四年級日記(實用9篇)
轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
我家有一只可愛的小貓，它的耳朵尖尖的，眼睛卻是淡藍色的，特別是晚上看起來非常的明亮，它全身上下的毛都是黃色的，身上的'毛摸起來特別的舒服。
小貓特別愛吃魚，做飯時如果做了魚就會特別的興奮，一直圍著奶奶轉呀轉的嘴里還喵，喵，喵的叫個不停，好像在說：“給我吃吧，給我吃吧”魚給它了，它就飛奔過來，歡快的吃起來。
小貓很愛干凈，吃完東西了總會舔舔胡子，把嘴巴弄干凈，上完廁所也是，它會用土把它的糞便埋起來。很乖是吧。
我家的小貓最可愛了!
四年級日記 篇2
今天，我們隨著老師電腦屏幕的放映，走進了一個多彩的海洋世界。啊！海洋世界真美啊！有一群各種各樣的小魚在海洋世界的珊瑚上覓食著。成群結隊的魚：有的金燦燦的，有的黑乎乎的，還有的深藍深藍的。好看極了！讓我目不暇接。
在群魚翻游中，我看到了一條黑白相間的魚，這條魚長滿了斑紋，多么像斑馬線，多么像一匹斑馬啊！這條魚奇怪極了！它的身上長滿了有斑紋的鰭，這些鰭像一面面大旗幟，像一把把大刀，又像一根一根的又尖又長的刺，更像一只大刺猬。它多么像是一個海底的王者，是《三國演義》里關羽拿著青龍演月刀站在那里，是多么威武啊！這樣的魚是不可侵犯的。
在還底中，又一條魚映入了我的眼簾。這條魚穿著有金條紋的黑袍，就像一個大將軍在深海里巡邏呢！這條魚三角形的，像一個美麗的愛心小瓶子，里面儲藏著好多珍貴的東西呢！我想這條魚是魚王國里富有的人吧！
在魚兒王國里，我有發現了一條藍色妖姬的魚，這條魚穿著鑲滿了大海里珍貴的藍寶石的紗裙，它的皮膚像天空一樣的藍，像大海一樣的藍，它藍得深邃，藍得嫵媚。它最引人注目的.是它的尾巴，它的尾巴寶藍寶藍，像走著貓步公主。它的尾巴像一把鐵叉，如果有人要來傷害它，這條魚就用“鐵叉”去刺它。海底世界里還有我們見也沒見過的最珍貴的魚。有的全身金燦燦的，兩只眼圈黑乎乎的魚，我想它是沒有睡好才有這樣的“黑眼圈”吧！有的有一條紅一條白的，它把自己打扮得花枝招展的，穿著華麗的禮服，有的在碧藍碧藍的衣服上繡買了金黃色的珠寶，金光閃閃全身珠光寶氣，仔細一看它正在飛快地穿行著。還有的一圈一圈的，非常有立體感，像一個照相機，像蝸牛的殼，像一道時空隧道很好看。
海底世界還有威武的蝦，鮮嫩的草，美麗的貝，真是讓我戀戀不舍，海底世界是人類最大的寶庫。
四年級日記 篇3
周末，爸爸騎自行車帶我去婆婆家的時候，我有點兒想騎自行車了。
巧的是，爸爸也想讓我騎一騎自行車。
于是，我就學起了騎大自行車來。我首先學習掏螃蟹，也就是屁股離開座墊騎，爸爸先扶著我，然后就松開了手。我的`腳很容易打滑，但身體卻不會掉下來，還是要多多練習呀!
看來，騎自行車不僅是一門體力活，還是一門技術活啊!
