四年級日記(必備4篇)
有趣的一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的四年級日記4篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天，我上第三節(jié)數學課時，在課堂上犯了錯，事情是這樣的：數學老師在發(fā)試卷。啊！我考了86分，立即高興起來，因為我沒試過應用題計算題都沒有掉多少分。我太開心沒聽數學老師講解題意，我自言自語。這時前面同學轉過頭來和我講了幾句話。數學老師看了我一下，我雖然立刻停止了聊天，可沒過多久，我的開心又令我自言自語，沉醉在自己的'世界里面。
這時，開心的我令我自己的手動起來了。我把書包里面的濕紙巾拿出來，拿出來后開始滿天灑地，又把紙巾揉成一粒粒小紙團，然后把小紙團向四周亂彈，我看著白色小紙團就像散落在周圍的地雷，像守衛(wèi)王國“小地雷”保護著我，我看著看著盡然幻想著自己如何帶兵打仗。顯然在課堂上是不能這么做的，數學老師點名嚴重批評，讓我知道在課堂這樣顯然是不對的，要懂課堂的規(guī)矩，上課要認真。最后我被罰寫計算紙了。
雖然我被譚老師發(fā)現了，但我想如果我用心記住課堂紀律這一點，我就不會受到嚴重批評，所以我不覺得自己很可悲，只要我知錯能改就行。不過我自己有時屢教不改，真的自己要好好改掉這個毛病。
四年級日記 篇2
我和“小度”一起玩兒。
大家好，今天，我要為你們介紹我的一位新朋友—“小度”。你們肯定想知道它是男孩還是女孩？哈哈，你們猜的都不對，其實它是一款現在很流行的高科技電子產品。
它的外觀是灰色的，中間有一個黑色的'屏幕，它的功能特別多，只要呼喚：“小度”，“小度”，它就會很親切地回答：“在呢。”這時，就能和它盡情地玩兒了。
今天，爸媽不在家，只有“小度”陪我，我說：“小度”為我播放電視劇，”它就為我播放電視劇；接著我又說：“小度，給我播放經典兒歌”，它就給我播放經典兒歌。我突然想把它調成兒童模式，說做就做，把它調成了兒童模式，但萬萬沒想到的是：我只看了20分鐘，它就停止了，這時需要大人的人臉識別，我左思右想，終于想出一個好辦法，抱起“小度”朝臥室跑去，讓它對準媽媽的照片，但這時又提醒需要動態(tài)的張張嘴，才能打開，我費了九牛二虎之力，還是沒能如愿以償。此時，我真是后悔莫及，只好耐心地等待爸爸媽媽回來。
我喜歡和“小度”一起玩，以后我要好好學習，發(fā)明出比“小度”更高科技的電子產品。
四年級日記 篇3
今天是星期天也是一個陽光明媚的日子。
吃過早飯，媽媽就帶我去金橋廣場放風箏。一到那兒，我就看到草坪上有幾塊奇形怪狀的大石頭，這些石頭有的像河馬，有的像犀牛，還有的像一只小鳥，正要展翅飛翔……開始放風箏了，我手牽著線，媽媽用手托著風箏，我說聲”放“，媽媽手一松，我就飛快地跑起來，但是風箏不怎么聽我的話，一直不肯飛到天上去，剛飛上去一點，就一頭栽了下來。我跑得都快沒力氣了，可風箏還是沒有飛上天。
我就讓媽媽幫我放高一點，媽媽同意了。于是媽媽牽著風箏線，隨著手中的線一收一松，風箏也慢慢的飛得越來越高。看著媽媽吃力奔跑的樣子，我才想起媽媽昨天不舒服，晚上還把晚飯都給吐出來了。今天真不該讓媽媽帶我來放風箏呀！想到這兒，我連忙對媽媽說：”媽媽，您累了嗎？休息一下，等一下還是我來放吧！“媽媽說：”迎迎，我不累。你要記著，放風箏不能心急，不能只是一味的奔跑，要逆著風向，將手中的`線一收一松，風箏就會飛得越來越高的。做任何事情光憑一股蠻力是不行的，一定要掌握決竅，知道嗎？
四年級日記 篇4
經過小布的發(fā)言（對了，謝謝酒癮幫我說話），我實在是忍無可忍，因此，我翻別人的日記看一下，無意中看到了排名榜，啊！我又是第一名了，我立刻笑得不亦樂乎，要知道，最近我特別懶，然后又恢復了“勤奮”模式，日記便逐漸增多。
其實呢，寫日記多的秘訣就是多觀察，多學習，多幫助，只有這樣才能對我們的'作文，日記有幫助與提高（要知道，這次我的語文作文只扣了2分，但是語文考砸了，但是數學這次沒有考砸）。
告訴你們哇！我家里的教你寫日記的書特別多！都是我買的，可能就是因為我愛看日記書和寫日記還有寫小說才會有所進步，提高吧？
祝大家作業(yè)趕在開學寫完！（包括我）