四年級日記

實用的四年級日記[合集]

　　一天將要結束了，你有什么總結呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的四年級日記10篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　秋天，天高云淡，秋高氣爽，正是我們秋游的好時機。我和媽媽還有陳奕諾、王浩然、趙帥我們幾個一起去清豐摘棗、摘花生、刨紅薯。

　　走在路上，高梁漲紅了臉;苞米咧開了嘴;黃澄澄的玉米粒，像一顆顆金豆子;谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬;大豆被風吹得樂出了聲我心想：秋天是收獲的季節，莊稼都熟了，幻想著到農莊后的樂趣，我們幾個都抑止不住內心的喜悅，一路歡歌

　　吃過了地道的農家飯，我們就先去摘棗，一進果園迎頭就是紅彤彤的冬棗掛滿枝頭，一顆顆乒乓球大小的冬棗圓潤可愛;嘗一口大棗，清脆可口，第二口，回味無窮，邊吃邊摘，我們高興極了。再往前走雖然紅彤彤的蘋果將軍臉蛋上露出了笑容，但我喜歡的巧克力的.柿子卻是極大極大，火紅火紅，各個像工藝般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃

　　激動人心的時刻到了，那就是摘花生、刨紅薯，只見田野里被犁鏵松動了的整顆花生，東倒西歪地布滿了大地，游客們抖掉了上面的泥土，一嘟嚕一嘟嚕白生生的花生，垂掛在黃綠色的根部，煞是喜人。

　　往前就是一片綠油油的紅薯地，我們四個做了個游戲，比一比看哪個組挖的紅薯又多又快，我和奕諾是一組，趙帥和王浩然是一組，開始比賽了，我們倆個選了一塊紅薯秧長的茂盛的，肯定下面的紅薯又多又大，真是出乎我們的意料，費了九牛二虎之力，才挖出來3塊又小又細的紅薯，而趙帥他們挖了6塊又大又粗的紅薯，很顯然他們勝出。不過王浩然見我們才挖了這么一點紅薯，就來幫我們，男孩果然比女孩厲害，王浩然袖子一捋，雙手刨土，很快紅薯就露出了小腦袋，再小心地把紅薯用力往上一拔，只見一個又大又粗的紅薯就現身了。趙帥在一旁說：咱們要團結起來，才能挖的紅薯又大有多。這時，媽媽們也拿著鐵鍬來幫我們挖紅薯了，不愧是人多力量大，不一會功夫，就挖了好多好多又大又粗的紅薯。

　　我們玩意正濃，不覺天色已晚，我們收獲滿滿，真有點依依不舍。回頭一想吃了這么多秋的果實，我們已經將秋天收獲。

四年級日記 篇2

　　在這個陽光明媚的日子里，我們小學舉行了第十屆田徑運動會。

　　開幕式舉行完閉后就是四年級男子、女子60米預賽了，別看四年級的弟弟妹妹年齡小，可是他們一個個挺胸抬頭、胸有成竹。

　　比賽開始了，只聽見槍“啪”的一響每個運動員都像一支離了弦的箭一樣沖向了終點。看，那個穿了一條白色運動衣的小運動員聽見槍聲響的一瞬間就超過了其他三位運動員。隨后的.途中，他并沒有泄氣，一口氣跑到了終點！你真棒！眼看就要到終點了，10米，5米，只剩兩米的距離就要到達終點了。可是，事情發生了轉折。原來跑在最后的一位小弟弟鼓足了勁兒，就在離終點只有一步的距離的時候，只見他一個箭步沖到了終點，奇跡般的得了第二名！他的老師為他歡呼，他的同學為他鼓掌；那一刻，他的臉上掛滿了陽光般的笑容……

四年級日記 篇3

　　日子一天天過去了，漸漸地，我們迎來了最后一天的課程，現在，我們已經全部結束了。

　　在那段時間，我們認真刻苦的想要去做好每一件事，但難免還是會出現錯誤：跑步時，同手同腳，教官怎么糾正都糾正不過來；原地踏步時，不按節奏，往往會變成喊“1”的時候踏右腳，喊“2”的時候踏左腳；起步走時，排面不整齊，教官一遍又一遍指導，我們還是沒有什么變化！

　　我還記得，曾經有一次，我們的教官還批評了我們。“你們看看，別的班級，”教官嚴肅的說，“他們的進步比你們快得多了，你們現在還想原地踏步，輸在起跑線上嗎？！”聽了教官這么一句話，我暗暗的想：不，不能，我們不能原地踏步，輸在起跑線上，我一定要加緊努力，爭取超過別的.班級！于是，我默默地為這個埋在心里的種子澆水。漸漸地，我們班的同學好像都在努力，表現的越來越好，越來越出色；以前的一些壞毛病也都慢慢改正了過來，只是還有個別同學做的不太妥當。

