四年級日記[集錦9篇]
一天的時間眼看就要結束了,一定有不少感想,是時候寫好總結,寫好日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的四年級日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
在數學王國里,約等于和小數點是堂兄弟,約等于是堂哥,小數點是堂弟,由于有了小數點,約等于便很少用了,所以,約等于便嫉妒起小數點,并把小數點綁架了。由于小數點不見了,數學王國便亂套了,比如,3.4變成了34,1.0001變成了10001!,人們也紛紛向數學王國投訴,說:“面包由3.41元變成了341元,打印從0.31元變成了31元……”,這時,約等于便自告奮勇地跑到國王前,說讓充當小數點的`位置,國王采納了這個建議,但約等于上任后不久,又有人來投訴了:“有個國王要打某個敵人目標,距離是1345.63千米,用約等于算就是1346千米,不但沒打中,目標反被對方擊中了,要在床上養傷一個月!,所以國王便把約等于辭掉了。約等于看自己不但沒”有把事情辦好,反而辦砸了。便把小數點放了出來,小數點便去國王那告狀,國王便把約等于送入了監牢,約等于在監牢里感嘆到:“嘆,真是自食其果呀!”其實約等于并不是沒有用,約等于也可以補上小數點不足的地方呀,比如:0.31可以約等于0.3元,沒有了那一分錢,人們就好給錢,好找錢了,所以小數點和約等于同樣重要,都是缺一不可的。
四年級日記 篇2
周末,我和媽媽商量好了,我們互換一下角色,我當媽媽,媽媽當女兒。
第二天 早晨,我早早地起來洗漱完畢,來到廚房,從冰箱里拿出三只面包放進烤爐,然后又拿出兩個五香蛋,裝進碗里,放進微波爐加熱,最后我把三袋牛奶倒進碗里就 OK了。早飯全都準備好了,該叫媽媽起床了。我來到臥室,叫媽媽起床,洗漱完畢后,坐下來吃早飯,我也坐下來吃面包和牛奶。媽媽卻說:“哎,哎,你怎么也 吃起來了?我的頭還沒梳呢!我無話可說,三口兩口吞下面包,喝完牛奶,趕緊站起來拿梳子給媽媽梳頭。梳好頭,媽媽吃完了,我又趕緊把碗洗好,放好。
唉,終于可以喘口氣了,我坐在書桌前打開心愛的《媽媽不是我的`傭人》,剛看上一眼,就聽見媽媽喊:“到處都是灰塵,趕快吸塵、擦灰、拖地、洗衣服、晾衣 服、收衣服、曬被子、疊被子、鋪床單……事多著呢!”我不耐煩地說:“我不想當媽媽了!咱們還是換回來吧!”媽媽走過來對我說:“你瞧,媽媽每天都要做這 么多的家務是不是很辛苦呀!所以你要體諒媽媽,試著幫媽媽也做一些家務哦。”“嗯,我明白了。”我高興地笑了!半天家長雖然沒有當成,但我還是感受到了媽 媽的辛苦!
四年級日記 篇3
我養了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗極了!
我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了,就會游到別的地方,好像在生我的氣,但我不在的時候它們就會活奔亂跳的游永。
可是到了晚上,我再來觀察小金魚的時侯,驚奇地發現它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”,原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的.:金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這一件事我懂得了:碰到不明白的問題只要認真觀察,開動腦筋,請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。
四年級日記 篇4
聽說今年村里又有人辦喜事了,我心里非常高興,盼著這天早點到來。
今年春節的一天下午,鄰居王奶奶來找我媽,說是要借一套碟子,因為晚上新女婿要上門來。正在洗衣服的媽媽聽了,笑嘻嘻的說:“你等等,我去拿。”媽媽走進廚房,拉開柜子,里面堆著滿是洗得 干干凈凈,放得整整齊齊的大小菜碟。我就幫著媽媽挑,我捧出一疊彩色大花碟說:“這一套,用來招待新女婿,最好。”媽媽一見,立刻奪了過去,放回原處,沉下臉小聲說道:“傻瓜,這是新的不 能借給別人。”
“媽,新的不是還有幾套嗎?”
“別多管”媽媽說。她讓我欺騙王奶奶,我只好應著走出廚房,對王奶奶說:“奶奶,我家新的'碟子前幾天被舅舅拿去了,還沒送回來呢。”這時,王奶奶有些不高興了,她耷拉著臉說:“那算了,我 再到別處去借吧!”
