【精華】二年級日記9篇
很快一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的二年級日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
星期天爸爸帶我去爬天平山,山下有很多古老的楓樹,爸爸說:“是古代一位姓范的老先生栽的。”
山上有很多奇怪的石頭,有飛來石、回音石還有塊石頭像龍頭一樣鉆出大山。
山路很難爬爸爸的速度特別快,我在后面手腳并用還累得氣喘噓噓滿頭大汗,路上我撿了好多野栗子可以用它制做陀螺,還發(fā)現(xiàn)了一窩土蜂很危險爸爸帶我趕緊離開。
我們經(jīng)過千辛萬苦終于到達(dá)山頂,山頂?shù)腵風(fēng)景好美呀!就像寇準(zhǔn)吟誦的:“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”
下山時我們發(fā)現(xiàn)了一條新公路特好走。爸爸還帶我通過秘密小道到白馬澗溜了一圈,下次我?guī)銈內(nèi)グ伞?/p>
二年級日記 篇2
在我們的生活中,總有一些微不足道的事情,被我們忽略,但是,你知道嗎?忽略的,往往又是是最重要的,稍一不慎,就有可能釀成大錯。下面我們就來看看我們的作者是怎樣寫的吧。
現(xiàn)在的我們,主要的'任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,特別會忽略的科目就如:數(shù)學(xué),物理,化學(xué)。這些都有公式,不過我們有時做數(shù)學(xué)計算或物理化學(xué)計算,有時會忽略到一些地方,從而導(dǎo)致我們出錯。
考試時,一處細(xì)微的地方被我們忽略到了,最終發(fā)下來的成績不理想,你要想后悔,但這一切都太晚了。
記得我曾讀過這樣一個故事,一個學(xué)生從一個學(xué)校轉(zhuǎn)到另一個陌生的學(xué)校,新學(xué)校很好,可是他卻感到很孤單,因?yàn)樾聦W(xué)校的同學(xué)總是不理他,忽視他。一次,他趴在自己的桌子上,感到心都要碎了,這時,一個男孩進(jìn)了這個教室,他經(jīng)過了他,和對他微笑,這一笑,讓這個憂郁的男孩變的陽光起來,開始和同學(xué)叫朋友,最終和他成為了好朋友。
也許,這個男孩并沒有想到他的這一微笑竟是這世界上最美麗的微笑,不過,那沒關(guān)系,就這一絲微笑,成就了那個同學(xué)的一生。
所以說,在這個世界里,我們要仔細(xì)觀察,決不要忽略任何一個細(xì)小的東西。
或許,將來我們會因?yàn)檫@些微不足道的東西,而會成功。
二年級日記 篇3
新年即將來臨,我們?nèi)艺绽ナ兰o(jì)聯(lián)華超市進(jìn)行大采購。
進(jìn)入世紀(jì)聯(lián)華超市以后,我們每人手里提了一個帶有輪子的籃子,蓄勢待發(fā),隨著老媽的一聲令下,我們?nèi)齻馬上分頭去淘起寶了。
我這個“饞嘴大仙”騰云駕霧般地向零食區(qū)“飄移”,一邊飄移,一邊去拿貨架上琳瑯滿目的美食,那速度,那準(zhǔn)度,就讓旁邊的人看得目瞪口呆,不一會兒,我的籃子里就裝滿了零食,連小拇指頭那么大的縫都沒留下。嘿嘿!看來爸爸媽媽的荷包快要被我的'大胃口給吃光嘍!
與此同時,在另一個戰(zhàn)區(qū),媽媽也加入了“婦女野戰(zhàn)隊”與各位家庭主婦展開了“激戰(zhàn)”——你看,她拿著一個食品袋,和其它媽媽一樣,快速地往袋子里裝食物。她們動作的速度用一個風(fēng)馳電掣來形容都不為過,在旁人看來好像是看到了一群千手觀音。當(dāng)我與老媽碰面時,發(fā)現(xiàn)她籃子里面的食物已經(jīng)堆積如山了,手里還提著一瓶油,這該不會是要去野營吧。
與我與老媽不同的是老爸就要“秀氣”的多了,他推著籃子在貨架之間悠閑的“散步”,偶爾才放進(jìn)點(diǎn)什么東西,你可別以為這偶爾放進(jìn)去的是煙啊,酒啊之類的老爸們必不可少的東西,我老爸可是不抽煙不喝酒的新世紀(jì)好男人哦!
采購?fù)戤呏螅覀円患易踊撕冒胩觳啪墼谝黄鹉兀∫驗(yàn)檫@次來購買年購的人實(shí)在是太多了,從上面看,人們摩肩接踵,沒一點(diǎn)空隙,必須兩腳離地的移動才行啊!我現(xiàn)在才發(fā)覺,計劃生育真是好!
這次去購買年貨真是大開眼界啊!
