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我的日記

時間:2023-12-20 08:32:37 日志日記 我要投稿

我的日記【實用9篇】

  很快一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的日記9篇,歡迎大家分享。

我的日記【實用9篇】

我的日記 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、畫畫,但是我最喜歡的是“當小老師”。

  當老師是我的夢想,爸爸媽媽也很支持我。記得我上一年級的時候,媽媽就給我買好了黑板、粉筆和板擦。我把我們家的客廳當成了教室,黑板被爸爸方方正正地掛在了客廳的墻上,黑板下面放著一盒五顏六色的'粉筆和一個方形的板擦。我的學生是爸爸和媽媽。一到晚上吃過飯,我就迫不及待地站到黑板前,就連五顏六色的粉筆也很期待,好像在說,老師開始上課吧!這時,我朝我的兩個學生笑了笑,然后開始講課。我先把當天學的生字、詞寫在黑板上,領讀三遍,然后提問,爸爸會第一個舉手回答,比如“誠實”,爸爸讀作“cengsi”,媽媽讀作“chengshi”,這時我會罰他連讀五遍。按照這樣的方法我會把全部的生字、詞都講一遍。背課文,爸爸背得可快了,不到兩分鐘他就舉手說背會了,結果錯字好多,句子前后不分,這時我會很生氣地瞪著他,他怎么會這么笨呢!教者教不會,當老師好辛苦啊!時間一長,我知道了爸爸的良苦用心,在課堂上他故意出錯,這樣才能讓我加強記憶。

  當老師,不但讓我牢固掌握了學過的知識,還讓我從中感受到無窮的快樂!

我的日記 篇2

  每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。

  放暑假以后,我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

  每到午后1點,約上幾個要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點零花錢,去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復了勃勃生機,我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。

  我們可以在淺水區做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的'快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

  這就是我的假期生活。

我的日記 篇3

  大家的學校名叫監利縣實驗小學,它座落在監利縣城的西邊。校門的正上方寫著“監利縣實驗小學”七個紅色的大字,這七個大字是我國著名的書法家王遐舉書寫的,它就是大家監利人。

  學校的校門是用不銹鋼材料做成的,既堅固又漂亮。校門兩旁掛滿了各種各樣的牌匾,全都是學校獲得的各級各類的榮譽稱號。

  走進學校,你一眼就能看見大家學校的校訓——文明,勤奮,健美。這六個大字掛在墻上十分醒目,它時刻鞭策大家好好學習,天天向上。

  大家的學校是一個四合院,北邊是教學大樓,共有四層。南邊是教師的'宿舍。東邊是電教樓,西邊是綜合樓。中間是操場。教學樓的正前方是升旗臺,每周星期一的早晨,大家全校師生都要在這里舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。升旗臺兩旁不遠的地方各有一棵高大挺拔的雪松,它就像兩名威力無比的勇士保衛著大家的學校。操場的中間有籃球架,操場的四周是二百米的環型跑道,跑道兩旁栽著廣玉蘭和樟樹。清晨大家來到學校,能聽到小鳥動聽的歌聲。課間大家在樹蔭下開心的玩耍。

  大家的學校很美,歡迎你到大家學校來參觀。

我的日記 篇4

  別人都是童年是快樂的,是無憂無慮的,可我卻不這么認為。就拿作業來說吧,我們每天的作業就像小山一樣多,我們被壓在里面,喘不過氣來。中午放學的時候,梅老師就跑來布置語文作業:什么《一課一練》、《練習冊》呀。抄完作業回到家,吃過飯我剛想玩一會兒電腦就被媽媽攔住了:“你中午作業做完了沒有?還不趕快去做?”我一想到作業還一字沒動,只好乖乖地去寫作業了。好不容易寫完了語文作業,就到一點半。媽媽規定一點半要出發的,我只好戀戀不舍地離開了心愛的電腦。來到學校,我又看見黃老師在布置英語作業。

  頓時,我心里覺得十分委屈,本以為到學校可以好好玩一場。天啊,我到底哪里得罪你了,你要這樣懲罰我!我心里默默地想。可作業又不能不做,我只好老老實實地在座位上寫作業,聽著門外那嬉戲追逐聲,我心里癢癢的。下午放學的時候,于老師又急匆匆地來布置數學作業。我瞄了一眼黑板,就迅速拿出《京城名題》來做,其中有一道題目特別難,我苦思冥想,終于想出來了。可以回家了!

