四年級(jí)日記

時(shí)間：2023-12-28 10:11:32 日志日記我要投稿

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四年級(jí)日記大全[6篇]

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)日記大全[6篇]

四年級(jí)日記篇1

　　星期五下午，我回到家時(shí)，雖說已疲倦不堪，但腦海中仍舊浮現(xiàn)出早上春游的一幕又一幕。這是小學(xué)階段最后一次春游了，這段美好時(shí)光誰會(huì)忘懷呢?

　　上午，我們坐車來到龍池山山腳下，舉首仰望，此時(shí)，有些從沒有登過山的同學(xué)嘴巴張成了“O”字型，都目瞪口呆，道：“哇，那么高的山，爬得不累死才怪呢？”這時(shí)，從小出生在農(nóng)村的盧震宇卻輕蔑地道：“這種山還能算高？我家鄉(xiāng)比這高的山還多著呢！”說罷，他就滔滔不絕地說起他家鄉(xiāng)的山來……

　　總算開始登山了，剛踏進(jìn)樹林，就仿佛跨入了另一個(gè)世界，沒有噪音，沒有污染的空氣，只有陣陣清脆的鳥叫聲和潺潺的溪水聲。由于昨日剛下過雨，空氣格外得清新，我呼吸著濕潤、新鮮的空氣，真有“不知天上人間”的感覺。起初的山路還算好，我走這與走平地?zé)o區(qū)別，可到了后來，山路越來越陡，我越走越費(fèi)勁，走一會(huì)兒就要停下來歇息，看看旁人，也都一樣。那又陡又窄的山路，仿佛通向“天宮”，有些同學(xué)由于耗力過度，臉漲得通紅，額上早已滲出了滴滴晶瑩的汗珠，頭發(fā)仿佛浸了水一般，濕漉漉的。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，終于臨近目的地了，這時(shí)，同學(xué)們不只哪兒來的力氣，都沖向目的地去……

　　終于來到了目的地，可這并不是峰頂，這時(shí)，老師叫開了，問那些同學(xué)愿意繼續(xù)向上爬。我心想：“無限風(fēng)光在頂峰”，既然今日來了，我就要勇往直前，非要登到山頂不可。想罷，就來到了老師身旁……

　　這會(huì)兒的山路，可就更難走了，非得手腳并用不可，又費(fèi)一番周折，終于來到了峰頂。我低頭向下望去，哇，真美：陽光下，千山萬壑蜿蜒連綿。遠(yuǎn)處山上長滿了翠竹，隨風(fēng)搖蕩，仿佛綠色海洋中的朵朵波浪。那么多的'綠顏色：深的、淺的、明的、暗的，只有畫家才能描繪得出那么多的綠顏色來！一陣微風(fēng)吹來，是我感到神清氣爽……

　　美好的時(shí)光總是短暫的。下午一點(diǎn)多，我們就得返校了，坐在車上，回憶自己爬山時(shí)那勇往直前的樣兒，我的嘴角邊不由得泛起了微笑……

　　點(diǎn)評(píng)：爬山是一件多么有意義的事呀！小作者是個(gè)熱愛生活的人，他把登山活動(dòng)當(dāng)作是對(duì)自己品格意志的磨練。文章條理清晰，語言清新流暢，讀來如沐春風(fēng)。

四年級(jí)日記篇2

　　愛拉有一個(gè)什么樣的咒語？

　　灰姑娘的咒語：可怕的咒語，聽從別人的命令。

　　這條咒語可怕在：她被海蒂利用，海蒂命令她交出面包，交出曼蒂給她的禮品，交出她媽媽的精美項(xiàng)鏈，雖然她不想這么做。如果她不這么做，她就會(huì)感覺頭暈，身體不舒服，從床上掉下來粉身碎骨。

　　故事里的人物各有什么特點(diǎn)？

　　愛拉的爸爸：愛錢，對(duì)愛拉刻薄。

　　海蒂：瘋子、呆瓜，卑鄙小人，無恥下流，控制愛拉，她寫信讓王子不跟愛拉結(jié)婚。

　　阿莉：糊里糊涂的'，不服氣，總說不公平。

　　夏：英俊帥氣，很有正義感，能分辨是非，沒有相信海蒂的信，勇敢，敢跟食人妖打仗

　　愛拉和夏有著怎樣的故事？

　　愛拉和夏的相愛：愛拉喜歡夏，夏也喜歡愛拉。勇敢的愛拉，憑著自己的愛解除了咒語，她從一開始就在找解除咒語的辦法，結(jié)果沒找到。我感受到，你真心相愛一個(gè)人，只要你任勞任怨，一直追求她，就會(huì)得到她甜甜的愛。愛拉靠自己獲得了幸福。

　　故事的結(jié)尾就是王子和一個(gè)普通的女孩結(jié)婚，如果他們倆不結(jié)婚，我感覺那真是糟糕透了。結(jié)婚后的愛拉會(huì)有一個(gè)保護(hù)障。

　　露欣達(dá)送給巨人夫妻的禮物是什么？你希望收到什么樣的禮物？

　　仙女露欣達(dá)送的禮物：讓一對(duì)巨人夫妻永遠(yuǎn)在一起，這是最恐怖的，萬一他們上班的時(shí)候也要在一起嗎？萬一丈夫去廁所，妻子也跟著？不過我希望爸爸這樣子（因?yàn)榘职挚偸遣辉诩遥湍阍谝黄稹?/p>

　　我希望收到能讓爸爸媽媽和我開開心心、沒有煩惱地度過這一生的禮物，我們要自己爭取幸福！

四年級(jí)日記篇3

　　今天，我一起床就覺得十分悶熱，仿佛還可以聽見自己的汗水落地的“嘀嗒”聲。

　　下午最后一節(jié)課時(shí)，只聽見窗外“轟”地一聲巨響，一道霹靂劃過天際。好多同學(xué)“呀”地叫了一聲，我在心里暗暗抱怨：“偏偏天公不作美，又得冒雨回去了!”

