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畢業優秀日記
即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的畢業優秀日記，歡迎閱讀與收藏。
畢業優秀日記1
小學六年的時光流水一般逝去，學習生活中點滴的快樂，在記憶的長河中如金沙慢慢沉淀，亦如貝殼發出溫潤五彩的光澤。
隨手拾起一片，思緒回到去年，九龍湖公園，一棟棟歐式古典建筑環抱著明鏡般的九龍湖，走在被綠植簇擁的湖邊小道上，清新的空氣撲面而來。
盡管這里的景色美不勝收，可貪玩的我和弟弟卻一直纏著爸爸，非要拉著爸爸帶我們玩游戲，畢竟玩才是我們快樂的源泉，景色再美也不能當飯吃，玩卻著實可以。
爸爸拗不過我和弟弟，只好想法。望著湖邊平整的草地，爸爸靈光一閃，想到“拔草”這個游戲，娓娓道來游戲規則。
比賽的雙方各拔一根草，兩根草莖交叉，雙手抓住草莖兩端，用力向己方拉，誰的草莖先斷就輸了，而贏的一方暫稱為“王”，其它人不斷向王發起挑戰。最后，誰的衛冕次數多，誰就是最終勝利者。
爸爸說他小時候可是拔草高手，所向披靡，說罷便各自搜尋心儀的草莖。
爸爸身手果然可以，打得我們毫無還手之力，我和弟弟節節敗退。“想當王的草，可不是隨隨便便就能選出來的，”爸爸得意地笑著說“得動腦子。”
我很快發現了些竅門，選擇的草偶爾也能打敗爸爸和弟弟，衛冕幾次“王”，但終究還是敵不過爸爸，爸爸乘勝追擊居然斬獲了三十連勝，令我和弟弟望塵莫及，于是便纏著爸爸傳授經驗。
“草莖不能選太嫩的'，太嫩了一掐就斷，也不能選太老，太老的已經風干，一折就斷，不能太粗也不能太細，顏色最好選深一點的，因為這樣的草莖歷經了風雨，熬過烈日，甚至還被人踩踏，而它還依然頑強地生長，這樣的草莖才擁有堅韌不拔的特性。”爸爸將手中衛冕之王舉起來說道：“一個人要想成功，同樣需要不斷的磨礪，這樣才能擁有堅毅而頑強的性格，不被擊垮。”
我抬頭看著爸爸手中的衛冕之王，雖然手指間它的身軀那么渺小，但在背后的一縷夕陽下，它似乎又變得無比偉岸。
畢業優秀日記2
五月的陽光悄然穿過云層，投進夏天熾熱的懷抱，空氣中迷漫著泥土的芬芳和淡淡的憂傷。回憶六年來的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
美中有憾
“嗨，你好！”不知是誰拍了一下我的肩膀。我回過頭去，一個男孩。他大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，小小的`嘴巴，古靈精怪的，樣子著實可愛。他就是我在小學認識的第一個朋友――湯濤誠，人送外號“湯叔”。六年來，我倆形影不離，踏著一路風雨，唱著一路歡歌，行走在成長的道路上。偶而也會美中不足，有一些小矛盾、小插曲，可這絲毫撼動不了我們堅固的友誼，沒心沒肺的我們上一分鐘還誰也不理睬誰，下一分鐘就又喜笑顏開了。也許，這就是童年。
憾中有幸
說起遺憾，不由得讓我想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”六年，兩千多個日日夜夜，我們終將揮手告別，縱然心中不舍，可幸運常伴，幸運的是我們曾朝夕相處，也曾并肩作戰。所以對于遺憾，我才有了更深的理解，也許正因為有了遺憾，才讓我感受到幸福的存在；正因為有了遺憾，才讓我更珍惜昔日的美好。
幸中有夢
人生就像跑道，我們在這環形跑道上奔跑，跑向終點，然而，跨過了終點，又將迎來新的起點。徘徊在山間的小溪，它能沖破重重障礙，翻山越嶺，抵達寬廣的河流，但它知道，這還不是終點，這是它匯入海洋的一個起點。所以我們只要不放棄希望，朝著夢想不懈努力，夢想終將成為現實。生命不止，奮斗不息。
思畢，落筆，謹以此文感謝六年來陪伴在我身邊的你們。
畢業優秀日記3
XX年1月20日 星期五 天氣：小雨轉雨夾雪
今天的天氣依然冷得讓我受不了，在老家可沒體驗過零下是個什么樣的感覺，起床的時候只想一直賴在暖暖的被窩里。而最終，對實習工作的熱情終于還是把我給喚醒了，懷著滿腔激情，頂著冰冷潮濕的空氣，我大步邁向了民健電腦空調有限公司。
經過兩天多的培訓，已然對工作流程輕車熟路，終于可以獨當一面的進行銷售工作了。而我的崗位則被安排在了電腦銷售部，感覺很好，畢竟自己也很喜歡電腦。
一進大門，看見的大多是熟悉的面孔，我微笑著跟每一個人打招呼。 “大家可好啊”，我問候道。