  晚上,我打開電視,就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了,媽媽走過來,語重心長地對我說:“孩子,你現在不努力,不吃苦,就什么也學不會了!”聽了這番話,我只媽無可奈何地去看《十萬個為什么了》……我希望有一只調皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走,讓我度過一個快樂的童年。

  名師點評:小作者在這篇作文中,寫出了自己被作業壓得喘不過氣,不能盡情玩耍的苦惱。作文是按照時間的先后順序來描述的,條理性非常好。作文的內容具體,語言通順流暢,情感真實,段落之間的連接自然,中心明確,相信能夠引起很多讀者的認同和共鳴,小作者的.語言表達能力非常強。小作者的苦惱我很理解,我相信有和你一樣煩惱的孩子還有很多。但現在很多的現實是我們都無法改變的,惟有“隨遇而安”,才有可能讓我們的心情變得更快樂一些。“別人都是童年是快樂的”應該是“別人都說童年是快樂的”。“只媽無可奈何地”應該是“只好無可奈何地去看”。

我的日記 篇5

  放學回到家,媽媽遞給我一張五元的紙幣,叫我到小區門口的超市買牙膏。我放下書包就高高興興地去了。

  我在超市的貨架上選擇了一盒標價是三元五角的牙膏。我拿好牙膏到收銀臺去付錢,售貨員阿姨正忙著聽電話,她接過錢很快就拿好了找回的錢遞給我。我接過錢一看,咦,奇怪了,我買的東西是三元五角,付給她的是五元,我在數學課上剛剛學過人民幣的知識,早就算好了她該找給我一元五角,她怎么給我六元五角呢?她肯定是搞錯了。這下可讓我撿了個大便宜。我轉身就想溜,這時,胸前的紅領巾在眼前一閃,他仿佛耷拉著腦袋說:“小朋友,你這樣做是給我抹黑呀!”我的臉頓時火辣辣地紅起來。

  我立刻收住了腳步,轉過身說:“阿姨,您多找我錢了。”售貨員阿姨聽了忙查看了一下錢柜,笑著說:“哦,我看錯了,你給我五元,我當成十元了,真不好意思。”

  售貨員阿姨重新給我找了錢。臨走的'時候,她笑瞇瞇地拍著我的肩膀說:“小朋友,你真是個誠實的好孩子,你叫什么名字呀?”我看著胸前鮮艷的紅領巾,靈機一動說:“我的名字叫‘紅領巾’。”阿姨笑了,我也笑了,胸前的紅領巾似乎也笑了。此時,他顯得格外的鮮艷,格外的美麗。

我的日記 篇6

  自從我上了五年級,就有個“大鐵籠子”把我囚禁在里面,雙層不透風“籠子”,因為不能玩,所以我開始尋找那個“小天地”。

  今天,我終于找到了它。

  在許多人看來,廁所是個不雅之地。但我看來,它卻是我夢寐以求的“小天地”。因為在廁所里聽不見媽媽的`嘮叨聲和爸爸的責罵聲。

  “媽,我要上廁所。”說著,塞進一部《賽爾號精靈集合大圖鑒4》。我一溜煙沖進廁所里,把門“咔嚓”一聲反鎖上,“嘿!嘿!你們進不來了。哈哈!”我坐馬桶蓋上津津有味地看書直到看完為止。

  我一天要往廁所里跑十幾次,媽媽也奇怪:“這孩子怎么了?老上廁所!”

  這就是我的小天地。

我的日記 篇7

  我讀過一些課外書籍,比如:《三國演義》、《小學生作文》、《假如給我三天光明》等。今天,我就來為大家講一下《三國演義》吧!

  兒童版的《三國演義》一共有六十二回,每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關張桃園結義”,第二回是“張翼德怒鞭督郵。”

  等我看完這本書時,我發現他們每個人都有著自己的特征。就像:劉備“三顧茅驢”講的是劉備請諸葛亮去做他的軍師。可劉備親自去請了兩次,都沒有遇到諸葛亮;第三次諸葛亮在家,可他還沒有睡醒呢,劉備又等了一會兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動,答應了劉備。這種不放棄和謙虛的.精神,我們應該向劉備學習。

  我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人,并讓士兵們叫喊得非常大聲,曹操認為有很多的士兵,就讓射手們射了許多的箭,這些箭如雨點般刺到稻草人身上,足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害,幾乎什么都知道,像神仙一樣!

  《三國演義》真好看,我建議同學們在課余時和假期中讀一下吧!

我的日記 篇8

  數學是無處不有,無處不在的,數學是人一生必有的部分! 有一天,我三年級的時候,我參加了我同學的一場生日聚會。還沒進門,就看見門上貼著一張小紙條:“360÷45=?(商是幾就拍幾下門) ”我仔細一算,啊是8!然后我拍了8下門,門一下子開了,原來,數學題是他們出的!