　　雷聲轟鳴過后，只見無數(shù)“小石子兒”從天而降，用盡全身力氣向地面砸去，仿佛地面馬上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大大小小的坑一般。

　　同時(shí)，風(fēng)也在雨的幫助下逞起兇來，把一塊塊紙片吹得滿天飛揚(yáng);平時(shí)逍遙自在的`鳥兒也早早地回了家;就連高大雄偉的樹也在風(fēng)中發(fā)狂似地?fù)u晃著它那巨大的腦袋.當(dāng)時(shí)，我甚至還擔(dān)心教學(xué)樓有沒有可能在這狂風(fēng)暴雨中突然倒了下去。

　　可沒料到奇跡就在這一刻發(fā)生了：雨滴好像用盡了最后一絲力量，雖然還在下，可就顯得有氣無力了。風(fēng)好像也無計(jì)可施，灰溜溜地走了。

　　太陽公公又露出了與上午截然不同的笑容，發(fā)出柔和的光芒，一會(huì)兒就把地上的雨水曬干了，仿佛沒有下雨一般。真是一場“假雨”呀!

四年級(jí)日記篇4

　　今天，四月一日，在我們班舉行了一場寫詞語比賽，最終極果激烈的“戰(zhàn)斗”，第五小組贏取了今天的比賽，冠軍誕生啦!

　　這第五小組可是一組經(jīng)驗(yàn)豐富的小組呢!他們的隊(duì)員寫字好，配合默契，上半場比分一直領(lǐng)先呢。尤其是他們組的組長，為第五小組奪得冠軍，可立下了汗馬功勞呢!

　　一開始，我們七個(gè)小組都不分上下，但由于其他小組爭快，字寫的很差，看不清，還有許多許多的錯(cuò)別字，最終老師數(shù)出來只有一半，辛辛苦苦寫那么多，卻一半還沒有。

　　但第七小組可不一樣啦，他們慢慢的寫，字寫的很工整，漂亮，老師數(shù)的時(shí)候，就一個(gè)不落，而且還沒有錯(cuò)別字。你們瞧，第七小組是不是一組經(jīng)驗(yàn)豐富的.小組呢?

　　第六小組也不差，是19分，冠軍是20分，就差那么的一分，第六小組就變成了亞軍。雖然其他小組輸了，可卻玩的非常開心，爭取下次努力，一定能夠超越第七小組。

　　我也不多說了，呀!又要開始寫詞語比賽了呢，我得趕緊去了，等待我的好消息吧!

四年級(jí)日記篇5

　　不經(jīng)意間，瞥見樹影下那一株香樟，纖細(xì)的干，柔弱的葉，于是，喜歡上了那一株嬌小的身軀。后來，再從他處望見那些粗大的樹干，才想到，那樹影下的香樟，已失去了生命的價(jià)值，只因那一片樹蔭影響了他的成長。

　　第一次與你會(huì)面，是在一片沉暗的鉛色之中，那些深深淺淺的色調(diào)反差，是那般鮮明的反映出了光明與黑暗，吸引我的.是你的沉穩(wěn)。多少個(gè)陽光柔和的午后，我握筆與你交談，在雪白的紙上想留住你的美麗，可是每次老師都說我手中的你沒有靈魂。老師說我過于浮躁。于是，每個(gè)靜謐的夜晚，我陪著你在燈下坐著，靜靜地在紙上捕捉你的靈魂。

　　從那時(shí)起我學(xué)會(huì)了心止如水。無論在多么煩亂的場景中，我都能靜下心來，埋頭題海中，神游于書香間。

　　是最后一次吧！我終于將你賦予靈魂。只是，我們可能再也無緣相見。

　　謝你，在我的成長中抹上了最燦爛的一筆。你的沉穩(wěn)，影響著我的心靈，給了我一份寧靜。

　　總是習(xí)慣了你的陪伴，在一年后你我再次相遇，你向我展示了你的繽紛絢麗；那點(diǎn)點(diǎn)的嫣紅，淡淡的墨香，發(fā)黃的紙頁，見證了你千年的歷史，吸引我的是你儒雅的氣質(zhì)。

　　以后的日子，我總是望著宣紙上的你，或是灑脫的潑墨，或是濃重的紅梅。無論風(fēng)雨，相伴我左右的總是你。

　　謝你，在你儒雅氣質(zhì)的影響下，我逐漸懂得了為人的涵養(yǎng)，你使我的生命平靜如水，卻也燦若流霞。

　　我繪畫著，快樂著，那一筆鉛色，一片墨香影響著我的成長，如樹影香樟……