“小弟，你來了啊!”海爾空調張姐第一個見了我。
我到了電腦柜，還沒正式開始營業，大家都圍上來，我們在一起聊天，他們關心的問我的學習，問我在大學的生活。并告訴我，有什么不記得的直接問他們就是。之后，我就開始自己復習電腦的相關參數、價格、品牌功能等準備工作。
萬事開頭難，今天第一次獨當一面的進行電腦銷售，剛開始有點緊張。但是到了后來，可能因為幾位消費者真的都很和善，很好說話，漸漸的把緊張的心放松，輕松自如的'向他們介紹產品的優點與不足之處，解答一些問題，以及給出一些建議。看著他們一個個滿意的拿著筆記本電腦或者扛著高端臺式機回去的樣子，我也深感欣慰。
下班的時候，天空居然下起了雪，但沒有電視中那種大雪紛飛的壯美，而是雨中夾著小雪，一點美感都沒有，反而覺得臟臟的濕濕的。呵呵，冒著快受不了的嚴寒，趕緊往朋友家里趕，一天的實習工作在愉悅的心情中結束。
畢業優秀日記4
他就像園丁，哺育著我們這些還未開放的花朵；他就像月亮，一直陪伴我們這些星星；他更像蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己……
“鈴、鈴、鈴”上課了，同學們如往常一般簇擁著擠進教室，坐了一會兒，見老師還未來，扁豆紛紛議論，“唉，你說我們的書法老師是不是換了？”“我覺得有可能啊！”話音剛落，一個精神飽滿、面容嚴肅的老師便走了進來，見他來了，我們班稍微安靜一點，可也是“稍微”，他用手指推了推他那看似古老的眼鏡，鏡片下的小眼睛瞇了起來，同學們聊了好一會兒，才發覺不對勁，這不，老師站在那兒，竟一句話都沒說，就直勾勾的盯著底下的眾人，同學們不約而同的望向講臺上那個面色平靜的男人，終于，他開口了，“繼續啊！你們什么時候聊夠了，停下，我就什么時候再講我的課。”剎那間，一片寂靜，同學們都驚訝，這老師咋不走尋常路呢？好家伙！接著，他開始了自我介紹，他姓鄧，是我們新的書法老師。剛來就打了我們一個措手不及，漂亮！后來，到了五年級，他又接任了我們班的語文老師，干回了本職工作，他講課的方式十分獨特，以前的`語文老師都是按順序講課，而他，卻是跳著講，簡單來說，就是：其他語文老師“分分總”，鄧老師“總分總。”而且，上課的氣氛也是值得一提的好，時而被他的下馬威嚇著；時而被他的玩笑逗得咯咯笑；時而沉浸在他講的故事中……
老師，感謝您，感謝您這些時間對我們的栽培，對我們的教導，雖然多多少少對您的嚴厲有偏見，但自始至終，我還是懷著一顆感恩的心，謝謝您！
畢業優秀日記5
五年級是一個臨近畢業的年級，但是也是玩游戲最輝煌的時代，你們猜猜是什么游戲呢？其實啊，有兩個游戲，讓我一一給你講吧。
在五年級上冊時，由杜老師和王老師輪流當班主任，有一個游戲慢慢進入到了教室，那就是彈畫片。畫片上有的是植物大戰僵尸的圖片，有的是王者榮耀的英雄圖片。規則是把別人的畫片彈到另一個面就贏了，我覺得這個是運氣游戲，輸贏各50%罷了。而我呢？也加入到了游戲里面，因為只要贏就可以得到這張別人的卡片了。我們這個游戲持續了半個多學期，但因為五年級下時王老師上位當班主任，她就把這個游戲禁掉了，班上大多數人都不開心，我因為賺了十分多的卡，想趁早收工也好，也就無所謂。
五下因為王老師上位班主任，游戲便改成了三國殺。這個游戲其實我一二年級就會玩了，但是班上那時候還沒人玩，現在人人買三國殺打。什么“殺”、“閃”、“順手牽羊”，“過河拆橋”……各種游戲術語到處都聽得見，而且還十分的熱鬧了。每當下課，領頭羊們都說，兄弟們來一局，每桌五六個，這是算多的.，少的了，就兩三個人也能湊一桌。
而我們也確實是有些得寸進尺了，比如說體育課上完，因為老師讓我們自由活動的時間挺多，就讓我們玩游戲了，可是上主課時有人要不沒收，要不就是坐在前后排的偷偷玩，還有副課也玩，反正人人都不自覺，但這里玩的男生多，女生基本沒有。
五年級游戲其實特別多，我這只是講了兩個大的游戲，其它還有狼人殺、起泡膠等，因為起泡膠有毒，班主任老師要不沒收，要不就讓帶回去，不讓再帶來了。可是那時基本沒什么人聽勸啊，就繼續偷偷帶來玩，于是有人被揭發了……
我認為游戲是人類生命的一部分，可以玩，但不能沉迷其中無法自拔，這樣對身體也不好。這就是五年級游戲最輝煌的時期了！
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