　　當時，我真的多么希望我們班能超過別的班！所以教官一向我們提出什么意見，我們就盡力改正。現在，我們已經掌握了這些基本動作，破除了障礙，成為了一名合格的“小警員”！

四年級日記 篇4

　　思念是什么味道？也許，思念是苦的，象一杯苦咖啡———熬人。不然為什么總用古人所說的“為伊消的人憔悴”。這種苦澀的味道象揮之不去的空氣，總是纏著你，讓你夜不能寐，讓你食不能甘。揮不去，斬不斷，思念是什么味道？也許，思念是酸的，象一瓶彌久的醋————無奈。可能是相見恨晚，可能是悔不當初，可能是現實的種種逼仄將思念困在陰暗的絕地。無望便也罷了，哀莫大于心死。可明明可以執子之手，卻莫名錯過花期；明明兩情相悅，偏偏前有暗礁道阻且長。彼此之間的思念瘋長，這樣的思念“酸”得不能說，“酸”得只能在各自的肚腸里百轉千回不生不滅。世上何處覓知音，遲到的喜悅是辛酸的浪漫。野渡無人，前程莫辨，世人眼里看到的是無德無行風流案，有情人心里嘗到的是沒有資格的酸楚，是盈盈一水間的無語和無奈。

　　思念到底是什么味道的，我最終找不到一個準確的答案！毋庸置疑，思念苦人心志。當各味糾纏錯綜難辨時，唯有“苦不堪言”四字用以戲謔自身。當所有的歌都不能夠到位地緬懷這種思念，當所有的詩都不能完整地悼念這種思念，當你對思念里的任何一片羽翼都舉輕若重，當你被思念磨傷了靈魂后選擇瀟灑地放縱，當你在放縱后感受自己的靈魂形同枯槁，你會將思念重拾并擁在心懷。

　　思念是不經意的，讓淡淡的憂傷跨過矜持惆悵的邊緣。通過每個窗外的空間。在心頭暗暗滋長蔓延，如同一張無形的網把心攏緊，而網里的我無路可逃，任憑黯然把你默認成過往的符號，只是在想你的時候，思念寫就的.符號在銘刻。在搖擺與這個時端，散亂的心一點點被你無形勒緊，而我尋不到有你的代號。思念你，把記憶輕啟后，才明白我不曾把想念擱淺。目光延伸遠方，飄渺如同虛無。把你幻化成寂寞的影子，寂寥而成長，而在影子里我孤單的依舊把自己迷失，沒有了方向，看寂寞的風吹亂曠野中的絕望，而心卻讓你的影子漲滿。載不動的思念悠悠，而我找不到有你的彼岸。

　　思念你，眉心緊緊一皺，才知道我用思念剪斷這段時光。陷下一種無謂的悲涼，看記憶把時間穿亂，留我獨自彷徨。不知道起點，終點。只是在沒個思念的站點，總是對往事回首，看我的冷卻一笑，讓自己守望在有你的每個路口。把想你想作一種傷，一中噬人的傷。而我依舊在無悔的期盼。隨手翻開的記憶里找不到來時的路。看自己無望的沉淪在想你的極端里。

　　思念你，看手指在鍵盤上孤獨的跳躍，敲打我紛飛的思念，讓牽掛在心頭涌動，依次起伏。而寂寞的音符在空中回蕩，習慣了屏幕里那邊你熟悉的笑容，將永遠定格在我心中，只是突然依賴的隔屏，消失了你的身影，讓我的思念在空中流轉，無奈只好讓文字來傾訴我對你的思念…只是你看不到一米之外的距離，有纏繞的思念在指間停留，而我無所適從這沒有你的習慣。

　　思念你的時候總是勾起過去的點滴，因為有你存在我的記憶里，才能給想你寫一個幸福的概念，可只因你存在我的回憶里，才讓我有了無端的牽掛，只因不只朝朝暮暮的思念，何時可了斷，我無奈了…

　　又怕想你，成為一種習慣后，把我自己濃縮與著份情感徒加悲傷，只好把思念存在心底。只是無法給自己一個釋懷的答案，找不到答案……

四年級日記 篇5

　　“這個老奶奶真不對……”

　　我正坐在公交車上，突然上來了一位老奶奶，她的懷里還抱著一個小孩子。老奶奶東張西望，看見沒位子了就坐在我旁邊的一個小姑娘的腿上。這個老奶奶怎么這樣啊？竟然坐在別人腿上。那個小姑娘似乎承受不住那么大的重量，嘴里“嗯嗯啊啊”的。老奶奶瞟了小姑娘一眼說：“讓我坐一下都不行啊？我還抱著個小孩呢！”說著便靠在了小姑娘的身上，似乎在享受“軟墊”的舒服。

