè)都驚嘆不已!
到了第二天早上，我看了陳章超跑1500米的比賽。比賽快開(kāi)始了，我只見(jiàn)跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)。運(yùn)動(dòng)員們有的在做準(zhǔn)備，有的在談笑風(fēng)聲，有的在等待著槍響。比賽開(kāi)始了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖了出去，一會(huì)兒過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤擁\的.野馬爭(zhēng)先恐后的追逐著。陳章超目前是第一，后來(lái)，吳啟言沖了上去，把陳章超給甩掉了。
之后，陳章超用了小時(shí)候吃奶的勁全力沖了上去，追上了吳啟言得了個(gè)第一名并創(chuàng)了五年級(jí)1500米的記錄呢，2分50秒28!我們都非常高興!
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是有史以來(lái)最有趣、最激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!
三年級(jí)日記 篇5
元旦媽媽帶我坐飛機(jī)去海南玩。到了分界洲島，我看到好多人去潛水，我要求媽媽帶我去潛水。
報(bào)名之后，我們穿上潛水服，帶上氧氣瓶坐船出發(fā)了。到了潛水的地方，教練拉著我們下到冰涼的.海水里，飄在水面上，這時(shí)我害怕的哭了，媽媽過(guò)來(lái)告訴我，這是你自己選擇的，要勇敢一點(diǎn)。于是，我?guī)蠞撍R，吸上氧氣，試著把頭伸進(jìn)海水里，我看到海水很清，有一些五顏六色的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，很漂亮，教練說(shuō)那是熱帶魚(yú)。在教練的幫助下，我把頭伸進(jìn)海水里兩次。雖然沒(méi)有潛下去，但是，我勇敢的嘗試了，媽媽說(shuō)我很棒！
這次旅行很開(kāi)心！
三年級(jí)日記 篇6
看了題目，你一定會(huì)有疑問(wèn)？活潑可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧！她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
她很活潑，遇到事情很沉著、穩(wěn)定，這還不算活潑嗎？記得有一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我以為她會(huì)很傷心，誰(shuí)知，她不但不傷心，反而像只小鳥(niǎo)一樣自由自在。如果換成我，我一定會(huì)感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的同桌我喜歡。
她很可愛(ài)。每次，她受別人欺負(fù)，總會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“劉婧祎，咱們班男生欺負(fù)我。"頓時(shí)，我覺(jué)得很好笑。因?yàn)樗f(shuō)的`是：林進(jìn)祎，咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺(jué)得很好笑。怎么樣，她很可愛(ài)吧！
她不僅活潑可愛(ài)，而且還是我們班鼎鼎有名的畫(huà)畫(huà)高手。每次一到美術(shù)課，她就很興奮，比吃了興奮藥還要興奮，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我最喜歡她畫(huà)的一幅畫(huà)就要屬她畫(huà)的小女孩了，看上去，好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽(tīng)得聚精會(huì)神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫(huà)呢？
我真誠(chéng)祝福她長(zhǎng)大成為一名出色的畫(huà)家！
三年級(jí)日記 篇7
您不在的這些日子里，我真想您，想您那敏銳的眼睛，美麗的笑容，恬美的聲音，豐富的表情……
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣了您在的.日子，每天都會(huì)看到您的身影，習(xí)慣了上您的課；每天都會(huì)聽(tīng)著您講津津有味的課；也正是因?yàn)槟�，讓我變得喜歡英語(yǔ)起來(lái)。
您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“搗蛋鬼”，都被代理班主任管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗蛋的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿(mǎn)懷。真正做到了您在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣。
雖然您沒(méi)來(lái)給我們上課，但代理班主任幫您管紀(jì)侓，我們要懂得適應(yīng)，不搗亂。雖然您去學(xué)習(xí)去了，但是在前1個(gè)月您給予了我很多，我的收獲也很大，您是一位好英語(yǔ)老師，我們有這樣一個(gè)英語(yǔ)老師是我們的幸運(yùn)，我們要好好學(xué)英語(yǔ)。
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無(wú)處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。
三年級(jí)日記 篇8
今天有親戚要到外婆家來(lái)作客，外婆要做飯來(lái)招待客人，媽媽做其中一道菜——蛋餃。
媽媽先準(zhǔn)備好食材：把許多蛋打到一個(gè)大碗里，然后攪拌均勻，成了蛋液，把肉剁成肉餡，加入姜、蒜、香蔥、味精······拌均勻。
食材準(zhǔn)備完成，媽媽開(kāi)始做了。
媽媽先倒一點(diǎn)豬油在一個(gè)大鐵勺里，然后把蛋液倒在大鐵勺里，把大鐵勺放在火上燒，媽媽抓著大鐵勺不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，讓蛋液布滿(mǎn)鐵勺的每一處。
接下來(lái)用筷子夾一些肉放在成型的蛋皮里，最后用筷子把粘在勺子上面的蛋皮掀起來(lái)一半，再對(duì)折起來(lái)，一個(gè)美味、金黃的蛋餃就完成了。
媽媽就這樣做了一碗的蛋餃，在媽媽做的過(guò)程中，我和表弟還一人偷吃了一張蛋皮。哇!那叫一個(gè)香，那叫一個(gè)好吃，我和表弟看到蛋餃更是垂涎欲滴。
媽媽做蛋餃的`過(guò)程，我看到了就感覺(jué)做吃的、做美食的不容易，每一個(gè)美食都是人們花費(fèi)心思和精力做的，所以我們不要浪費(fèi)它們，因?yàn)樗鼈儊?lái)之不易。
三年級(jí)日記 篇9
我從劉公島買(mǎi)回來(lái)了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長(zhǎng)，有的`觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒(méi)有嘴、沒(méi)有手腳、沒(méi)有頭腦、沒(méi)有眼睛、沒(méi)有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛(ài)玩，有的愛(ài)睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái)，一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了。
但是水母沒(méi)有嘴、沒(méi)有眼、沒(méi)有頭腦，吃什么呢？后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
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