四年級日記 篇4
放寒假了，世博會也越來越近了，倒計時100天近在眼前。我在寒假里報名參加了迎世博禮儀冬令營。在冬令營里，我學到了不少世博知識。
在冬令營的六天里，我們在早上學習世博英語。世博英語挺難的，單詞長長的，但是在老師的幫助下，我們都一一讀出了它們。我想有機會我會展示一下學到的世博英語的。早上還有世博禮儀課，學習吃自助餐時的禮儀，“一米線”的禮儀等等。
在其他時間里還有學做世博導游的，我做的導游老師說是最好的。還有手工課，其中印象最深的是做中國館模型。我做的`作品現在還好好地保存在家里呢。當時搭做中國館模型可費了我九牛二虎之力。
冬令營還有一件最受同學們歡迎的活動是外出參觀。我們乘車在徐浦大橋上眺望了正在建設中的世博場館，我們看到了澳大利亞館、日本館等等，當我們看到中國館時，我們都站了起來，有的同學還拿出相機拍了照，同學們興奮極了。
六天的冬令營結束了，我們都預祝世博會好像北京奧運會一樣成功、精彩！
四年級日記 篇5
今天早上我們請到了消防大隊的姚警官給我們講消防安全知識講座。我們齊刷刷的坐好，姚警官用嚴肅的口氣讓我們把消防安全的.重要性牢記在心。我還了解了各種滅火器和它們的用處。聽完講座，我們在老師的組織下轉移到了學校的操場。
在那我們看到了一個巨大的鐵框，這是姚警官往框里倒油，加火，這時框里立刻燃起熊熊大火。大火像惡魔在半空張牙舞爪，不時炸開火花，冒出許多煙，煙塵把純凈的天空污染了，同學們嗆得人仰馬翻。
這時，姚警官威武的軍裝，舉起滅火器，向大火上一澆，火神的體力在慢慢的減弱，再噴，大火一下子換了一個面容，變成“嬌弱”女孩，再撲，火焰馬上灰飛煙滅了。但不幸的是，好多同學吃了幾大口滅火器的干粉，但歡笑聲卻依舊在校園回蕩。
今天我收獲了很多，了解了火對人的危害。今天真叫人流連忘返啊。
四年級日記 篇6
今天我可高興了：因為今天可是我們比賽助威操的日子。我匆匆地吃早餐。哇！今天的早餐竟是我最愛吃的小饅頭和蝦肉燒賣。我大口大口地吃著。吃完早餐，我興沖沖的跑出家門。一來到學校，一陣微風徐徐吹來，是那么的清新。許多同學也帶著裝飾品、穿著比賽衣服也來到了學校。
在整整一個早上，我們都在教室里學跳助威操。但也有幾個搗蛋鬼在騷擾我們，使我們用了老師上課的.時間來訓練。“嘀嘀嘀”課鈴響了，李老師滿臉微笑地說： “現在數學考試。”上課時，非常安靜，因為我們都在專心地答題。當中午睡覺時，我踮起腳尖，輕輕地睡在床上，這覺睡得十分開心，夢見了我們比賽時獲得了好成績。
轉眼間，下午來到了。我們排好隊，一齊坐下。瞧！各個班級的道具真不同啊！我們看著一個個班級精彩的表演，不禁拍起手來。當到四三中隊時，楊老師說：“下一個就是我們了。”聽了這句話，我們開心地一蹦三尺高。到我們表演了，我們十分緊張，做好預備動作，就控制自己的微笑。音樂一起，我們完成了一個又一個優美的動作，我心中很期待老師評的分數。
開始宣布分數了，我們都豎起耳朵聽著。聽到二等獎沒有我們，全班頓時歡呼起來。我卻不知道是怎么回事。一聽一等獎有我們，也加入了熱鬧的喊叫聲中。
今天的日子難以在獲得，所以我們一定要珍惜。
四年級日記 篇7
不經意間，瞥見樹影下那一株香樟，纖細的干，柔弱的葉，于是，喜歡上了那一株嬌小的身軀。后來，再從他處望見那些粗大的樹干，才想到，那樹影下的香樟，已失去了生命的價值，只因那一片樹蔭影響了他的成長。
第一次與你會面，是在一片沉暗的鉛色之中，那些深深淺淺的色調反差，是那般鮮明的反映出了光明與黑暗，吸引我的是你的沉穩。多少個陽光柔和的午后，我握筆與你交談，在雪白的紙上想留住你的'美麗，可是每次老師都說我手中的你沒有靈魂。老師說我過于浮躁。于是，每個靜謐的夜晚，我陪著你在燈下坐著，靜靜地在紙上捕捉你的靈魂。