二年級日記 篇4
今天我讀了《快樂兒童的7個習(xí)慣》的`第三個故事,叫《尖尖不要再玩啦》。
這個故事講的是,星期一,貓頭鷹老師布置了一些生字,讓大家回家復(fù)習(xí),星期五報聽寫。豪豬尖尖知道應(yīng)該好好復(fù)習(xí),但是每天都有朋友離開找他玩,他忍不住就去玩了。到了星期四晚上,尖尖才開始復(fù)習(xí),但他發(fā)現(xiàn)一下子要記這么多生字實(shí)在太難了,看書看得頭昏腦漲,迷迷糊糊睡著了。第二天的聽寫,他只寫對了一個字。他的朋友松鼠蘇珊告訴他,應(yīng)該先把重要的事情做完才能享受,也就是說,應(yīng)該先學(xué)習(xí)再玩。尖尖明白了,開始每天認(rèn)真復(fù)習(xí),在第二次聽寫時拿到了滿分。
這個故事告訴我,做事情應(yīng)該先把最重要、最困難的給完成掉,而不是先挑最有趣或者最容易得事情做。這就是快樂兒童的第三個習(xí)慣:要事第一。
二年級日記 篇5
今天,下著春雨,媽媽帶我去找春天。
我們來到了上樣,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,好像在唱著春天的歌。我和媽看到了大片大片的油菜花,像一片金色的海洋。走進(jìn)油菜地,迎面撲來油菜花的'香味。看到油菜地像一個迷宮。油菜地兩邊,還盛開著許多白色和紫色的野花。就像天上點(diǎn)綴的星星。我們?nèi)滩蛔〔闪撕芏嘁盎ǎ扎了個花球。
春天,我們看到了你,我們聽到了你,我們聞到了你,我們觸到了你。
二年級日記 篇6
今天是元宵節(jié),我晚上要到爺爺奶奶家去吃團(tuán)圓飯了。
到了爺爺奶奶家,準(zhǔn)備吃飯了,我看見有紅彤彤的西紅柿,綠油油的黃瓜,粉紅的牛肉,還有黑白相間的魚……各種各樣,五顏六色。我最喜歡吃的是茶樹茹炒肚絲,很多個茶樹茹,就像一片小樹林,肚絲就像迷宮一樣繞來繞去的,上面還一些綠色、紅色、黃色的菜椒。我吃了一口,甜滋滋的.,脆脆的,吃了一口還想吃,這道菜又好看又好吃。最后,爺爺端上來了元宵,說:“今天是元宵節(jié),多吃點(diǎn)元宵”,我吃了好幾個元宵。
這時窗外響起了鞭炮聲,我在這熱鬧的鞭炮聲里吃過了晚餐。
二年級日記 篇7
“嘟嘟、嘟嘟、嘟嘟。”從哪兒來的聲音?告訴你吧,是我們回鄉(xiāng)下用喇叭表示我們的到來。
我剛下了車,一股香味撲鼻而來,我驚訝的說:“湯圓,肯定是湯圓了!”我迫不及待地“飛”進(jìn)了家里,。爬在了凳子上等待著湯圓的到來,等呀、等呀、等呀······湯圓沒有等到,卻把哥哥等到了,我問哥哥:“你怎么這么快就來了呢?”哥哥學(xué)著電視劇里的人說:“哪里有崔恒瑞,哪里就有我,接下來,就是吃湯圓的時候。就讓我們拭目以待吧!”說完,奶奶就把我和哥哥的的份拿了出來,只見湯圓全身雪白的顏色,咬上一口哦,又香又甜。芝麻味的餡露了出來,絕對會讓你口水直流,吃著吃著······我們就說了起來,“哥哥,你猜誰會在這個春晚獲得一等獎呢?”“我覺得魔術(shù)《年年有魚》不錯哦,魔術(shù)師就‘唰’地一下,可把畫里的魚便到了魚缸里,又‘唰’地一下,把魚缸里的魚變到了玻璃罩里,真是太神奇了!”
吃完了晚飯,爸爸領(lǐng)著我去放孔明燈,只見一點(diǎn)燃,孔明燈便飛了起來,里面有一盞火,慢慢上升,在這上升期間,我許了一個愿望,平平安安,一起過著幸福的.生活······“”啪啪“”好你個小子,竟然在我不知覺中放煙花“,看我的,那起連發(fā)劃炮,用打火機(jī)點(diǎn)燃,扔在了河里,只聽砰的一聲,就像魚扔到水里的水花一樣大。看到這場面,我越玩越瘋狂,開始把劃炮扔在了瓶子里,瓶子砰的一聲,我繼續(xù)仍在瓶里,直到里面充滿炸彈的味道,我才停了下來,回到了家。
元宵就在這快樂中結(jié)束了。
二年級日記 篇8
這次圣誕節(jié)我很開心,因?yàn)槲沂盏搅耸フQ老人的禮物!還是用一個好看的襪子裝著的呢!還收到了一封信,我好高興好開心。信中有一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識,這些都是我以前不知道的。圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,不管什么國家的節(jié)日只要是能讓人感到快樂的`節(jié)日我都喜歡。
圣誕老人去給全世界的小朋友送禮物,不管認(rèn)識不認(rèn)識,只要有小朋友需要禮物他都會去送,我要向圣誕老人學(xué)習(xí)只要有小朋友需要幫助,我就會盡力的幫助他(她)。
二年級日記 篇9
這是我在樂清時代商場里發(fā)生的一件事情,雖然是一件微不足道的一件事,但是我還是想把它寫下來。
那天,媽媽去時代商場退衣服,忽然她想上洗手間,我也跟了過去。我就在廁所里走來走去還催媽媽快點(diǎn)。這時,廁所的一扇門打開了,我本以為這位阿姨要走了。沒想到她只打開一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,把手伸了出來對一位小男孩喊:“快把紙巾給媽媽。”小男孩站在門口,大概十歲左右。他剛想走,又停下了腳步,對他媽媽說:“這是女廁所,我不能進(jìn)去的。”“沒事,你快進(jìn)來。”那位阿姨有些不耐煩地說。小男孩想跨進(jìn)門的'那一刻,我突然說:“男生不可以進(jìn)女廁所。”小男孩頓時面紅耳赤,尷尬地站在那里。于是我主動要求小男孩把紙巾交給我,再送給他媽媽,那位阿姨還說了好幾聲謝謝。
通過這件小事我明白了不管多小的事只要能幫助到別人就是好事,在別人需要幫助的時候,一定要伸出援手,因?yàn)閹椭鷦e人是最開心的事情。
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