  過了一會兒,人都到齊了,我們一起等我同學的媽媽拿蛋糕的時候,有一位同學出了一道題:“買蛋糕的'地方離我們這大概是25米的5倍,你們能猜出蛋糕店離這里有多遠么?”我想了一會說:“25×5=125,一百二十五”。我迅速的說了出來,同學們都鼓起掌來。 正在這時同學的媽媽拿著蛋糕回來了,正要吃的時候又有一位同學出了一道題:“我們一共六個人,我把蛋糕分成十二塊,每人可以吃幾塊?答錯了不許吃蛋糕呦”。“兩塊”我們異口同聲的答道,并都開心的笑了起來。

  這次生日宴會原來是個有趣的數學聚會,從那一刻開始我就深深的喜歡上了數學,數學王國真的是很奇妙啊!

我的日記 篇9

  感覺遲鈍的人往往錯過生活中許多美好的東西,但過于敏感的人又可能被傷害。因為感覺是靠心靈,思維是靠大腦,而太敏感的心靈是赤裸的,沒有被呵護和包裹過,自然也容易受傷,我不愿心靈蒙上厚厚的痂皮,這樣外界是接觸不到你了,但你也感知不到外界。沒有心靈的軀體豈不是行尸走肉?而裝上盔甲的心靈則是把自己封囚禁起來。心靈沒有自由,變不能呼吸。

  我想來是個很重感覺的人,縱觀我這些年大的走向,我人生的重大決定和選擇,基本是“跟著感覺走”。大部分這樣的決定雖然在許多外人眼里“不明智”,可我自己卻覺得它順乎自然,合乎本性。世上太多的事是沒有人能真正說出正確與否的。

  古羅馬時期的哲人說的話:“倘若你懂得如何利用生命,那么一生的時間是夠長的。”莎士比亞也曾說,錯誤常常并不在我們的命運,而在我們自己。“性格是命運的真正主宰”。中國人將“命”和“運”分開的說法:命是注定的,但運是可以改變的,承認命而不“認命”,可以使你的運改變。如果自己不想改變,那更多的機會也幫不了你。

  攝影與文學、音樂不同,文學能無限制地表現人的內心世界,有極大地自由度,并可以極其細微,極其深入和深刻;音樂能將人的`各種情緒宣泄并發展到極為深遠的境界,而且有很強的流動性和感染力,它是純感覺的東西,但也因此最容易打動人。這兩者都是表現人的情緒感覺的最佳藝術媒介,但它們的畫面性沒有攝影所表現的那么清晰,那么直觀,那么強烈。德語里有句俗話:“一千句話表達不清楚一個畫面的內涵。”就是這個意思。

  一個女人真正的魅力正是在獨立與依賴之間:在人格上獨立,在情感上依賴。太獨立的女強人當然不可愛而且令人生畏;而過于依賴沒有自我的女人天長日久可能會使人覺得乏味,甚至生出一種累贅感。

  幸福是一種使二者平衡的游戲:我們已有的和我們想要的,即愿望和可能性之間的。如果愿望太高而沒有可能達到它會使你感到不幸福,相反一切愿望都滿足了的人,沒有再想要的事,一切都有了,都達到了,可能感到更不幸福,最后他們得出結論:“幸福的人是一個有遠大目標同時不忘記自己是生活在現在的人;一個選擇對自己的才能和可能性有挑戰的人;一個對自己的成績和社會承認感到驕傲的人;一個自尊、自愛、自由和自信的人;一個有社會交往也能享受人際關系的人;一個樂于助人并接受幫助的人;一個知道自己能承受痛苦和挫折的人;一個能從日常生活小事感到樂趣的人;一個有愛的能力的人。”讀到這些,我真的覺得我很接近于一個幸福的人了。

  生活質量當然意味著一種物質與精神方面的綜合指數,但對我來說,精神方面的生活質量比物質方面重要很多,我是個在物質上非常容易滿足而精神上不太容易滿足的人,我贊成“物質上可以平民而精神上要做貴族”的主張。

  我仍然是那個一意孤行,欲罷不能,永無休止地跑著的“小木克”,我跑得仍然很歡暢,很帶勁,總在尋找新的刺激點,新的目標,新的路途,總有那么多東西吸引著我。我又像一個小蜘蛛似得編著一只一只新的網,編的專心投入,對周圍環境發生的一切渾然不覺。我想我的視野并不廣,對大千世界許多事情不聞不問,知道的太少。但整天會編織那幻想的網,就像小蜘蛛,撲捉可能飛過來的一簇蒲公英的絨毛,也許是一片深紅色的秋葉?

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