　　這讓我覺得老奶奶做的一點兒也不對，她應該先問一下“可不可以坐”，然后才行動的呀！過了一會兒，小姑娘大概是被壓得喘不過起來了，害怕的`逃到了她奶奶那里。于是，老奶奶就一人毒霸位置了。哎！小姑娘可真可憐，她可以和老奶奶說一下嘛！沒必要忍氣吞聲的呀！

　　車里的人見了，都開始討論小姑娘和老奶奶。“那個老奶奶也太沒禮貌了，說都不說一下就坐在人家小姑娘身上。”“這個小姑娘應該主動讓位才對，就不會發生這樣的事了。”……聽著聽著，我就想到了自己，為什么我就不可以自己主動讓位呢？如果我主動讓位了，也許小姑娘就不用承受那么大的痛苦了。

　　通過今天的事情，我覺得我們應該助人為樂，主動讓位，尊老愛幼，成為公交車上的一道美麗的風景線！

四年級日記 篇6

　　今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說是因為村委正在搞一個環保宣傳活動，要小學生佩戴紅領巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫在臉上，也印在心里。拿著嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時大家也都是在書面上提到要為地球母親做什么事，保護環境這些事情很少有實踐的機會，今天終于能親身為保護環境做出貢獻，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協力，把海邊打掃得干干凈凈。風兒在吹，海邊涌無數雪白的浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著一首首動聽的歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……

　　這一路上，紅領巾在胸前飄揚；一路上，又唱不盡的`歡樂的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環保小衛士！

四年級日記 篇7

　　天氣：陰 日期：20xx.12.16 心情：不好

　　情深意重，心戀愁愁，對于這世間的凡間俗世，我亦是難此念與煎熬，亦肯不愿來與這糾紛的亂世，也不愿見到這惡魔般嫵媚之心，可恨之臉，毒舌之本性，如此之惡人，為何不把她千刀萬剮，也難以解心頭之恨。也罷，對于她，而我又是何種之人？對于我在家，只要有她，我便一刻也不愿逗留，對于學校，有種難言以表，又無法收住我那激動不已的心情，更讓我感覺到學校才是我真正的溫馨的家。如何？我可能是個極其虛偽之至的人吧？也對！在家的我，脾氣總是暴躁不已，而在學校的我卻從未發過脾氣，因為同學們都很好，團結互助，看到這的你們，也許會想我是有多虛偽的呀！

　　也對，我也感覺得到，我又何嘗不是用這種心態來看待自己，我也不知道為什么我總是這樣，我想改變自己，但事情總是事以愿違。我跟我的親生弟弟妹妹寄宿在阿姨家里，有一句話可以這樣來形容我，那就是“寄人籬下”，我是家中的“老大”，我要讓著弟弟妹妹們，但我阿姨家的三個兒子總是很無理，粗話連篇，說一遍兩遍還行，如果你一直聽，你忍得住嗎？阿姨總是指著我的頭總是罵我懶，說我不好，脾氣壞，呵呵，這就搞笑了呢！我真的`好想懟回去說一句，但又想到阿姨你是我的長輩，不可以對長輩無理啊！我承認，我是懶，是脾氣不好，但那也是小時候不懂事的舊事了，我現在是初三的“大姐大”了，我成熟了，我長大了，我改了，你可不可以不要再舊事重提！

　　每個人都會有做不好的時候，然那已經是過去了的，所以那就是過去式，我原諒了阿姨你所做的任何事，難道你還是喜歡每天來拿我開玩笑和折磨我作為了阿姨你的玩物了嗎？如果是這樣的話，那么阿姨你真的是太悲哀了呢！

四年級日記 篇8

　　今天，早晨一起床，啊!外面白茫茫的一片，還飄著鵝毛大雪。

　　我們穿好雨衣，騎著車上學去，只走了幾百米，呀!不好車子扭來扭曲，好險、媽媽說：“車子不能騎了，太危險了。”說完就用力推車子，媽媽把車子放在小姑家，然后打電話給楊老師說請假。電話剛打完，媽媽想了想我們還是走著去上學去吧!我大吃一驚什么!不會吧!我不高興地跟著媽媽走起了，才走一會兒，我的腳很冰，媽媽講走走就好了。

　　我們走呀走呀，一路聽見腳下咯吱、咯吱、咯吱響，一片白茫茫的.世界我飛快地跑、跑、忘記累了，突然，轟的一聲，有個阿姨摔倒了，哎、好慘!我們繼續往前走，在我很累時，奇跡出現了，有一輛公共汽車來了。我們趕快攔著車子，爬上汽車來到學校門口。咦?怎么回事?明明我遲到了怎么還有很多同學在門口呢?好像是回家的樣子,媽媽問了一位同學，那同學說：“今天不上學，放兩天假，”聽完同學說的話，我看著媽媽一句話說不出來，媽媽看著我只好說帶你去玩。

　　今天，我好不容易走路去上學，到了學校還不要上學。

四年級日記 篇9

　　今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴，八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的.底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

　　我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發上，底座脫離了主體。

　　看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意，為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。