王奶奶剛走,我就對問媽媽“如果你到別處借東西,別人這么對你說,你會是什么感受,像你這樣的人很難在村里立足的。”
媽媽走過來說道:“你懂什么,到別處去玩去。”
我生氣地說:“媽,人活在世上不能只顧自己。”
媽媽對我大吼:“就你知道得多”
我對媽媽喊道:“你不幫別人,別人也不會幫助你,這樣的生活很難過的。”
四年級日記 篇5
今天,我和史名揚一起到“世外陶園”做陶人。
一進入“世外陶園”我們就發現柜臺上放著各色各樣的陶人樣品。在我和史名揚的商量之下,我們選擇了憤怒的小鳥陶人。等阿姨給我們發完顏料和工具,我們就找了一個座位做下來開始做陶人。我的`陶人是這樣做的,先用紫色做出底盤和灌木。再用紅色、藍色、綠色捏出憤怒小鳥的基本形狀,然后給幾個憤怒小鳥裝上眼睛、嘴巴等部位。接著用各種顏色捏成各種各樣的小球,把這些小球撒在底盤或者灌木上。再讓阿姨烘烤將近兩三分鐘,這個作品就基本完成了。
做完陶人,我們還看了其他展品,就各自回家了。經過這次做陶人的體驗,我對手工有了進一步的了解。雖然做得還有些粗糙,但好歹心用在上面了,再加上是第一次體驗做陶人,以后再琢磨琢磨,相信會做得越來越好。
四年級日記 篇6
我有一個朋友,叫千靜凡,她很活潑,很愛畫畫,她也很誠實,她的頭發很特別,卷卷的,像個外國人。
她天天要來找我玩,我也很喜歡她,我們兩個人經常在一起畫畫,做游戲,做手工,讀書……我們的.感情非常好。我把它當成我的姐姐對待,她把我當成妹妹對待。
四年級日記 篇7
今天,我都快氣死了,看見沒,我媽正在給我道歉呢。
事情是這樣的,我和媽媽去超市買東西,然后,她說讓我在門口等她,3個小時過去了,他還沒來,我給他打電話,問:"媽媽,你在哪啊。“"我在超市呢,馬上回來。”頓時我就火了,大喊:“你還記不記得誰要和你一起去超市!就是這樣我以后寧愿走路都不想坐她的車了。
四年級日記 篇8
每個人都有自己喜歡的小動物,今天,我就給大家說說我飼養的小動物——小龍蝦。
一天,我在餐館吃飯的時候,看見了很多小龍蝦,它們可愛極了。頭尖尖的,兩只眼睛都突了出來,身子一節一節的,頭上還長了一對長長的觸須,兩只大鉗子鋒利無比。臨走的時候,我帶了兩只小龍蝦回家,把它們裝進水缸里。兩只小蝦每天游來游去,快活極了。有時,它們要斗個你死我活,用兩個大鉗子“殺”向對手的頭部,讓對方難以招架。
今天早晨,我又在水缸旁發現了一件殘忍的“兇殺案”。只見一只小蝦只剩下殼了!我很傷心,心想:一定是剩下的那只小蝦干的壞事。我對著水缸,指著那只小蝦說:“你和它從小在一起長大,今天竟然把你的'好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪,我就讓你獨自反省反省,感受一下孤獨的滋味。”說完,我就揚長而去。
通過對小龍蝦的觀察,我懂得了我們只要肯仔細觀察,就可以發現更多稀奇古怪的事情。
四年級日記 篇9
今天,我跟著老媽在下午的時候去放風箏。
一到目的地,我們就放起風箏來。老媽拿著風箏,我拿著線,老媽一松手,我就邊放線邊拉起線來。線一松一緊,風箏越飛越高。突然,風向變了,風箏抖了一下,就往下掉。我使勁拉線,但仍然無濟于事,風箏還是掉了下來。我嘆了口氣,心想:風向怎么這么亂啊,真奇怪!我撿起風箏,交給老媽,準備重新試一次。這一次,風向還是很亂,風箏飛了不到半分鐘就掉了下來。一連試了幾次,結果都不行。此時,我已經累得筋疲力竭了。于是,我把風箏交給了老媽,自己則坐到一旁的.臺階上休息去了。
老媽開始放風箏了。我發現老媽好像很會放風箏,一會兒就放的很高了。”好高呀!“我在一旁說。老媽拉著線一緊一松,風箏越飛越高。正在此時,風向變了,風箏又一次從半空中掉了下來。
后來,我們又放了幾次,但由于風向太亂了,所以都沒放上去。抬頭一看,天空中的風箏也不怎么多,可見今天的風向有多么奇怪啊!另外,我們的風箏也太小了,那也是一個重要的因素,因為天空中的風箏都挺大的呢!
今天,我們雖然沒把風箏放上去,但我們仍然很開心。
真希望下回再去放風箏啊!
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