從那時起我學會了心止如水。無論在多么煩亂的場景中，我都能靜下心來，埋頭題海中，神游于書香間。
是最后一次吧！我終于將你賦予靈魂。只是，我們可能再也無緣相見。
謝你，在我的成長中抹上了最燦爛的一筆。你的沉穩，影響著我的心靈，給了我一份寧靜。
總是習慣了你的陪伴，在一年后你我再次相遇，你向我展示了你的繽紛絢麗；那點點的嫣紅，淡淡的墨香，發黃的紙頁，見證了你千年的歷史，吸引我的是你儒雅的氣質。
以后的日子，我總是望著宣紙上的你，或是灑脫的潑墨，或是濃重的紅梅。無論風雨，相伴我左右的總是你。
謝你，在你儒雅氣質的影響下，我逐漸懂得了為人的涵養，你使我的生命平靜如水，卻也燦若流霞。
我繪畫著，快樂著，那一筆鉛色，一片墨香影響著我的成長，如樹影香樟……
四年級日記 篇8
今天，我和施戀還有孫燁去菜市場游覽了一下。
菜市場里的東西可真多！我們來到了水產類，有魚，有龍蝦，有螃蟹，有烏龜，有甲魚，還有雞呀，鴨呀······
菜市場里的魚可真多，有鯽魚，有鳊魚，還有帶魚等等。我最喜歡鳊魚了，它的身體扁扁的，很寬，差不多有三十厘米，而且個頭還不怎么長，又短又寬，因此，它在水里的時候，是橫著的，把肚子上的魚鱗露出來了，搞得讓人以為死了一樣，我們三個都驚訝地說不出來話了。
我們又看到了龍蝦，那些龍蝦互相糾結在一起，被人們放在一個大盆子里，它們長著一個細細的身體，身體下面便是一排整齊的'小腳，又是大頭，大頭上面長著兩只大夾，它們就是用大夾互相夾的，而且還長著兩根胡須，施戀看了蝦子后，開玩笑的對孫燁說：“孫燁，你敢不敢捉一只大蝦？”沒想到，孫燁竟然真的去捉了，孫燁把一只大蝦的胡須給拎了起來，龍蝦便被給拎了起來，我和施戀嚇得要命，一眨眼便跑的無影無終。
接著，我們又看了烏龜，烏龜里有土龜，有巴西龜，還有一些我也叫不出名的龜，就在這時，我發現了一個大龜，單獨被養在一個大盆里，那只龜的嘴巴扁扁的，很像鴨子的嘴，它的龜殼上也刻著許多花紋，很漂亮，不過那些花紋我沒有看清楚，所以不知道是什么，我伸過手去，點了一下龜殼，那烏龜的頭便立馬縮了回去，過了好一會兒，烏龜才探出頭來。
············
今天的收獲可真不小！呵呵！
四年級日記 篇9
今天，我早早的起床了。因為今天我要發新書了。我的心里特別高興，我心想：“這下我又有很多書要讀了”。
老師 給媽媽發短信說今天8：30到校。吃完早飯后，我和媽媽高高興興的來到了學校。見到老師和同學的爸爸媽媽，大家都來到了班級里，互相打了招呼之后，我們就開始大掃除了。有的家長擦燈管，有的掃墻，還有的掃地。我和媽媽也沒閑著，看見媽媽在打水，我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家干得火熱朝天。大概半個小時左右，教室的衛生就打掃完了。我們的教室多么明亮啊！好似又穿上了新衣裳，我愛我的班級，我愛我的同學，我更愛我的.老師。
打掃完衛生以后，老師開始給我們發書了。一共發了4本書，老師說剩下的書還沒到，以后到了再發給我們。
看到我手里嶄新的書籍，仿佛看到媽媽爸爸對我的期望，我心想：“我一定要好好學習這樣才不愧爸爸媽媽老師對我的期望”。
回到家后，我把剛剛發到手的新書包了書皮，把學習用具都放到了書包里。為我新的學期做好了準備。迎接新學期的到來。
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