二年級日記（范例5篇）
一天將要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天課后田徑俱樂部課上，老師說這堂課的最后一項測試是沖刺兩圈。
我算了算，我們操場有200米，所以200×2=400米。
老師說：“預備……”我們都聚精會神地等待著老師的'發號施令。
“跑！”我們都像火箭一樣沖了出去。
跑完后，我看了一下。我是正數第十三名，倒數第十二名。
我覺得我的成績是中不溜的。
二年級日記 篇2
新年，充滿快樂、多么美好。人人都盼望新年。我也不用說，反正喜歡過春節了！
春節是我國傳統節日，我們小孩子要給大人拜年，每到大年初一媽媽給我穿上新衣服，買我喜歡東西，爺爺、奶奶也會給我壓歲錢，家家戶戶都貼上對聯。
大年三十晚上，全家圍在一起包餃子、看春節聯歡晚會、吃年糕。
到了正月十五晚上，家家戶戶放鞭炮。有蝴蝶、有天女散花、有小紅燈籠、有噴泉，真漂亮呀！
我們小孩子最喜歡挑燈籠，燈籠種類有很多種，有玻璃燈、牛角燈。家中也有燈，宮燈、紙燈、紗燈、冰燈、走馬燈。
我們小朋友圍在一起，燈籠就像一塊發光石一樣不停地閃爍。
我喜歡過春節。
二年級日記 篇3
過年時發生了許許多多開心的事情，可有件事情在我的腦海里至今難忘，那就是包餃子。
記得那天，全家人都在忙碌著。我被奶奶包的餃子吸引住了，我就湊上去學著包。我先拿了一個皮兒，放到左手上，接著用小勺盛了一點餡放到皮兒上，呀！盛多了，餡都“躺”到皮外了，我趕緊用小 勺挖回了一點放回盆里，然后把皮兒對折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個個像波浪形的花邊，這樣，一個餃子就誕生了。這回，我包之前在皮上多放了點餡，結果 ，包的時候手指一捏我把它放在了蓋簾上一看，奶奶包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡，而我包的餃子癟癟的，跟沒有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去，奶奶笑著說是因為餡 擱少了。這回，我包之前在皮上多放了點餡，結果，包的時候手指一捏，餡都擠出來了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調整著餡的多少，又接連包了 幾個餃子。這次，我終于掌握餡多少的'技巧了，餃子也像奶奶包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我心中那高興勁就不用提了，奶奶也表揚我學的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。不一會兒，鍋里的水開了，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐 地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
這個春節我過的真有意義，因為我學會了包餃子，吃到了自己包的餃子。后來，我悟出一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。
二年級日記 篇4
20xx年X月X日 晴
暑假到了，我正想著叫家人帶我去哪旅游，有一天，姐姐走了過來對我說：“今年暑假我們去北京玩!”我對姐姐說：“別騙我了!誰帶我們去北京旅游呢?”“是真的'，不信你就去問媽媽。”我去問了媽媽，媽媽告訴我是真的。他們安排了時間，伯伯和伯媽帶我和姐姐以及兩個表哥一起去北京旅游。我好高興啊，我終于可以去夢寐以求的首都——北京旅游了。
二年級日記 篇5
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游走》，主要內容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學對它們的損害，為了得到同學們的愛護，舉行了一次游走活動。讓同學們在大庭廣眾下，領回自己的桌椅。通過這次活動，使那些損壞課桌椅的.同學認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤。
通過學習，我認識到學校里的課桌椅是屬于學校的，也是屬于我自己的，因為我一上課它就陪伴著我，讓我認真地學習，進步的更快，我要好好愛護自己的桌椅。