二年級日記

二年級日記9篇[精]

　　一天的時間眼看就要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的二年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級日記 篇1

　　星期三那天，我們學校舉行了春季運動會。剛到教室一會兒，廣播里就通知我們搬著凳子到操場上的水泥大道集中。我是一名啦啦隊員，只能看著同學們比賽。

　　跑步比賽開始了，運動員們就像一支支離弦的箭一起沖出了起跑線。只見我們班的黃嘉妮拼命向前跑著，我激動地站了起來，不停地為她喊著：“黃嘉妮，加油！黃嘉妮，加油！”她好像聽到了我的'加油聲，鼓足了吃奶的勁兒往前沖，最終為我們班獲得了一個第一名。“耶！黃嘉妮，你真棒！”我不由得高聲喊了起來。其他幾個運動員雖說沒有得到第一，但他們也給我們班爭得了分數，我真佩服他們！

　　今天的運動會真精彩啊！

二年級日記 篇2

　　今天是開學典禮，我非常高興。新的一學期來到了。

　　開學典禮很有意義，意義是新學期來了，就要更加努力。開學典禮：主席臺上有個橫幅上面寫著：開學典禮。然后劉校長宣布：開學典禮正式開始。下來他表彰了一些寒假里認真學習的同學，接下來，他講了一些新學期的`規矩。就讓各班回班了。

二年級日記 篇3

　　4月16日 星期日 天氣 晴

　　今天，我和爸爸媽媽，還有外公、外婆和姨丈去思親樓祭祖。一進去思親樓，我覺得里面熱哄哄的，一點兒也不散熱。大人們忙著準備祭祖的`東西，我在一旁站著看。一會兒，外婆叫我拜祖，表示我對先人的敬意。

　　過了一會兒，祭祖儀式完畢，還要在火爐里燒紙錢等東西。那個時侯，黑色的紙灰和煙霧在飛舞，我的眼睛直流淚，受不了了。媽媽說：“你和爸爸去外面待著吧，東西很快就燒完了。”于是，我們就出去外面等。很快，東西就燒完了，我們全家一起高高興興地去吃飯了。

二年級日記 篇4

　　我是一條小河。我生在安吉，長在安吉。

　　如今，安吉成為了著名的旅游景點，游人大大增加了。我本應很高興，以全新的面貌和清澈的身軀與游人見面。可是，游人一點兒都不愛護我，連我的父老鄉親也對我粗暴起來了。

　　你看，游人們為了少走幾步路，就把零食的包裝袋、易拉罐、果皮、紙屑等垃圾都往我身上扔。哎喲，痛死我咯！清晨，居民們把拖把、衣服、菜、便桶……都拿來和我“親密接觸”。炎熱的夏天，又有這么多人到我這里來洗澡、游泳。難得晚上想清靜一下，卻有人往我身上小便……

　　我的上游還是清澈見底，下游卻已經臭氣熏天了！

　　現在，我真的以“全新的面貌”接待了游客：渾濁不堪的身軀；身上漂浮著垃圾，散發著陣陣惡臭；體內再也見不到小魚、小蝦那歡快的身影，只有他們的.尸體在漂蕩！唉，我只好在夜里悄悄地哭泣。

　　人類，請給我們一寸立足之地！

　　生命的呼喚：河應該是清的，天應該是藍的！我們只有一個地球。失去了地球母親，人類就失去了賴以生存的環境。行動起來，讓我們共同來保衛自己唯一的家園——地球吧！

二年級日記 篇5

　　今天校園有一場足球比賽，是我們三（四）班和三（二）班比。

　　我們到了操場后，只見足球隊員個個生龍活虎的，看上去非常的有精神!

　　比賽開始了!他們先相互搶球，好像人都是老虎或獅子、狼一樣，而那個呆呆的小皮球卻是它們的美食。

　　最后這個美食落在了孟響的手里，當孟響要把球給自己隊員的時候，不知被誰給搶走了，我們大家想，一定是三（二）班給拿走了。

　　轉眼間，就看見三（二）班的一個足球隊員要把球踢向我們的.球門，當球要進去的時候，守門員一下子接住了足球……

　　這次的足球比賽，雖然我們班踢得還是不怎么好，可是他們已經很好了，希望我們班的足球隊員以后會越來越好，為你們加油!

