我的日記

時間：2023-12-19 07:50:00 日志日記我要投稿

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我的日記【合集4篇】

　　一天即將完結，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的我的日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的日記【合集4篇】

我的日記篇1

　　同學們，在你們的數學學習中是否和我一樣，有一些不經意的發現?現在我就來介紹我的幾個發現。如果要你算一個多位數乘5，你是不是準備列豎式?我卻可以口算，因為我發現一個小訣竅。想知道嗎?讓我來告訴你：算48532×5的積，先找到這個數485320，再把它除以2，你會口算嗎?242660這就是48532×5的積了。知道為什么嗎?我把原來的數先擴大10倍，再縮小2倍，是不是相當于擴大5倍呀?你掌握這個小竅門了嗎? 同樣的發現我還有：一個數乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么?)一個數乘15呢?用剛才的方法再加一步——你已經想到了吧，再擴大10倍就好了! 我還發現一個多位數，末兩位符合這個要求：十位上十奇數，個位上是5，用它乘5，積的末兩位肯定是75。

　　我想這是為什么呢?因為多位數的個位與5相乘得25，積的個位是5，向十位進2，而十位的奇數與5相乘的到的是幾十五，這個5應該和個位進上來的5相加寫在十位上，所以這個積的十位上肯定是7，個位上肯定是5。同樣的道理，你不難推出，一個多位數十位上是偶數，個位上是5，它與5相乘，積的末兩位肯定是25。這個發現能用我前面所說的一個數乘5的.巧妙算法來解釋嗎?想想看，它們是一致的，因為這個數擴大10倍后，末兩位是50，再除以2，可能百位上有余數1，與50合起來150÷2=75是末兩位上的數字，也可能百位上沒有余1，那么50÷2的商就是末兩位上的數字。同學們，我的這個小發現是不是很微不足道?但我很自豪，這是我自己動腦筋觀察和思考的結果。偉大的發現不是由這點點滴滴組成的嗎?同學們，讓我們一起做一個勤于思考、善于發現的人吧!

我的日記篇2

　　今天是元旦，本是喜氣洋洋的日子，然后我卻感冒發燒了，打了二瓶吊牌后直接從38度升到了39度，嗓子也很難受，特別沮喪，最主要的是我跟霽月青嵐姐姐約好了晚上七點一起聊天，結果也爽約了，雖然我?媽媽上QQ告送姐姐，但是心里始終覺得對不起姐姐，這是我第二次在姐姐面前爽約了，心里特別難受?

　　我一直是一個很重承諾，說道做到的人，這也是媽媽一直教我的做人準則，可是因為感冒，卻兩次讓姐姐空等，心里有種自己不再是“君子‘的感覺，我知道姐姐肯定不會怪我，但是我在這里真心的'跟姐姐是說一聲：”對不起，并且祝愿姐姐在20xx年里學習進步，天天開心，希望我們的友誼天長地久’！

我的日記篇3

　　冬天已經悄然來臨，不知不覺開學有兩個月了。早上，走進教室，望著已經漸漸熟悉的面龐，忽然發自內心地感到充實與快樂。

　　每當別人問我是哪個班時，我都會發自內心的感到自豪，我是八班的一員，一個優秀集體的一員。還記得沒開學前，我曾擔心，八班這么優秀的老師與學生，會不會比較難親近呢？可事實相反，同學們不僅不排擠，甚至十分友好，熱情和善。老師呢？就更不用說了。他們對待學生就如他們的孩子一樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容老師最為不過。果然，每一個老師都是學生心目中的偶像！

　　我的.偶像，可謂是班主任楊老師了。楊老師給我的第一印象是端莊而又可親的。對于每一位學生，她都用關愛的眼神看待，我們有不懂的知識，她也都會一一為我們解答。在我心中，楊老師是位慈藹的老師。

　　但她也有嚴厲的一面。那次，是國慶假期，我因為貪玩，將作業往后推了去。我想著，反正還有很多時間，剩下四天再做不遲。可是，那后來的整整三天，我都和病魔在打交道。我發了燒，又得了腸胃炎，提不起任何精神來，整個三天，我幾乎都在睡覺。

　　當我意識到作業還沒怎么寫時，顯然時間已經不夠了……最后一天，我拖著還有點低燒的身子，邊哭邊寫著作業。但作業還是未寫完。楊老師知道后，同意了讓我補起來，我知道，老師還是心疼我的。但老師也批評了我，因為我沒有意識到作為一名學生，假期的作業每天都寫，才能起到作業真正的效果。而不是為了完成作業而完成作業，將作業集中起來完成。我羞愧極了，手不自然地哆嗦著，我后悔了。作為學生責任之一的，就是按時完成作業。而我呢？楊老師的話深深點醒了我。從那件事之后，每次的假期作業，我都盡量提前完成，使我養成了一個好的學習習慣。這讓我不僅有了充足的復習時間，還讓我的課余生活更有樂趣！

　　啊，楊老師，讓我怎么樣感恩您？您用您的嚴厲與慈藹讓我收獲了那么多！對于您的感恩，我想我是無法單單用語言表現出來的！所有的語言也不能完全表達我對您的感恩！這件事情，我想我會記住一輩子的。你不單單教會了我學習的方法，更是讓我明白人生路上的一條學問！謝謝您！

　　由衷地感恩您，楊老師！也感恩老天爺讓我進入了一個如此美麗的班級，認識這么多美麗的老師！