【精華】實用的四年級日記
一天即將完結，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
一只五彩的卷條翻飛的長頸瓶，寬大的瓶口上面開著一叢簇擁在一起的五色彩花。菊花卷著花瓣，羞答答的；百合隆重端莊；風信子像銅鈴，仿佛在響起那悅耳的鈴聲；玫瑰迎風招展，盡情地展現著自己的媚人魅力。
你知道嗎，這是我的心血，這是我的`杰作。每當看到這花，我心里就會激動不已。你要知道那可是我和小伙伴一起制作的呀！雖然不是那么精致，但是我已經覺得它是完美無缺的呀！
那天，老師讓我們自己動手制作一些小玩物。我和小伙伴們商量了一下就動手制作起來。我們先分好了工，幾個人做花，另外幾個人做瓶子，做風信子。做風信子時是用折紙的方法去做。做法和做千紙鶴大同小異，就是最后一步有點兒難，要把紙邊往里面折過去。我是會做的，但是一個人做是來不及的，因此我讓兩個同學跟著我做。我做了好幾次，又動手教了她幾次才讓一個同學學會了。鄭燕做玫瑰花比較熟練，就是做得太快，比較毛糙，做出來的花瓣太卷了，不太好看。我差一點不要她做了。后來，我拿起一張裁好的紙，中間貼上雙面膠帶，再放上鐵絲，將膠帶粘起來，壓平，然后彎成花瓣的形狀。當我把它們扎起來的時候并不那么順利。那花朵好像跟我有仇似的不聽我的話。但是，我不灰心，耐心地扎著。好不容易，我才把五個花瓣扎在了一起。它們還是不那么聽話，不是散架，就是變了形狀。后來，我慢慢摸索，終于發現每朵花瓣都要由另一朵花互相襯托才行。我就按照自己的發現去做，這一下我才做成功了。做著做著，我覺得總是那么幾個步驟，有點太單調了，因此覺得有點枯燥，就不想做了。旁邊的同學跟我說不能半途而廢。于是，我就又做了起來。
當我們克服了一個個困難以后，想把花放在瓶子里的時候卻又碰到了困難。因為沒有考慮周到，所以把紙花的梗做得太短了，現在插起來就成了問題。好在我們人多智慧大，很快就想出了辦法來了，把花梗短的花朵用粘膠帶貼在瓶口。這樣一來，就把那一些不足之處全部掩蓋了起來。
看著這花瓶和紙花，我就又想到自己不管做什么事情都要堅持不懈，同時還要在動手前考慮周到，否則容易產生不必要的困難和問題。
四年級日記 篇2
今天，我們要去靈湖春游。
早晨，我走進校園，看見同學們和往常大不相同，他們身上都背著零食和飲料。來到教室，我看見有幾個同學在玩，我坐在自己的座位上，靜靜的等待。我們排著又長又整齊的隊伍走到校門口，等待上車出發。
了一會，我們來到期盼已久的靈湖了。走進靈湖里，撲入眼簾的就是靈湖了，靈湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；靈湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；靈湖的水真綠啊，綠得仿佛它是一塊無瑕的翡翠。靈湖在陽光的照耀下，顯得波光粼粼。
在大道走一段路，就到了靈湖邊，那里有許多樹：有桂花樹，有櫻花樹……我們在綠茵茵的草坪上津津有味地吃著各種各樣的'點心，休息片刻后。再原路返回，來到柏林迷宮，我們在里面鉆來鉆去，還是沒有找到出口，最后在吳老師的帶領下走了出來。
再往前走，就到了中心廣場。突然，清脆悅耳的歌聲從廣播里緩緩響起，這時候我才感覺到音樂噴泉開始了。它一會兒高，一會兒低，有時有十幾米高，有時卻只有一兩米高，而且變化多端，一會兒向上噴，一會兒旋轉噴。同學們看了，異口同聲地大叫起來。然后拍完集體照，我們戀戀不舍地坐車回學校了。
靈湖真美�。∥覑垤`湖！更愛靈湖的音樂噴泉！
四年級日記 篇3
從小到大我們玩兒過許多的玩具，但大都是花錢買來的，你們嘗試過自己做玩具嗎？今天我就利用鞋盒，竹棍和夾子自己做了個好玩兒的玩具，它就是桌上足球。
首先我把鞋盒去掉蓋子，用剪刀修剪平整，為了結實我用膠帶把紙盒外面進行了包裝。然后把紙盒的兩頭剪出長方形的球門洞，再把紙盒的'兩側對稱地扎出小孔，把竹棍插進孔里。最后把兩種不同顏色的夾子夾到竹棍上，放入一個乒乓球，這樣一個桌上足球就制作完成了。
弟弟一直在一旁觀看，他早就迫不及待地要和我比賽了，我們一局又一局地玩兒的非常的開心。
四年級日記 篇4
今天，陽光明媚。我校一年一度的春季運動會就要舉辦了。
吃過早飯，我早早地就來到學校，沒過多久班主任顧老師就來到教室，簡單地說了一下注意事項，就給班里的運動員發號碼牌。
我們來到操場，舉行完開幕式之后，就正式開始比賽了。