二年級日記 篇6

　　今天，老師帶我們去秋游，秋游地點是飛英公園，我們走了好久才到那，到了那，我們開始吃了，我和我的四位好朋友一組，我們吃了很多，像汽水糖、果凍、薯條，等，吃完后，我們到飛英塔等家長來接。

　　名師點評：你這個小朋友太可愛了，你的.文章里描述的很有趣，主要就是寫了你們的吃，有你們幾個人在一起吃的，吃的怎么樣，吃了什么等等。你描述的非常自然，語言很流利。就是你忘記了是為什么才去那的了。你應該告訴我們你看到了什么，想到了什么。下次可要想想你的目的啊。

二年級日記 篇7

　　自我安慰有點像麻醉劑，卻因藥性不強而不足以麻醉一個思想欲望極強的人那緊迫的神經。

　　因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。

　　人喜歡痛罵。面對不順眼的事物，更多時候我們顯得無能無力；只能借助嘴皮子來平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余，我選擇了另一種相對消極的方式——說服自己。說服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時候是必須付出代價的試驗。亢奮會讓自己變得憤憤不平，某刻爆發之時，很可能超常越軌。當然，積壓只會引發病態。

　　說服自己并非壓抑自己，是試著讓自己去接受不順眼的事物。

　　我們總是那樣輕易地就越權結束一個小生命。

　　小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線之內，并不是有心礙眼。我們往往想都沒想，輕輕一下將它弄死，然后彈開。它的生命絕不會在我們心頭留下陰影。

　　或許，殺一只小動物比面對恐懼來得容易。我們自認高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們在沒留意之時，在腳下曾結束過的.幾只小螞蟻或其它小昆蟲的生命，就是我們有時間考慮，又何曾想過要對一個微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。

　　或許，這已不是第一次了。

　　沒有人會只記得難忘的第一次，而不理會接下來的次數。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經歷時所能相比的。你可能還會清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。

　　沒有人會總經過去的來安慰你，正如你不會拼命去記起那些不愉快的經歷。你唯一可能的感覺就是為什么失落的總是自己，即便你想想別人，也不會因此而減輕自己的傷悲。

　　很多東西出現時總是先帶著一層外殼，令你無法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過那樣一個東西會給你帶來遺憾和后悔。如果能再選擇一次，你一定會抱著它不放；就像《大話西游》中那只猴子的經典自白一樣。

　　一個人走得孤獨，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒有過人的腳印，總該有一個先至者。

　　第一個吃螃蟹的人，嘗到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫，像漲潮。

　　拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更遠更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的束縛與限制，注定了重復的失敗。

　　孤獨不是一種很表面化的視覺，不可以用時間的才短或人物的多少來衡量。最準確的說法，孤獨永遠只能是一種感覺，一種由一個人本身，由她或他的內心深處激起，并向上泛的感覺。雖說孤獨時空虛，但它來時，內心其實已被一種感覺充滿。

　　孤獨令一個人有難言的痛苦，當然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當他或她的渴望不被人所理解時，孤獨便在無形中加深了一層。很多人在孤獨感來時盡往熱鬧處鉆，試圖沖散孤獨感。但越是盡興越是瘋狂，過后的失落感連同原有的感覺會一同上滲，讓人仿佛回到從前，甚至再從前——我指的是孤獨的從前。

　　只有你的孤獨被人所了解并真心想為你排遣，孤獨才有可能由于真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內心深處。

　　只是，孤獨有隨時上滲的趨勢。

　　很多東西，你原先根本連想都不會想起；但當你從口中不知覺地說出或者化為文字言于筆下時，比起驚，你更多的是喜。你發現了一種自己未曾留意過的現象或思想，雖然這種現象與思想一直在你的意識中存在。

　　一個人嫉妒另一個人，因為另一個人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個嫉妒者往往沒有。

　　因此，一個人不要一開口便暴露了自己的弱點也呈現了自己的欲望。

　　人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。

二年級日記 篇8

　　學二年級寫景作文：春

　　春姑娘正在自己溫暖的房子里“冬眠”著，突然，被一陣風吹到了千里之外的云朵上，又被雨水吹打到了樹上，最后又被人們的一句“春天來吧。”的叫喊聲，春姑娘“蘇醒”了。

　　春姑娘帶著五彩斑斕的顏色灑向各各角落里。撒向了小草，小草立刻探出腦袋，看看冬天過去了沒有。撒向了公園的小野花，小野花立刻脫出了苞，綻放出了幾片小花瓣。撒向了沒有葉子的樹，樹上立刻長出了許許多多的小葉子。撒向了我們，我們立刻脫下了衣服，穿上了短袖??

　　春姑娘帶來的'景色美不勝收，但永遠也比不上是春天里人們的心情。每個人都充滿著歡快的笑臉。大街小巷熱鬧起來了，照相的青年人，買東西的中年人，拿著氣球的小孩??都擁擠在這小街道之中了。

　　春天，蜜蜂開始忙碌起來，蝴蝶翩翩起舞，燕子飛回來了??

　　春天真美好，我喜歡春天。

二年級日記 篇9

　　這天，奶奶給了我兩張電影票，我和妹妹高高興興去看了。去了電影院，我拿著電影票，和妹妹隨著看電影的人群走了進去。電影開演了，是喜洋洋灰太狼，我看著灰太狼的丑態百出，看著喜洋洋勝利后的.微笑，我的情緒也隨著喜洋洋與灰太狼走進了故事，直到電影完了我還沉浸在故事之中。

　　妹妹叫我：“哥哥，你還不走嗎？你看人都走得差不多了！”這時，我才回過神來，和妹妹走出了電影院！這天的電影讓我看得十分高興，走出電影院我還在為喜洋洋鼓掌呢！

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