二年級日記6篇(推薦)
不知不覺中一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編幫大家整理的二年級日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天下午第三節課,馮老師給我們提了一個非常奇怪的問題:我拿著一張紙條,把紙條放到嘴邊,再輕輕地吹一口氣,紙條會怎么樣呢?
聽完了,我們同學都想了想,可都想不出來。馮老師說:“我們來動手做做看吧!”馮老師拿著紙條,放在嘴邊,輕輕地吹一口氣,啊!紙條不是像我想象中的那樣彎了,真讓人不可思議啊!
馮老師說:“我們再來做一個實驗吧!”然后拿起二張紙條,又說:“我把紙條放在嘴邊,輕輕地吃口氣,紙條會怎么樣呢?”
一個小朋友說:“紙條會向旁邊展開。”
另一個小朋友說:“紙條可能會向旁邊展開。”
馮老師笑咪咪地說:“這是大氣壓強的'作用。如果兩條紙放到嘴邊,再輕輕地吹一口氣,紙條會被風把空氣帶走,空氣就把風堵住了。:
今天下午,馮老師都我滿面笑容,和我們做實驗,我真是太開心啦!
二年級日記 篇2
下午,我突然有一個計劃,用蠟燭燒一壺水,看看要用多長時間才能將水燒開。
心動不如行動。我準備了一根蠟燭,一個小水壺,問題出現了,怎樣使水壺支撐起來,讓它觸碰到火苗呢?終于,我想到一個東西——花盤,把花盤反扣在地上,里面放上蠟燭點上火,火苗就會從花盤的排水孔里冒出來,然后放上水壺不就行了?但事實可沒那么容易,水壺放上去一會,我突然發現水壺下不發光了,拿起水壺一看,呀!火滅了;又出現了一個問題——水壺直接放上去,花盤里沒有氧氣,火苗自然滅了。于是,我又找來幾顆螺絲帽,在花盤上布起方陣來,再把水壺放在螺絲帽上,這樣,花盤里就會有氧氣了。
忙碌了一陣,終于安排好了,我就坐在邊上邊看邊等待。
二年級日記 篇3
六一兒童節快要到了,爺爺給我買了兩只鴿子,讓媽媽帶給我,說是我長得太瘦太小,要給我補身體,于是媽媽把鴿子帶到外婆家,讓外婆清蒸給我吃。我看見外公把鴿子的頭埋進水里,只見鴿子全身在不停地抖動,我在旁邊看著,突然感到這只鴿子很可憐,想起我們學的“雪兒”這篇課文。在吃午飯時,我沒怎么吃鴿子,吃完飯后外婆在洗碗,我站在旁邊,我對外婆說:“外婆,能不能把另一只鴿子給放了?”外婆問:“為什么?”我講了“雪兒”的'故事給外婆聽,外婆知道原因后答應了我并說:“我們天天長大了,有同情心了,那明天早上就把那只鴿子放了吧。”
今天我早早地起了床,吃完早飯后我和外公把鴿子帶到了小區門外的廣場上,我把那只鴿子高高舉起,放開雙手,看著那鴿子撲打著翅膀向藍天飛去,我終于放心了。
二年級日記 篇4
我和媽媽下跳棋今天,我早早地做完作業和媽媽下跳棋。
媽媽用白棋,我用藍棋。藍先白后,我拿起一粒棋子就向媽媽的陣地沖去,媽媽卻不慌不忙地向我的陣地一步一步地挪動。走了沒幾步,我發現媽媽把我的.路堵上了。于是,我又開始開辟新的道路。可道路剛剛開辟出來,媽媽的棋子就像一塊石頭似的又把我的路給堵上。壞了,這可怎么辦呀!情急之下,我走了最關鍵的一步!利用媽媽的一個棋為橋,一步就跨進了媽媽的陣地,使局面一下子改變了。哈哈,這局棋我贏定了!做任何事都不要輕易放棄,要多動腦筋,一定能成功!
二年級日記 篇5
今天是平安夜,補習班的老師居然給我們帶來了一人一個的平安果,真是棒極了!
我舉起雙手想讓老師讓我先選,可是老師說女士優先,我們男生只得干巴巴地從地座位上等著女生上去挑。
三個女生都看中一個獨一無二的漂亮的小盒子,都伸手去搶,不過老師說:“只有一個,你們仨可以手心手背來決定誰先拿。”
結果李**贏了,她就給那個漂亮的平安果盒子拿走了。然后那兩個女生又拿了兩個比較好的。
剩下的就是我們男生的`了。我們都去搶,把老師都翻了個跟頭。然后我也挑了個好的拿走了。
開心!
二年級日記 篇6
星期五,我們去春游。一大早,我飛快地沖出家門,又“嗖”地一下沖進校門,在老師的帶領下我們駛向海上田園。
最快樂的是玩孔明馬、小童車,我們男孩子目不轉睛地望著那輛飛機小車,女孩子就盯著小公主車。這就是男孩子和女孩子的區別。
最有趣的.是參觀生態文明館,里面有熱帶雨林、24個節氣、水害水利等十個展館,我了解了更多的自然知識。
最遺憾的是沒有放風箏,泥鰍一條都沒抓到。
今日過得真快樂!我希望秋游快點來到,也希望世界上還有夏游和冬游。
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