我們班的運動員有：黃意如、潘七七、張禹涵、陳欣悅、吳燦燦、張俊義、陳浩、胡明揚等。張禹涵是我們班的.跑步健將，在年級中也不例外。只見她先是勻速跑了一段，還有差不多100米的時候，她突然加速，超過了幾個人。15米、10米、5米、1米！她奪得了冠軍！啦啦隊的隊員瞬間沸騰了起來，“耶！耶！耶！張禹涵奪冠了！張禹涵奪冠了！”我們喊道。
接下來是張俊義的跳高比賽。他先是身體半蹲姿勢，然后再發力起跳，我們都很緊張，希望他能夠越過跳桿。他成功地跳了過去，我們開心無比，緊張的心終于落下來了。
其他還有許多精彩的項目也在緊張的進行著，我們班的運動員都發揮了超好的水平。
“用體育鍛煉身體，用音樂陶冶靈魂”，緊張而快樂的一天結束了，我們班的運動員都取得了不錯的成績。希望下一次的運動會早點到來，我們會取得更輝煌的成績。
四年級日記 篇5
摘棉花是一件既好玩又有趣的事。
今天，我到小姑奶奶家去玩。我做完作業以后閑著無聊沒有事干。我東看看西看看，看見地上有一籃子雪白的東西。我不知道是什么東西，于是我就問小姑奶奶。小姑奶奶告訴我那是棉花，可以做被子還可以做棉襖。我非常好奇，于是我問小姑奶奶棉花長在哪里呀?小姑奶奶告訴我長在地里，我就嚷著叫小姑奶奶帶我去摘棉花。
到了地里，我就開始摘了。我把棉花一拉，結果弄得棉花上又有葉子又有殼。這可怎么辦呀?小姑奶奶在旁邊看見我這樣哈哈大笑，你這樣可不行!我來教你，你先用一只手把外面的殼扒開，另一只手把里面的棉花摘出來，那樣棉花就干干凈凈了。我照著這個辦法試了一下，還真有效。沒有想到摘棉花這樣一件小事也有這么大的學問!真是三百六十行，行行出狀元呀!
我一邊摘一邊想，小小的棉花還真偉大!它給我們做了無私的'奉獻，讓我們有了被子蓋，有了棉襖穿。給我們在寒冷的冬天帶來了溫暖。想著想著，我一會功夫摘了一大籃子，小姑奶奶直夸我真棒!剛好也到了吃午飯的時間了，我們就挎著一籃子棉花高高興興的回家吃飯去了。
四年級日記 篇6
秋天到了，在這秋高氣爽的季節里我們學校舉行了一個大型的實踐活動——秋游。
上午，老師們帶領我們我們一起去博物館參觀。博物館里有許多精美的物品，比如**角杯、玉豬、玉筆、青銅鼎、吉祥如意……玉豬雖然雕刻簡單，但看得出這是一直憨厚可愛的小豬。**角杯小巧玲瓏，金光閃閃，上面還刻著精美的圖案。跟這小小的**角杯相比，高大的青銅鼎顯得更加雄偉壯麗。它長著三條粗腿，“穿著”精巧的花紋。據說，青銅鼎是這個博物館鎮店之寶呢！還有玉筆上有著美麗的圖畫……這些都是古人的杰作和他們辛勤勞作的回報。
中午，我們吃完午飯，照了兩張“全家�！�。接著，步行到天鵝湖。在路上，我們有說有笑，不知不覺就到了天鵝湖。
看著這金黃色的沙灘，清澈的湖水，在沙灘上、湖水邊嬉戲的小朋友……覺得一切都是美好的，什么煩惱啊、傷心事啊統統都拋在腦后。我們在那里撿石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戲……還有好多好玩的.。我們還舉行了一場比賽——沙灘接力賽。大家你追我趕，誰也不讓誰。最后，勝利者誕生了——第一組！
在回去的路上，大家都玩累了。有的在車子上休息，有的在興致勃勃的交談，有的在和同學玩游戲，有的在看照片，有的在看電視……
真是一次愉快的秋游！
四年級日記 篇7
這次運動會來的得真快，讓我們有點措手不及，不過我們還是很高興，因為在運動會期間，我們可以拋棄繁瑣的作業，讓我們好好放松一下。
運動會這天，校園里到處都洋溢著熱鬧的氣氛。我們班的運動健兒們都精神飽滿，滿懷信心�？晌业暮门笥亚徐话玻齾⒓恿�800米比賽，生怕自己不會獲得名次，我對她說：“沒關系，不管你有沒有得到獎，只要你堅持跑完全程，就是好樣的！”她聽了我的話，鄒著的.眉頭慢慢舒展開來，神情也沒剛才那么緊張了，我欣慰地笑了。
馬上要到800米比賽了，跑道上的運動員都精神飽滿，我瞧瞧地看了一眼我的朋友，她不免還是有點緊張，雙腿瑟瑟發抖。只聽見槍聲一響，運動員們個個想離了弦的箭一般，飛奔在跑道上，我的朋友也不甘落后，可畢竟例有人，天外有天，比賽結束了，她輸了！我趕緊跑過去，扶著她，只見她氣喘吁吁，連眼淚也冒出來了，我從她的臉上看得出他很難過，沒有為班上爭光，心里難忘有點愧疚，但老師沒有怪她，反而安慰她，使我的朋友放松了心情，那張臉上也總算露出了久違的笑容。
盡管她沒有得到冠軍，但她已經拼盡自己的全力了，能夠堅持到底的運動員都是好樣的，在這里，我想對我朋友說一句：“你真棒！”
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